第四十六章：你想跟我火并？
穆靈對著蒙希汐笑了笑，然后想起來了什么，將懷里的助理合同給她看了看。
蒙希汐接過之后，一眼就瞄上了那上面的兩個老師給穆靈的額外承諾，眼睛都看直了。
郭老師看見穆靈將合同給了同班的蒙希汐，便疑惑的問：“你不是說不能給別人講的嗎？”
穆靈剛想解釋什么，李老師就在旁邊說：“你是不是傻？這個小女孩很明顯和其他人不一樣??！”
穆靈嘿嘿一笑，然后沖著李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師閉上了一只眼睛，然后笑著說：“那是穆靈的小女朋友啊～”
郭老師和班主任汐鄂沫笑了笑。
蒙希汐還在震驚中，沒有聽到李老師開玩笑的話。
而從來沒有聽過這個叫“女朋友”的詞，正在疑惑的看著李老師。
李老師看著疑惑的穆靈，感覺到了一絲絲的無趣，也感覺到了開這個什么都不懂的孩子的玩笑竟然會產(chǎn)生罪惡感。隨后就趕緊咳嗽了一下，然后看著郭老師說：“你要抱著他到什么時候？”
郭老師疑惑的“嗯？”了一聲，然后意識到李老師說的是穆靈。
李老師悠悠的說：“你就算是再寶貝他，但是現(xiàn)在他也跑不了??？一直抱著他干什么？”
穆靈在郭老師的懷里抬起頭看著郭老師，也是很疑惑。
他從在辦公室被郭老師抱著跑出去之后，郭老師基本就沒有松過手了。
只有在天臺躲起來的時候，才松開了一會兒，但是在傳送的時候，就又抱住了穆靈，之后一直從校長辦公室出來，郭老師就一直沒有松手了。
郭老師與穆靈對視了一眼，然后笑了笑說：“這個啊？原本我是想要護(hù)住穆靈的，但是停下來之后，感覺穆靈抱起來的手感還挺不錯的，就一直抱著了?！?p> 李老師和汐鄂沫對他這個理由說不上來任何的話。
李老師只是默默的將穆靈從郭老師的“魔爪”之中解救了出來，然后抱在自己懷里。
李老師一邊將穆靈抱在懷里，一邊說：“不就一個小孩子嗎？有什么好抱的……”
抱著穆靈的李老師突然沉默了。
穆靈抬起頭看著李老師，不知道他怎么了。
李老師突然緊緊的抱了穆靈一下，疑惑的說：“為什么感覺手感這么好？”
穆靈本身就是一個小孩子，盡管八歲了，但是在一個沒有多少營養(yǎng)的環(huán)境下，他的體重要比同齡正常的孩子要稍微的輕一點(diǎn)的。
但是輕就不代表他身上全部都是骨頭，院長爺爺可不舍得讓這個小家伙給餓著。
只是穆靈因?yàn)樯晕⒌挠行┤鄙賱趧樱鴾喩淼募∪舛疾皇蔷o繃的，全部都是軟軟的。
所以穆靈就像是一個大號的軟體布娃娃，手感還真的是杠杠的。
除此之外，在場的三個老師都是單身，從來都沒有抱過孩子，自然就沒有試過一個大孩子的手感。
新鮮感加穆靈較好的手感，瞬間征服一個單身的大漢還是很容易的。
郭老師看著李老師逐漸沉迷的樣子，剛要出手把穆靈搶回來，然后就又被汐鄂沫給搶走了。
汐鄂沫將穆靈放了下來說：“好啦，好啦。這兩個孩子還要上課呢，你們兩個就不要搗亂了，有什么事晚上再說吧，反正我們班沒有晚自習(xí)?！?p> 李老師和郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后李老師就蹲下來對穆靈說：“那等八點(diǎn)的時候，我們就在你們班主任的辦公室等你。”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，汐鄂沫有點(diǎn)驚異的問：“為什么是我的辦公室??？”
李老師站了起來看著汐鄂沫說：“那我們兩個總不能在班級等他吧？穆靈這個孩子不想讓班里其他人知道他成為了我們助理這件事，我們總得給他保密吧？”
郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，補(bǔ)充說：“如果被別人看見了，就說穆靈是在問我們問題，那這樣的話，穆靈來找我們就不奇怪了，他本來就是一個愛學(xué)習(xí)的孩子?！?p> 汐鄂沫若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在一旁的蒙希汐終于緩過神來，然后把合同遞給了穆靈說：“真好啊，兩個老師都讓你做助理?！?p> 她怎么可能不羨慕呢？哪個孩子也頂不住這個誘惑??？
汐鄂沫摸了摸自己班的班長的腦袋說：“以后還有其他的機(jī)會的，你可是我的班長，要加油哦?！?p> 蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著把合同放好的穆靈說：“那我們?nèi)ド险n去吧，已經(jīng)快要三點(diǎn)多了，班里應(yīng)該也快有人到了?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和三個老師道別。
三個老師看著他們兩個遠(yuǎn)去，也準(zhǔn)備離開。
汐鄂沫突然想起來什么，伸出手想要叫住穆靈，但是手抬起來之后，又放下了，還嘆了口氣。
李老師和郭老師奇怪的看著汐鄂沫，然后李老師問：“怎么了沫老師？你還有事找穆靈嗎？他還沒有走遠(yuǎn)啊？可以把他給喊回來?。俊?p> 汐鄂沫搖了搖頭說：“還是算了，就不打擾他了，反正也不是什么重要的事情?！?p> 汐鄂沫其實(shí)想要在這個助理的事情結(jié)束之后，無論穆靈跟了哪個老師做助理，都想趁機(jī)說慶祝一下，然后讓穆靈當(dāng)大廚，給穆靈自己開一個慶功宴的。
但是剛才她也的確被穆靈同時做了兩個老師的助理這件事給震驚到了，所以她就忘了自己的主要目的。
想起來的時候，穆靈和蒙希汐已經(jīng)走了。
唉，算了，以后的話，應(yīng)該還有機(jī)會的吧？
汐鄂沫心想著，然后嘆了口氣。
李老師和郭老師看著不知道為什么有點(diǎn)惋惜的汐鄂沫，同時聳聳肩。
然后李老師說：“既然沒有什么事的話，我就回去了，雖然晚上沒有我的課，但是我還想整理一下我的文件。”
郭老師說：“我等下還有另一個班的課，所以也要去備課了?！?p> 汐鄂沫看著遠(yuǎn)去的穆靈沒有回頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭喃喃的說：“沒事，你們忙去吧，我等下也要回去辦公室里了?！?p> 郭老師和李老師轉(zhuǎn)頭想要去自己的辦公室走去。
但是突然發(fā)現(xiàn)他們的身后不知道什么時候站了一群人。
那是魔法史學(xué)課的老師們，現(xiàn)在正在怒氣沖沖的看著他們兩個。
郭老師咽了一下口水，然后說：“大家都是同事，有事好好說，穆靈已經(jīng)和我簽訂合同了，你們不能亂來了?！?p> 李老師在旁邊看著這個陣仗，也不敢多說話了。
前面站著的一個老師嘿嘿的笑了笑，但是笑容無比的陰險，只聽見他說：“是啊，那個孩子已經(jīng)成為你的助理了，我們改變不了什么了?！?p> 郭老師連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著旁邊的一個老師說：“但是你也該給我們講講你吃獨(dú)食的事吧？”
郭老師還想裝傻：“什么獨(dú)食啊？我怎么不知道啊？哈哈…”
在后面的一個老師喊了一聲：“你**的，為什么有了一個好苗子不告訴我們？”
郭老師冷汗都下來了，支支吾吾的說：“我，這個嘛…是…”
旁邊的李老師看好像沒有自己的事，就站在旁邊吃瓜，但是他也看到了郭老師求助自己的眼神。
但是呢，看著這么多的老師，李老師再大膽也不敢?guī)凸蠋熣f話啊，這可不是鬧著玩的，這些可是二三十年沒有見過助理的老師們啊。
李老師把頭撇向了一邊，選擇吹口哨。
郭老師看著對他求助的眼神選擇無視的李老師，瞬間也冷靜了下來。
現(xiàn)在指望這個人幫助自己說話是不可能了。
但是！他還有別的作用。
李老師，你無情也不要怪我無義了！
郭老師深吸一口氣，突然指著李老師說：“是站在旁邊的那個老師給我出的主意，讓我不要告訴你?！?p> 李老師當(dāng)時就震驚了，指著郭老師說：“你，你，你可不要胡說！”
所有的魔法史學(xué)老師除了郭老師之外全部都看向了李老師，然后齊齊的大喊了一聲：“你閉嘴！”
李老師立馬乖乖聽話的閉嘴了。
前面的一個老師說：“你這個魔法常識的也不是什么好東西，敢跟我們魔法史學(xué)的老師搶助理？”
其他的老師都附和了一下，然后聽那個老師繼續(xù)說：“但是現(xiàn)在我們跟叛徒先好好的聊聊，再跟你談?wù)?。?p> 其他的老師再次附和了一下。
但是李老師聽到他這話當(dāng)場就不樂意了，指著那個老師說：“你什么意思？魔法史學(xué)的罵我們魔法常識的老師？你們管的太寬吧？”
郭老師瞬間拉住了李老師，驚恐的對著他搖了搖頭。
但是現(xiàn)在李老師的話都已經(jīng)說出來了，撕破臉皮的情況下，李老師已經(jīng)什么都不顧了。
他看著郭老師說：“你拉我干什么，這本來就是你們魔法史學(xué)的招不到助理，管我們魔法常識的什么事？”
一個老師聽到這話，立馬就反駁李老師說：“我們本來就招不到人，你還來搶，找事的是你才對吧？”
李老師指著那個老師說：“你什么意思？自己沒本事，還不讓有本事的人干活了嗎？什么道理？”
又有幾個老師指著李老師說：“你這個魔法常識的什么意思？說誰沒本事呢？你再說一遍！”
李老師被郭老師拉住，但是依舊擋不住他在那里叫囂著：“我就說了，你們想怎么著吧？你們魔法史學(xué)的想要仗著人多，跟我們魔法常識的火并嗎？”
他本著對方應(yīng)該不會仗著人多揍他一個人，那樣太不人道了。
他大吼了一聲：“你想跟我火并？”
結(jié)果他沒有想到這些被激怒的魔法史學(xué)的老師們可以這么的沒有底線。
一個老師幾乎是跳起來大喊了一聲：“跟他廢什么話？削他吖的！”
其他老師幾乎是一翁而上，要去抓住李老師和郭老師。
李老師和郭老師看他們沖過來時，立馬轉(zhuǎn)身就跑。
郭老師看著也在跑的李老師，沒好氣的說：“你跑什么?。坎皇峭柡Φ膯?？”
李老師也沒好氣的說：“好漢不吃眼前虧！”
這個時候，兩方的人都忘記了自己是魔法師的這件事，全部都用上了自己的體能。
一方是想要抓住他倆揍一頓，然后使勁用自己的拳頭和腳削他倆。
因?yàn)槔蠋焸円膊恢朗裁磿r候聽見誰說過：用魔法打人的話，根本就不解氣，還得用拳頭，這個解氣。有板磚用板磚，更解氣。
一方是想要快點(diǎn)跑，哪怕是先藏起來再說。
用魔法跑的話，空間魔法需要穩(wěn)定的環(huán)境，被追成這樣了，哪有功夫用什么魔法??？
汐鄂沫剛剛回過神來，就看到李老師和郭老師從不遠(yuǎn)處跑了過去，而他們的身后跟了不知道多少的人，正在嗷嗷叫的要吃人一般。
汐鄂沫笑著搖搖頭說：“還真的有活力啊，這就是青春嗎？”
然后她就走向了自己的辦公室，準(zhǔn)備去做自己的事了。
另一邊，一波已經(jīng)跟丟了的魔法史學(xué)的老師遇見了一波正在笑著談話聊天的老師。
氣急敗壞的魔法史學(xué)的老師們問：“你們見一個魔法常識的老師路過了嗎？”
那些老師疑惑的說：“我們就是魔法常識的老師?。俊?p> 魔法史學(xué)的老師：“我再問一遍，你們是不是魔法常識課的老師？”
魔法常識課的老師：“我們就是魔法常識課的老師?。 ?p> “好！我們就打的就是你們魔法常識課的！”