第六十章：選擇
蒙希汐聽到了周圍人的哀嚎，但是并沒(méi)有多少的擔(dān)心，而且嘴角還開始微微是上揚(yáng)。
嘿嘿，其他人她可能不知道掌握多少的史學(xué)資料，但是穆靈這家伙，不僅可以在課堂上面不睡覺(jué)，甚至還是學(xué)校的史學(xué)系的唯一一個(gè)助理。
他能不會(huì)？蒙希汐打死都不信。
汐鄂沫咳嗽了一下，然后讓班里的同學(xué)們安靜了下來(lái)，然后她悠悠的說(shuō)：“你們既然上課沒(méi)有認(rèn)真的聽講，那你們就去問(wèn)一下老師有沒(méi)有什么要做筆記的什么??？真的是，想要及格的話，辦法還是很多的??？”
同學(xué)們恍然大悟，然后都安靜了下來(lái)。
這樣說(shuō)的話，就放心很多了。
蒙希汐聽到了汐鄂沫的說(shuō)法之后，若有所思。
汐鄂沫繼續(xù)說(shuō)：“下個(gè)星期，你們就要開始真正的魔法教程了，我等周六周日的時(shí)候跟你們的實(shí)踐課老師商量一下，看看讓你們練什么魔法比較適合，但是你們可以先進(jìn)行簡(jiǎn)單的投個(gè)票，讓你們自己選一下，你們覺(jué)得怎么樣？”
同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
汐鄂沫看向了蒙希汐說(shuō)：“那下課的時(shí)候，班長(zhǎng)你來(lái)統(tǒng)計(jì)一下吧，我們現(xiàn)在要開始上課了?！?p> 蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭之后就坐下了。
上課開始了，班里那些遲到的人都被汐鄂沫攔在了門口，讓他們?cè)陂T口聽課。
穆靈聽了聽汐鄂沫講的那些內(nèi)容，又是一些魔法的基礎(chǔ)，于是他就又開始了看自己的魔法百科。
汐鄂沫對(duì)于這小子已經(jīng)不想管什么了，反正都是他自愿這樣的，而且確實(shí)都會(huì)了。
即便是他忘了的話，那他那兩個(gè)助理老師應(yīng)該也會(huì)教他的吧。
一節(jié)課很快就完事了，汐鄂沫聽到下課鈴響了之后，就站起來(lái)跟他們說(shuō)：“你們先寫一下投票內(nèi)容，等一下班長(zhǎng)去收。但是現(xiàn)在班長(zhǎng)先跟我過(guò)來(lái)一下?！?p> 汐鄂沫將蒙希汐領(lǐng)到了門外，然后看著那些遲到的人，一個(gè)一個(gè)的開始記錄名字，讓蒙希汐全部記下來(lái)之后就交給她。
蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)一個(gè)的記錄下來(lái)。
汐鄂沫看了看他們，然后說(shuō)：“這次月考要是不及格，你們的期末考核就會(huì)扣分。你們先進(jìn)去把，班里正在統(tǒng)計(jì)想要學(xué)習(xí)的魔法，你們也進(jìn)去投票吧?！?p> 幾個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后低著頭，進(jìn)入了班級(jí)。
汐鄂沫在門口看著蒙希汐說(shuō)：“幾個(gè)人？”
蒙希汐看了一眼本子說(shuō)：“八個(gè)，六個(gè)男生，兩個(gè)女生?！?p> 汐鄂沫點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后笑著跟她說(shuō)：“月考有把握嗎？”
蒙希汐愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有把握?！?p> 然后她把那頁(yè)紙給撕了下來(lái)，遞給了汐鄂沫。
汐鄂沫接過(guò)了那張紙，看了看之后說(shuō)：“有把握就行，要是你對(duì)魔法史學(xué)的考試沒(méi)有什么把握的話，可以去找一下穆靈啊?！?p> 蒙希汐看著笑容燦爛的汐鄂沫說(shuō)：“他那里筆記是很全，但是還是需要記很多的東西啊?！?p> 汐鄂沫又笑了笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)她的腦袋說(shuō)：“你呀你，怎么現(xiàn)在就顯得有些不開竅呢？”
蒙希汐愣愣的看著她，不知道她為什么說(shuō)自己不開竅。
汐鄂沫皎潔的一笑說(shuō)：“他是你們魔法史學(xué)課老師的什么身份？史學(xué)老師會(huì)忍心讓他掛科嗎？肯定會(huì)給他說(shuō)比你們更加詳細(xì)的考核范圍的??！”
蒙希汐恍然大悟，然后對(duì)著汐鄂沫笑了笑說(shuō)：“知道了?！?p> 汐鄂沫點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“明白就好，但是不要亂說(shuō)哦，穆靈還想保密呢?！?p> 蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭。
汐鄂沫說(shuō)：“他們應(yīng)該也統(tǒng)計(jì)完了，你進(jìn)去把那些想要學(xué)的魔法收一收，我看看合理不合理，然后決定學(xué)習(xí)哪一個(gè)?！?p> 蒙希汐又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的?！?p> 然后她就轉(zhuǎn)身進(jìn)入了班級(jí)之中。
班里的人在蒙希汐進(jìn)來(lái)的時(shí)候都安靜了一下，停止了討論。
蒙希汐看了看他們，然后站在過(guò)道里面對(duì)著他們說(shuō)：“你們不用動(dòng)，我走到你們身邊的時(shí)候你們把紙條遞給我就行了?！?p> 說(shuō)完之后，她就開始從前面往后收那些想要學(xué)習(xí)的魔法的紙條。
同學(xué)們都乖乖的配合，蒙希汐很快就收到了穆靈那里。
穆靈正在趴在桌子上面發(fā)呆，然后蒙希汐走過(guò)來(lái)的時(shí)候，他也遞上去了一張紙條。
蒙希汐稀奇的看著他，小聲的問(wèn)了一聲：“你的百科看完了？”
但是她并沒(méi)有停留多長(zhǎng)時(shí)間，等另外一個(gè)人把紙條遞給她之后，她就走向了前一排去了。
但是她還是知道穆靈是看完了那本百科的。
因?yàn)槟蚂`看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又趴在了桌子上。
那既然這樣的話。
蒙希汐嘴角稍微的往上揚(yáng)了一下，但是很快就恢復(fù)了，然后靜靜的收完了紙條之后，在自己的座位上面整理了一下。
然后她就直接走到了穆靈的旁邊，將紙條和本子遞給了他說(shuō)：“你來(lái)登記一下，反正你也沒(méi)有什么事?！?p> 穆靈有點(diǎn)不可思議的看著蒙希汐，但是他也發(fā)現(xiàn)了蒙希汐在本子上面寫的字：快上課了，幫幫我！
穆靈笑了笑，然后拿起上面的紙條就開始登記了起來(lái)。
對(duì)于這種行為，汐鄂沫并沒(méi)有說(shuō)什么，她默許了，她也看見(jiàn)了穆靈趴在桌上無(wú)聊的樣子。
反正他不聽這一節(jié)課也會(huì)，那就不用管他了吧。
穆靈看著那上面五花八門的答案，有些甚至都不知道該不該往上寫。
甚至他還看見(jiàn)了有一張紙條上面寫了：把別人的衣服變沒(méi)的魔法。
他是從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這種魔法的，而且也不知道為什么要把別人的衣服變沒(méi)，難道是嫌有些人太熱了？
單純的穆靈什么都不知道。
這就是匿名投票的壞處。
穆靈也感覺(jué)到不知道該怎么寫了，只能把這些稀奇古怪，定位不了系別的魔法全部給歸于整蠱魔法。
然后，他看見(jiàn)了自己的答案。
都行。
穆靈不好意思的笑了笑。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還真的是都行就可以了，他是不會(huì)挑的。
穆靈將自己的答案也登記在了上面，然后繼續(xù)登記。
在登記完了之后，穆靈看了看那上面的信息，感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。
上面的整蠱魔法要比其他系的魔法多一些的，難道他們真的要學(xué)習(xí)那什么整蠱的魔法了嗎？
這好像也沒(méi)有什么實(shí)際的用處??？
穆靈撓了撓頭。
旁邊的同學(xué)看到穆靈登記完了，于是請(qǐng)求穆靈給他看了一眼。
穆靈也沒(méi)有想這么多，就給他看了一眼。
旁邊的人看著那個(gè)登記表上面比較突出的整蠱魔法，笑了笑之后就還給了穆靈。
穆靈嘆了口氣，然后將本子和紙條收好之后，靜靜的看著汐鄂沫講課。
反正自己也沒(méi)有什么干，睡覺(jué)的話，班主任肯定會(huì)生氣的，所以自己還是稍微聽一下她的課吧。
當(dāng)汐鄂沫看到穆靈整理完之后，竟然抬起頭聽自己的課了起來(lái)，她一開始感覺(jué)自己是想錯(cuò)了。
這個(gè)孩子怎么可能會(huì)聽自己的課呢？簡(jiǎn)直就是匪夷所思??？
但是她講了一會(huì)兒之后，再看穆靈的時(shí)候，還是發(fā)現(xiàn)他還是在聽自己的課。
汐鄂沫震驚了，然后她突然感覺(jué)到了一絲不知道為什么出現(xiàn)的那種使命感。
感覺(jué)就像是自己第一次講課的時(shí)候，面對(duì)低下的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們那時(shí)的感覺(jué)一樣。
甚至還有使命感帶來(lái)的緊張感。
她打起百分之一百二的精神來(lái)講課，想要盡可能的講的更加的詳細(xì)一些。
這就變成了一種較量，這個(gè)老師真想要用自己的知識(shí)庫(kù)來(lái)撬動(dòng)一個(gè)學(xué)生的知識(shí)庫(kù)。
但是汐鄂沫并沒(méi)有等來(lái)太多的回報(bào)。
因?yàn)樗ХǔＷR(shí)課的李老師有一樣的顧忌，她害怕自己講的太多的話，一方面學(xué)生的課程可能追不上，另一方面就是害怕學(xué)生們聽不懂。
所以，她講的那些東西，對(duì)于穆靈來(lái)說(shuō)，真的就是兩個(gè)知識(shí)庫(kù)是一樣的，根本就看沒(méi)有多少的偏差。
汐鄂沫甚至看到穆靈聽自己的課的內(nèi)容越來(lái)越?jīng)]有興趣了，開始打起了哈欠。
汐鄂沫感覺(jué)到了一絲絲的挫敗感。
但是她并不知道穆靈聽得已經(jīng)非常認(rèn)真了，他打哈欠真的是因?yàn)樗麤](méi)有睡好。
只不過(guò)汐鄂沫給他的期望太多了，所以他一個(gè)打哈欠的動(dòng)作都顯得是對(duì)她的課不感興趣了。
好不容易等到了下課，穆靈就趴在了桌子上，準(zhǔn)備睡一覺(jué)，但是他突然突然看見(jiàn)了往外走的同學(xué)，才想起來(lái)下一節(jié)課是實(shí)踐課，于是他就又站了起來(lái)。
蒙希汐走到了他的旁邊說(shuō)：“整理完了嗎？”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“整完了，就是里面的結(jié)果多少有點(diǎn)奇怪?！?p> 說(shuō)完，穆靈把放在桌子上面的本子還給了蒙希汐，順便把紙條也遞給了蒙希汐。
蒙希汐好奇的看著他，然后翻開了那個(gè)本子。
蒙希汐看著上面的整蠱魔法的時(shí)候，臉色也是寫滿了疑惑，看著他說(shuō)：“你確定沒(méi)有搞錯(cuò)吧？整蠱算是什么系的魔法？搞怪的嗎？”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“都是那種分不清的系，我才填上的整蠱魔法，不信你看看嘛?！?p> 然后他從紙條里面抽出來(lái)了一張，然后看了一眼遞給了蒙希汐。
蒙希汐接過(guò)了紙條，看了看上面的字：可以把青蛙蛞蝓從別人嘴里變出來(lái)的魔法。
蒙希汐頓時(shí)感覺(jué)到了惡心，然后看向了穆靈。
穆靈無(wú)辜的擺了擺手說(shuō)：“這種是什么系的魔法，我也不知道??？你知道嗎？要是你知道的話，那我就再統(tǒng)計(jì)一下怎么樣？”
蒙希汐看著上面的字有些沉默，但是嘆了口氣對(duì)著穆靈所說(shuō)：“算了，就這樣吧，我也不知道這種魔法算是什么系的，你這樣寫還挺合適的?！?p> 穆靈也嘆了口氣。
這個(gè)時(shí)候汐鄂沫走了過(guò)來(lái)，看著他們兩個(gè)說(shuō)：“怎么了？”
蒙希汐把紙條遞給了汐鄂沫，然后又把那個(gè)本子遞給了汐鄂沫。
汐鄂沫看了一眼那個(gè)紙條，然后又看了看那個(gè)本子上面的信息之后，嘆了口氣說(shuō)：“行吧，我懂了，辛苦你們了。這個(gè)事就由我來(lái)負(fù)責(zé)吧，你們快去上課吧?！?p> 穆靈和蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后告別了汐鄂沫之后，就向著班級(jí)門口走去。
汐鄂沫又確認(rèn)了上面的信息之后，看了看那最下面的“都行”還投了兩票，真的感覺(jué)到了有些無(wú)奈了。
這群孩子還真的是太調(diào)皮了。
汐鄂沫又嘆了口氣，然后自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那既然這樣的話，那就只能讓你們聽我們老師的安排了，這是你們搗鬼的哦?！?p> 汐鄂沫輕輕一笑，不知道在想些什么。
蒙希汐和穆靈慢悠悠的來(lái)到了練習(xí)室的時(shí)候，班里的人基本都在這里了。
蒙希汐突然想起來(lái)了汐鄂沫的話，然后悄無(wú)聲息的把穆靈拉到了角落里面，看著穆靈說(shuō)：“你什么時(shí)候去見(jiàn)魔法史學(xué)老師??？”
穆靈想了想說(shuō)：“今天下午就去啊?！?p> 蒙希汐開心的說(shuō)：“那真的太好了！”
穆靈疑惑的看著她。