第一百九十七章：惱火的人

　　李老師看著她說(shuō)：“你從哪里得得到的消息?。俊?p>　　蒙希汐看著他眨了眨眼：“郭老師早上的時(shí)候告訴我們的??？他說(shuō)他們弄到了五點(diǎn)多，早上困的很呢。”

　　李老師咳嗽了一下，掩飾了一下內(nèi)心被揭穿的一絲絲的慌亂，然后看著她說(shuō)：“別聽(tīng)他瞎說(shuō)，學(xué)院那么多卷子，怎么可能印到五點(diǎn)？三點(diǎn)已經(jīng)是頂破天了好吧？倒是其他系的試卷也是他們印的，這是真的。”

　　蒙希汐眨了眨眼，繼續(xù)說(shuō)：“為什么??？”

　　李老師看了她一眼，嘆了一口氣說(shuō)：“印試卷得要工程系魔法啊，雖然我們也會(huì)一點(diǎn)，但是他們魔法史學(xué)的老師最擅長(zhǎng)的魔法之一就是這個(gè)了。我們學(xué)的那些工程系魔法不能跟他們比，所以我們就統(tǒng)一讓他們幫忙制作了。”

　　他看著蒙希汐說(shuō)：“這也是我們系之間不多的交流了。”

　　蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了。

　　李老師看著同學(xué)們繼續(xù)說(shuō)：“雖然試卷不是我們印的，但是這些試卷還是魔法史學(xué)的老師們熬夜熬出來(lái)的，你們也不能辜負(fù)了他們的辛勤付出，明白嗎？”

　　同學(xué)們?cè)俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　李老師看沒(méi)有人反駁自己了，于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“看你們快要考試了，那這節(jié)課我就講一些有關(guān)考試的知識(shí)點(diǎn)吧?！?p>　　同學(xué)們又興奮了。

　　李老師直接開(kāi)始了今天的課程。

　　前排的蒙希汐欲言又止，不知道自己該不該告訴他，后面還“藏”了一個(gè)睡覺(jué)的老師。

　　但是想了想，還是算了吧，說(shuō)不定李老師早就看見(jiàn)了呢？只是不想打擾他呢？

　　但是實(shí)際上他還真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　他跟班里的其他人一樣，都不太喜歡往穆靈那邊看，他是對(duì)穆靈的那個(gè)地方放心，反正穆靈也不聽(tīng)課，看他也沒(méi)有什么作用。

　　但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那邊藏了一個(gè)人。

　　穆靈在看資料的時(shí)候，喜歡把上面自己看不懂地方給抄寫(xiě)下來(lái)，準(zhǔn)備在把資料還給那些老師的時(shí)候，把自己抄寫(xiě)的東西請(qǐng)教一下老師。

　　但是一個(gè)沒(méi)有注意，在看書(shū)的時(shí)候，他把筆弄掉在地上了。

　　他彎腰去撿自己的筆。

　　這本來(lái)是一件再正常不過(guò)的小事了。

　　但是正在蹲在地上找自己的筆的他，突然就聽(tīng)見(jiàn)李老師大喊了一聲：“好??！穆靈！你竟然敢上課睡覺(jué)了！”

　　蹲在課桌底下的穆靈懵了。

　　沒(méi)錯(cuò)，在穆靈彎腰去撿筆的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作的捕捉，李老師不自覺(jué)的往那個(gè)方向看去。

　　他沒(méi)有看見(jiàn)穆靈直接鉆課桌底下了，他就看見(jiàn)有個(gè)人趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。

　　因?yàn)橐暯堑年P(guān)系，他第一眼就覺(jué)得是穆靈趴在桌子上睡著了。

　　好家伙，不聽(tīng)課我能理解，你全部都會(huì)了，學(xué)點(diǎn)其他的東西也算是對(duì)的起我了。

　　但是你現(xiàn)在明目張膽的睡覺(jué)就是不給我面子了吧？就算是我的面子再怎么不值錢(qián)，那也不應(yīng)該你這個(gè)小助理不給我??？

　　然后他就生氣的喊了一聲。

　　當(dāng)穆靈從過(guò)道里站起來(lái)的時(shí)候，他愣住了。

　　什么情況？

　　穆靈委屈的站在過(guò)道，又站到了自己的位置上，看著他說(shuō)：“我沒(méi)有睡覺(jué)?。俊?p>　　李老師張了張嘴，看著他說(shuō)：“不是，你后面的那個(gè)是誰(shuí)？”

　　穆靈閃出來(lái)一個(gè)身子，全班的目光都看向了正在睡覺(jué)的郭老師。

　　不得不說(shuō)，郭老師的睡眠質(zhì)量真的好，剛才李老師叫穆靈的時(shí)候，那么大的聲音都沒(méi)有把他喊起來(lái)。

　　李老師帶著不可置信的步伐走向了郭老師。

　　他確定這個(gè)人是郭老師之后，疑惑的看著前面站著的穆靈說(shuō)：“你先坐下吧，這家伙什么時(shí)候睡在這里的？”

　　穆靈撅著嘴，委屈的看著他說(shuō)：“郭老師嗎？他從早上就睡在這里了，下課的時(shí)候我還喊他了?！?p>　　李老師無(wú)語(yǔ)了，但是相比于郭老師，眼前的這個(gè)才是大麻煩。

　　穆靈淚眼汪汪的看著他說(shuō)：“我明明沒(méi)有睡覺(jué)的，我上你的課什么時(shí)候睡覺(jué)了？你冤枉人?！?p>　　要說(shuō)之前胡天檬冤枉他和蒙希汐的時(shí)候，那只有他們兩個(gè)人在那里，也只有他們兩個(gè)人知道，而且兩個(gè)人也明白他們兩個(gè)并不是壞人，所以并不要緊。

　　但是現(xiàn)在可就不同了，李老師直接在班里批評(píng)穆靈，說(shuō)他上課睡覺(jué)，但是他沒(méi)有睡覺(jué)啊？而且還很認(rèn)真的在寫(xiě)自己的筆記。

　　全班的人都在看著呢，穆靈感覺(jué)自己小小的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊。

　　眼看穆靈的眼淚憋不住了，李老師立馬蹲了下來(lái)，對(duì)著他雙手合十道歉：“別哭啊，老師不是錯(cuò)怪你了嗎？老師給你道歉了，你能不能原諒老師?。俊?p>　　穆靈把頭轉(zhuǎn)向了一邊，不去理他。

　　另外一個(gè)不能讓穆靈接受的理由就是，穆靈那么的信任李老師，但是李老師卻這么的不信任自己，實(shí)在是太傷心了，他竟然會(huì)認(rèn)為自己會(huì)在上他的課的時(shí)候睡覺(jué)？

　　這太讓穆靈傷心了。

　　李老師一看，完?duì)僮恿恕?p>　　要是哄不好這個(gè)小祖宗，那他要是把這事捅到了楊老師那邊，那以后指定自己是沒(méi)有什么好果子吃了。

　　但是他好沒(méi)有解釋什么，穆靈就抹了一把眼淚說(shuō)：“你去講課吧，大家都好在等著你呢?！?p>　　李老師聽(tīng)他這么一說(shuō)，伸頭看了看班里面：所有的同學(xué)都在望著這里。

　　雖然他們的那些視角很難看到李老師，但是看著穆靈的反應(yīng)，他們覺(jué)得這事肯定不簡(jiǎn)單。

　　李老師木納的站了起來(lái)，撓了撓頭說(shuō)：“那好吧，我先去講課了，剛才的事情等下課再說(shuō)?！?p>　　穆靈沒(méi)有理他，只是看著自己的資料。

　　李老師還是感覺(jué)不對(duì)，總感覺(jué)自己多少也有點(diǎn)不開(kāi)心。

　　雖然是自己認(rèn)錯(cuò)人了，但是要不是某個(gè)本不應(yīng)該在這節(jié)課出現(xiàn)的家伙，好像就不會(huì)發(fā)生這種事情吧？

　　他突然又走了回來(lái)，走到了穆靈的后面，看著熟睡的郭老師，然后狠狠的拍了一下桌子。

　　郭老師被瞬間出現(xiàn)的聲音嚇了一跳，看著旁邊陰沉著臉的李老師，他生氣的說(shuō)：“你搞什么鬼?。?biāo)廊肆?！?p>　　李老師看著他悠悠的說(shuō)道：“我在這邊上課，你睡的倒是很香，不知道上課不準(zhǔn)睡覺(jué)的嗎？”

　　郭老師也站了起來(lái)，看著他說(shuō)：“我又沒(méi)有打擾你講課，你講你的不就完事了嗎？我睡覺(jué)又不打呼嚕。你嚇我干嘛？來(lái)找茬的嗎？”

　　李老師聽(tīng)見(jiàn)他這話(huà)，也更加的生氣了，看著他說(shuō)：“你才是來(lái)找茬的吧？這可是我的課誒？你在我班里睡覺(jué)，你這不是搗亂的嗎？”

　　郭老師也直接抓了他的衣服領(lǐng)子，看著他說(shuō)：“什么叫你的班？我就不是這個(gè)班的老師了嗎？憑什么我就不能在我教的班級(jí)的最后面睡覺(jué)了？有誰(shuí)規(guī)定了我不能再班里面睡覺(jué)了？”

　　李老師看自己的衣服領(lǐng)子被他抓住了，也直接抓住了他的衣服領(lǐng)子說(shuō)：“你想打架是吧？我告訴你，在我的班級(jí)上課睡覺(jué)就不行！”

　　眼看著兩個(gè)人的火氣越來(lái)越大，班里原本看熱鬧的同學(xué)們都開(kāi)始害怕了起來(lái)。

　　連蒙希汐都擔(dān)心的站起來(lái)，皺著眉看著他們兩個(gè)老師，正在想著用什么方法來(lái)阻止他們。

　　而在他們兩個(gè)前面正在坐著的穆靈，此刻已經(jīng)生氣到了十分惱火的程度。

　　這還是他人生中第一次達(dá)到了這個(gè)憤怒的狀態(tài)。

　　本來(lái)他就像好好的寫(xiě)個(gè)筆記，好好的看一下資料，自己莫名其妙的被錯(cuò)怪了不說(shuō)，還被莫名其妙的李老師拍桌子叫郭老師的巨大聲音嚇了一跳。

　　更絕的是，班里面兩個(gè)老師，沒(méi)有一個(gè)想要講課的，兩個(gè)都想在自己的旁邊打一架。

　　這什么情況？老師就應(yīng)該這么對(duì)待學(xué)生嗎？

　　穆靈陰沉著臉站了起來(lái)，沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，但是聲音失去了往常的那種天真無(wú)邪有溫度，相反是帶著跟花老師那樣的冷漠無(wú)情的說(shuō)：“你們兩個(gè)鬧夠了沒(méi)有？”

　　這一聲聲音并不是很大，但是讓整個(gè)原本只有兩個(gè)老師吵架的聲音的班級(jí)，一下子就安靜了下來(lái)。

　　所有的人都愣愣的看著穆靈。

　　穆靈扭頭看向了兩個(gè)老師，眼眶微紅，不知道是因?yàn)閯偪捱^(guò)，還是因?yàn)榍榫w上的激動(dòng)。

　　他冷冷的說(shuō)：“你們要講課，就開(kāi)始講課，不講課的話(huà)，要么就坐在班里不要發(fā)出聲音，要么就請(qǐng)你們出去說(shuō)你們的事情，不要打擾我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。現(xiàn)在是上課，你們要想打架，就請(qǐng)出去打，好嗎？”

　　這話(huà)要是出自一個(gè)其他小孩之口，論平常，郭老師和李老師都會(huì)一笑了之，不會(huì)放在心上。

　　但是這話(huà)出自于穆靈之口，語(yǔ)氣還異常的冷淡，雖然話(huà)品起來(lái)并沒(méi)有什么不禮貌的地方，但是他說(shuō)這話(huà)的語(yǔ)氣，配合他那像是看渣滓的眼神，兩個(gè)老師突然感覺(jué)自己好像是突然墮入了冰窖一般，背后發(fā)麻的同時(shí)，身體也不自覺(jué)的抖動(dòng)了一下。

　　穆靈說(shuō)完之后，班里面更加的寂靜了。

　　其他的同學(xué)甚至都害怕自己的呼吸聲都會(huì)打擾到穆靈，而不敢大聲的吸氣。

　　兩個(gè)老師咽了一下口水，然后相互的看了一眼之后，慢慢的走向了教室前面。

　　穆靈依舊瞪著他們兩個(gè)，直到他們兩個(gè)走到的第一排前面，他才又坐在位置上，繼續(xù)看自己的資料。

　　李老師和郭老師感覺(jué)自己從過(guò)道里走到教室前面的這一段路，真的是兩個(gè)人人生中最漫長(zhǎng)的一段路。

　　太冷了，他們兩個(gè)至始至終都感覺(jué)穆靈那刻在他們腦海中的那個(gè)眼神揮之不去，像是屠夫看著不聽(tīng)話(huà)還待宰的羔羊那樣，沒(méi)有一點(diǎn)人類(lèi)的情感。

　　他們甚至都想不到其他的東西，腦海之中，就只有那個(gè)眼神和那一段冰冷到話(huà)。

　　而當(dāng)穆靈坐下之后，不再看他們兩個(gè)了，他們才感覺(jué)自己的后背才開(kāi)始慢慢恢復(fù)正常的溫度。

　　其他的同學(xué)本來(lái)看著穆靈欲言又止，但是當(dāng)穆靈看著移動(dòng)的兩個(gè)老師，頭也跟著轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，瞬間就讓本來(lái)看著他的同學(xué)們，無(wú)聲且迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不敢看著他。

　　不僅僅是他的眼神，還有他那隨著轉(zhuǎn)頭而轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面向大家的冰冷氣場(chǎng)。

　　太恐怖了。

　　郭老師走向了班級(jí)外面，直接就選擇了開(kāi)溜。

　　反正不是他的課，他先逃離這個(gè)“地獄”再說(shuō)。

　　而李老師站在講臺(tái)上，愣愣的看著大家，不知道自己想要干什么。

　　他偷偷的瞄了一眼穆靈，發(fā)現(xiàn)穆靈沒(méi)有在看自己之后，他就突然松了口氣。

　　他想了想，然后拿起來(lái)了桌子上的筆，準(zhǔn)備在黑板上寫(xiě)什么東西。

　　但是他又想了想，轉(zhuǎn)過(guò)了身子，看著班里的同學(xué)們，然后在空中寫(xiě)下了兩個(gè)大大的：自習(xí)。

　　他是不敢拿筆在教臺(tái)上寫(xiě)什么東西，害怕再搞出來(lái)什么聲音了。

　　他將兩個(gè)字留在了班里之后，人一下子就溜了出去。

　　留下了還是靜悄悄的班級(jí)。

　　就連蒙希汐也在穆靈轉(zhuǎn)頭的時(shí)候直接坐在了位置上。

　　她也感受到了穆靈身上恐怖的氣場(chǎng)。

　　但是她的眼神多少有點(diǎn)古怪。

　　恐慌中……帶了一分興奮？