第三十六章：助理的含義
郭老師看著彎腰低頭的穆靈多少有點摸不清狀況。
但是畢竟是老師嘛，他很快就調(diào)整了一下心態(tài)說：“你先起來??！我有事跟你談談?！?p> 穆靈抬起了頭但是并不是很敢看郭老師，他的手放在自己的身前，雙手緊緊的抓住自己的筆記本。
郭老師看他這個緊張的樣子，感覺自己的氣就消了一半，他笑了笑說：“你不用這么拘謹，我只是想找你做我的助理，又不是要吃了你?！?p> 說完，他還摸了摸穆靈的頭發(fā)。
穆靈抬起頭，支支吾吾的說：“可是我拒絕了老師了啊?！?p> 郭老師點了點頭，然后說：“是，確實是這樣，但是你還是老師的學生啊，老師怎么會因為你拒絕了當助理這種事就去怨恨學生呢？你把老師想的也太壞了吧？”
穆靈點了點頭說：“嗯，那我就放心了?！?p> 穆靈舉起了筆記本，然后說：“我有幾個問題想要問老師?！?p> 郭老師擺了擺手說：“在回答你的問題之前，我想先問一下你為什么不愿意做助理呢？”
穆靈沉默了一下，將自己的手舉了下來。
郭老師看著穆靈繼續(xù)說著：“據(jù)我所知，在我教書的那么多年里面，你是唯一一個拒絕成為老師的助理的學生。能告訴老師原因嗎？我想我們之間可能有什么誤會?！?p> 穆靈想了想說：“其實也沒有什么奇怪的原因，就是我覺得我可能不是一個合格的助理，會辜負老師的期望的?！?p> 郭老師愣了一下，然后哈哈一笑：“你這個理由真的是令我沒有想到的，你為什么覺得自己可能做不好這個助理呢？”
郭老師蹲了下來，看上去沒有了老師的樣子，與穆靈站起來差不多高，平視著穆靈，仿佛是一個穆靈的老朋友。
穆靈支吾了一下之后看著老師說：“因為我平時的時候很多的時間都在用來看書，學習魔法知識了，我沒有很多的時間來做老師的魔法學徒了?！?p> 郭老師聽到他的回答之后，愣住了，疑惑的問道：“什么魔法學徒??？”
穆靈給他解釋道：“因為成為助理，不是幫老師批改作業(yè)，或者是幫助老師去跑腿嗎？在或者是幫老師去溜溜魔寵之類的。那不是魔法學徒的工作嗎？我平時的時間也都用來看書學習了，所以我真的沒有時間來回應老師的任務了，那樣的話，我就會讓老師失望的。”
穆靈站在那里，小小的一只，而且說起來這話的時候還有點委屈，看起來十分的弱小無助。
他覺得老師一直這樣的“逼問”，是肯定非要自己當他的魔法學徒了。
老師在聽到一半的時候就知道了穆靈是什么意思，也知道了穆靈為什么不愿意做自己的助理了。
郭老師哈哈一笑說：“你誤會了，助理和魔法學徒是兩回事。”
穆靈看著老師，有些不可置信。
其實助理和魔法學徒確實是兩回事，只不過兩種工作也是十分的相近的。
郭老師給他解釋說：“這樣跟你說吧，當我要研究什么課題的時候，你可以在旁邊看著，幫我提供某些幫助，然后平時的時候你有什么疑問，我也負責給你解答。助理的工作也就是這么多了，最多是再教一下班里的同學們這種事了。”
郭老師站了起來，看著穆靈說：“你說的那個魔法學徒，其實是有些魔法師找到的免費的童工，通過傳授一些魔法知識，然后吸引某些孩子去上他那里打工，但是教不教這個學生，就得看那個魔法師的心情了。”
郭老師摸了摸穆靈的腦袋，然后說：“這根本就是兩碼事。”
穆靈懵懂的點了點頭。
郭老師看他還是沒有什么興趣，無奈的撓了撓頭說：“這樣吧！我跟你做一個約定。”
穆靈歪著頭看著郭老師說：“約定？”
郭老師點了點頭說：“只要你愿意做我的助理，那你可以繼續(xù)按照你原來的時間來安排學習，每周只需要抽時間來我的辦公室三次，跟著我學習額外的內(nèi)容就行了。”
穆靈聽到了“學習額外的內(nèi)容”瞬間就來了精神，但是他還是猶豫了一下。
郭老師看他心動了，內(nèi)心就不自覺的激動了一下。
只要心動，自己就有戲了！
郭老師繼續(xù)說：“那兩次吧，看你挺忙的，一次半天，行不行？而且我做研究考察的時候，你想來觀看就來看，不想來就去學習行不行？”
穆靈完全心動了，但是聽到了研究考察的時候還是有點疑惑的，他問道：“什么研究考察?。俊?p> 郭老師說：“就是遺跡的研究考察?。课覀儗W校就有啊，我有時候也會去其他的地方進行考察?！?p> 穆靈聽到遺跡的時候，眼都直了，點了點頭說：“好啊！我要去看看！”
郭老師現(xiàn)在的臉上才露出來了燦爛的微笑。
終于把這孩子給套住了啊。
穆靈激動的說：“那我什么時候可以跟著老師去遺跡??？”
郭老師看了他一眼說：“你不是才一年級嗎？要二年級以上才能去哦?！?p> 穆靈聽到了這話，瞬間就失望了起來，說：“?。俊?p> 郭老師看他這個樣子，生怕他反悔了說：“沒事，我的辦公室里面有不少的研究標本，你想看的時候隨時可以去?！?p> 穆靈瞬間又精神了起來說：“真的嗎？”
郭老師點了點頭說：“當然，不過我們可說好了，你要做我的助理。”
穆靈點了點頭說：“好的，約好了?！?p> 郭老師瞬間覺得開心了起來。
他覺得有些事還是自己說比較好，不然的話，別人還真的容易說不清呢。
此處郭老師著重想起來了汐鄂沫老師。
穆靈突然想起來了什么，舉起自己的筆記本說：“我還有幾個問題要問老師呢！”
郭老師一拍腦袋說：“忘了這事了，你有什么問題啊？”
穆靈指了指自己做的筆記說：“老師你上課講到的這個偉人，他的生活到這里的時候，突然產(chǎn)生了這么大的轉變，是什么??？”
郭老師推了推自己的眼睛說：“這個啊，有別的老師也注意到了這個問題，經(jīng)過老師們的研究，原因是……”
在班里的雅爾特·墨兮發(fā)現(xiàn)穆靈和老師走出去了太長的時間，而他有點坐不住了，于是就佯裝上廁所，去看一下兩個人到底在干什么。
但是一出班級的門口，就看見老師蹲在地上，跟穆靈正在講課：“這個人呢，他在這里遇到一個我們一直都沒有在遺跡里找到的東西……”
雅爾特·墨兮去上廁所了，他同時也感慨：穆靈要問的東西真的是太多了。
這樣的孩子還真的麻煩呢。
不一會兒，上課了，郭老師看了一眼時間，然后對著穆靈說：“有空的時候我單獨給你講吧，現(xiàn)在我們要回去上課了。”
穆靈點了點頭說：“好的，謝謝老師?！?p> 然后穆靈就先一步走進了教室里面。
老師跟著去上廁所的雅爾特·墨兮走進了教室。
這個時候班里面的學生聽到了上課的鈴聲，然后晃晃悠悠的從桌子上睜開了朦朧的雙眼，然后坐在位置上發(fā)懵。
班里的人都沒有發(fā)現(xiàn)穆靈出去跟老師談了這么久的話，因為穆靈在班里一直都是無足輕重的。
而只有蒙希汐在穆靈走回自己的位置上的時候看了他一眼，但是也沒有說什么。
但是雅爾特·墨兮的小弟們看到了雅爾特·墨兮和老師一起進來了教室全部都興奮了起來。
他們在底下討論是不是自己的老大成功了。
“你看老大和老師已經(jīng)走在一起了，你說是不是已經(jīng)選老大當助理了？”
“那肯定的啦！我們老大是誰啊！放眼我們班，還有誰能跟老大一樣英勇呢？”
但是雅爾特·墨兮坐在位置上面的時候一言不發(fā)，小弟們還以為是他正在裝深沉呢，于是悄悄的問他說：“老大，老大，這老師是不是找你說助理的事了？”
雅爾特·墨兮搖了搖頭。
小弟們越談論這種事，就越往雅爾特·墨兮的心里撒鹽。
因為剛才老師進來的時候，連看他一眼都沒有！
但是雅爾特·墨兮還是冷靜了下來，在自己還沒有找老師問清楚之前，一切皆有可能。
反正蒙希汐在上節(jié)課的時候狀態(tài)也跟自己差不了多少，那自己還有貴族身份的加成，她拿什么跟自己比呢？
至于穆靈直接就被他忽略了，一個只會讀書的土包子而已。
有一節(jié)課開始了，班里面再次被下了昏睡魔咒，讓他們在班里昏昏欲睡。
只有穆靈，因為他現(xiàn)在是老師的助理了，所以他的精神狀態(tài)真的很好，讓他可以更加認真的學習。
而郭老師因為找了這么多年，還是找到了自己的助理，直接就忽略了班里其他搖搖欲墜的人，而眼里只有自己的新助理。
看自己的助理，記的是那么的認真！
上哪去找這樣的好苗子呢？
反正現(xiàn)在穆靈給郭老師的印象真的是在他的內(nèi)心中慢慢的發(fā)酵了，只會越來越好。
很快，又一節(jié)課下課了。
因為有了老師的承諾，所以穆靈并不著急找老師問自己的疑問，老師只是對著穆靈點了點頭之后，就離開了教室。
穆靈整理了一下筆記之后，然后就去上廁所了。
雅爾特·墨兮在昏昏欲睡之中看到了穆靈站了起來，然后瞬間清醒了，幾步就搶在了穆靈的前面沖出了班級，然后尋找老師的蹤跡。
這一次你別想在我前面！
雅爾特·墨兮這樣想著，很快就找到了老師，然后向著老師的方向跑去。
但是現(xiàn)在的穆靈也就剛剛下了階梯教室里面的階梯而已，連講臺都沒有走到。
穆靈看著風一般鉆出去教室門的雅爾特·墨兮不禁有些疑問：這個人上廁所就這么急嗎？拉肚子？
穆靈搖了搖頭，然后慢慢的走向了廁所。
雅爾特·墨兮在老師下樓梯之前攔住了郭老師。
郭老師看著這個上自己課的時候努力控制著自己不打瞌睡的男孩，推了推自己的眼鏡之后，說：“這位同學找我有什么事嗎？”
雅爾特·墨兮優(yōu)雅的將右手放在自己的另一邊的胸口，然后微微的向老師鞠躬說：“老師您好，我是雅爾特·墨兮?！?p> 郭老師禮貌的點了點頭說：“嗯，知道了?！?p> 雅爾特·墨兮有點驚訝郭老師的反應，但是他按耐住了自己的性子，依舊不緊不慢的說：“老師，聽說您在找一個優(yōu)秀的人做您的助理？”
本來已經(jīng)有些對于他這慢吞吞的動作有些不耐煩的郭老師聽到他的愣了一下之后說：“是的?！?p> 郭老師心想：穆靈這么快就通知其他人了嗎？也太心急了吧？
雅爾特·墨兮微微一笑說：“那您覺得我怎么樣呢？”
他是真的等不了了，哪怕是顯得自己沒有耐心，也要去問老師了。
郭老師愣了一下，然后說：“抱歉，我現(xiàn)在有點忙，就不找助理了?！?p> 說完，郭老師便離開了，留下了在風中凌亂的雅爾特·墨兮。