第一百四十九章：校長的要求
穆靈點了點頭看著史特雷說：“叔叔你起是也好早呀，但是看你這個樣子，你昨天晚上沒有睡好嗎？”
史特雷點了點頭說：“是呀，昨天晚上研究了很長時間的魔法。你們兩個來借魔法書嗎？”
穆靈和蒙希汐點了點頭，然后走進了柜臺里面。
史特雷看著他們?nèi)ミx書去了，于是就靠在柜臺上看著他們兩個說：“對了，你們是不是快要考試了？”
蒙希汐點了點頭說：“是呀，還有兩個星期吧?！?p> 史特雷猶豫了一下，然后說：“那你們兩個是不是到時候就不會這么來頻繁的借書了？”
現(xiàn)在的他嚴重懷疑圖書館里面的書不夠他們兩個看的了，要是月考期間能讓他們稍微的停止一下的話，那自己就要申請讓學院每個月都考一下了。
蒙希汐點了點頭說：“應該會吧，到時候我就會認真的背一下考點什么的了，就沒有時間來看魔法書了?！?p> 她抬起頭看著史特雷說：“怎么了叔叔？難道你在擔心我們的進度趕不上其他人的進度嗎？”
史特雷連忙搖了搖頭說：“那倒不會，你們現(xiàn)在的進度已經(jīng)完完全全的超過了很多的學生了，想要休息一下的也是可以的?！?p> 他覺得自己要是說什么因為學院的圖書館圖書數(shù)量不足，你們兩個要暫停學習的話，那校長估計都饒不了自己。
蒙希汐點了點頭，然后又看向了書柜說：“這倒是，我感覺我倆現(xiàn)在已經(jīng)完成了學院對我們要求的每年最低目標了?！?p> 史特雷點了點頭說：“這倒是真的?！?p> 蒙希汐看了看旁邊的穆靈，突然半瞇著眼說：“但是估計到時候穆靈會繼續(xù)來學魔法吧？”
穆靈沒有聽見他們之前說什么，但是聽見了蒙希汐說自己，疑惑的看向了她。
史特雷張著嘴看了看穆靈，恍惚了一下說：“為什么？”
蒙希汐無奈的指了指他說：“他的記憶力實在是太好了，就算是現(xiàn)在突然考試，我相信他也會考一個十分好的成績的?！?p> 史特雷沉默了。
而穆靈不好意思的撓了撓頭，并沒有說什么，繼續(xù)選擇自己的書去了。
兩個人選擇好了自己想要學的魔法之后，將書遞給了史特雷。
史特雷緩過神來，接過了他們兩個人的書看了看。
穆靈借的依然是火系的魔法，只不過還是一本低級的魔法。
這本魔法雖然穆靈不知道它和之前的那本基礎魔法有什么不同，但是既然可以分別放在這里，那肯定有它的不同的。
而基本對這里的書了如指掌的史特雷來說自然知道這兩種魔法有什么不同。
但是也就跟穆靈想的一樣，雖然有一點的不同，可是差別不是很大，基本上就調(diào)整了一兩個魔法符號，讓它的威力變得更大了一點。
但是同樣也是威力小的可憐，事實上也跟穆靈學的那個中級的魔法也差不多，威力大不了哪里去。
但是這很明顯可以拖住穆靈的進度，他也很愿意讓穆靈多研究一下這些東西。
不只是為了拖時間，在其他方面肯定有用，只要穆靈可以注意到的話。
至于蒙希汐學的魔法，就沒有這么重要了，她的進度完全沒有穆靈那么快，領悟也沒有穆靈那么多。
就是學習速度實在是太變態(tài)了。
史特雷給他們登記了一下之后，看著穆靈說：“有一件事忘了告訴你了?！?p> 穆靈歪著頭好奇的看著他。
史特雷將他的魔法書遞給了他說：“其實昨天的時候，校長給我說了你的研究魔法符號的事情?！?p> 穆靈愣愣的看著他說：“校長爺爺？他怎么說？”
穆靈現(xiàn)在的內(nèi)心多少是有點忐忑不安的。
史特雷笑了一下，然后站直了身子，讓自己接下來的話顯得更加的嚴肅和認真。
這讓穆靈更加的緊張了。
史特雷清理了一下嗓子說：“鑒于你的刻苦學習，校長覺得不應該寒了寒門子弟的心，所以特同意了你的提前對魔法符號的研究?！?p> 聽到了同意，穆靈和蒙希汐瞬間就松了一口氣。
史特雷嘿嘿一笑說：“但是呢，校長有一個要求。”
穆靈又看向了他，疑惑的問：“什么要求??？”
史特雷又想要賣關(guān)子，但是旁邊的蒙希汐說：“借記員叔叔，你就不要吊著我們了，快要急死我們了?！?p> 史特雷點了點頭，連忙說：“好的好的，別著急嘛。校長的要求其實就是讓穆靈學完了三十個人魔法之后，就將魔法符號的對應表交給穆靈?！?p> 穆靈和蒙希汐歪著頭看著他，不懂什么是魔法符號對應表。
史特雷看他們這個樣子，自然是知道他們兩個是不懂這個東西了，于是就給他們兩個解釋到：“這個魔法符號對應表嚴格來講，就是魔法的秘密。上面記載了目前已知的魔法符號對應的魔法陣，說實話，你只要根據(jù)上面的魔法符號，然后配合對應的魔法陣組成了一個完成的魔法，那就可以使用了?！?p> 看著兩個人驚喜的目光，史特雷笑了笑說：“但是你們也不要想太多了，這些魔法符號的對應可不是那么的簡單的，它遵循了一個很嚴格的魔法規(guī)則?！?p> 穆靈和蒙希汐聽到了這，用自己迷離的表情來表示一知半解。
史特雷摸了摸穆靈的頭說：“簡單的跟你們講就是，魔法符號會跟其他的魔法反應，有一些會融合，有一些會排斥，有一些融合之后會跟其他的魔法符號排斥，或者與其他的魔法符號融合。這樣的復雜的排列組合，再加上魔法符號的數(shù)量多的不得了，而且還會有魔法師不停的發(fā)現(xiàn)新的魔法符號。所以你們懂得創(chuàng)作一個魔法有多難了吧？”
蒙希汐和穆靈同時點了點頭。
通過他這么生動的解釋一下之后，蒙希汐心里已經(jīng)打起來了退堂鼓。
這東西聽著就會讓人勸退，太復雜了吧！
而穆靈只是簡單的知道了這東西很難，但是他還是想要試一試，畢竟自己并不是想要創(chuàng)作一個魔法，而是想要通過這東西來學習魔法。
但是也就真的跟史特雷之前說過的那樣，這玩意可能復雜到還不如直接學完圖書館所有的一階魔法比較快。
看著他們兩個的樣子，史特雷微笑著繼續(xù)說：“這也是為什么在魔法界很少有人學這個，只有真正喜歡魔法的人才會去學它。想要通過魔法出名的話，那就只需要多多的學習更多，更高階的魔法就行了。這些東西對于很多的魔法師來說都是沒有必要的?！?p> 蒙希汐聽了這話，不服氣的看著他說：“我也是很喜歡魔法的好不好？我也要學這個！”
史特雷愣了一下，自己剛才絕對沒有想要說蒙希汐的意思，只不過是說明了一個真實的情況而已。
但是看著蒙希汐這個興致勃勃的樣子，他笑著說：“行呀，只要你也學完了三十個一階魔法之后，我也申請讓你學習這個魔法符號的對應表怎么樣？”
蒙希汐點了點頭說：“一言為定！”
旁邊的穆靈倒是沒有說什么，他想了想之后，看著史特雷說：“借記員叔叔，按照你的意思，是不是通過魔法符號的對應表，就可以創(chuàng)作出來更加高級的魔法??？比如二階魔法之類的？”
史特雷愣了一下，然后哈哈一笑說：“你這發(fā)現(xiàn)問題還挺及時，我本來想之后再跟你說的，既然你問到了，那就告訴你吧。一階魔法的符號對應表是做不出來二階的魔法的哦，因為二階的魔法有它自己的符號對應表啊?！?p> 穆靈若有所思的點了點說：“那我就明白了?！?p> 史特雷再次給他們科普了一下魔法知識說：“其實一階魔法和二階魔法還是有一定的相似之處的，但是他們的符號基本上就不一樣了，只不過是二階的魔法符號是一階魔法的大升級，上面的一部分是比較相似的，但是也就那么一點?！?p> 穆靈和蒙希汐再次點了點頭。
史特雷看著她們說：“那我說的夠清楚了嗎？”
蒙希汐和穆靈又點了點頭。
史特雷微笑著說：“那就沒我什么事了，等你們學完了三十個魔法之后，我會把魔法符號對應表的書籍給你們準備好的。”
穆靈點了點頭說：“好的，謝謝叔叔?！?p> 史特雷點了點頭說：“那你們現(xiàn)在還要繼續(xù)在圖書館里玩嗎？現(xiàn)在還很早的吧？你們吃早飯了嗎？”
蒙希汐點了點頭說：“吃了，我們在這里還想要去看一下雜志，可以嗎？”
穆靈想起來了今天早上說過的話，于是也沖著史特雷點了點頭。
史特雷笑了笑，將柜臺門打開說：“大廳那邊就是雜志區(qū)，你們想看的話，可以去看看的，那邊也有椅子和桌子免費供你們使用，什么時候看累了隨時可以回去。只要不大聲喧嘩就行了?！?p> 蒙希汐拉著穆靈的胳膊，答應了一聲之后，就帶他去雜志區(qū)了。
史特雷關(guān)上了柜臺門，然后搖了搖頭之后，拿起來一本書繼續(xù)看了起來。
這邊的雜志有非常多的類型，而蒙希汐之前已經(jīng)來過幾次了，于是就輕車熟路的把他帶到了雜志書柜那里。
穆靈看著這么多的小本本感覺有點頭暈眼花，不知道從哪里開始看起。
蒙希汐看他這個樣子，于是就直接在上面抽出來一本魔法雜志說：“我覺得這一期的魔法雜志還是比較有意思的，你來看一看吧?！?p> 穆靈點了點頭，然后看著她說：“好的，但是這個我們在哪里看?。烤驮谶@里嗎？”
蒙希汐搖了搖頭，然后看著書柜說：“你先等一下嗷，我先找一下我想要看的雜志?！?p> 然后她很快的從書架里面找出來了幾本雜志之后，一手拿著雜志一手拉著穆靈走向了圖書館的更深處。
這邊有很多的桌子椅子整齊的擺放在這里，不遠處還有一排排多小隔間在靠近墻的地方。
蒙希汐并不想在大庭廣眾下看書，于是就拉著穆靈走到了隔間，隨便找一個沒有人的隔間走了進去。
穆靈看了一下這個小空間，里面有一張小桌子和兩張沙發(fā)。
蒙希汐將雜志放在了沙發(fā)的之間的桌子上，然后坐在了椅子上，拉上了隔間的簾子。
穆靈也坐在了她對面的沙發(fā)上，然后將自己的挎包放在了旁邊，看了看蒙希汐說：“我們?yōu)槭裁匆@個小房間??？”
他看了看另一邊的透明的墻，看了一眼外面的風景。
蒙希汐躺在沙發(fā)上看著他說：“因為這里的沙發(fā)比外面的椅子要稍微的舒服一點啊，而且還可以躺下看書，你不覺得比外面好多了嗎？”
穆靈點了點頭，他看著外面的風景，突然想起來了自己剛開學的樣子。
自己當時在外面往里面看來著。
他壓根就不知道這原來是可以看到外面的，但是他在外面看不到里面。