司巍然打斷了這兩個幼稚的人，說道：“既然是這樣，你一定有需要我們做的事情吧，你說吧?！?p> “暫時還沒有想好，不過我這是新收了兩個小弟嘍？你們可得好好伺候你大哥我呀，哈哈哈哈。”李毅昀狂妄地笑了起來。
“你做夢吧。”司巍然狠狠地踹了李毅昀的轉(zhuǎn)椅，椅子原地轉(zhuǎn)了好幾圈，差點把李毅昀甩飛了。
椅子最終停了下來，李毅昀扶著被轉(zhuǎn)暈的腦袋，嘆著氣說道：“我錯了行了吧，你是大哥，我是小弟?！?p> “那倒不必，彼此平等相待就行了，在學(xué)校你是李老師，出了學(xué)校你就是李毅昀，有什么事情我們能做到的就幫你做一做，我們做不到的你也勉強不了我們，就這樣?！彼疚∪伙@得有些冷漠。
“好好好！”李毅昀有些氣惱。
“我們住哪？”郁皓軒關(guān)心起吃住的問題。
“學(xué)校有宿舍，我也是住在教師公寓而已，你們住在學(xué)生公寓?！崩钜汴勒f道。
“幾人一間?。俊庇麴┸幾穯柕?。
“學(xué)生公寓應(yīng)該是四人吧?！崩钜汴酪灿行┎淮_定。
“然哥，要不咱倆先去問候一下同寢的好友？”郁皓軒提議。
“走吧！”司巍然轉(zhuǎn)身就走。
“哎哎哎，等等，我還有話沒說完呢?！崩钜汴磊s緊叫住了他倆。
郁皓軒有些不耐煩：“那你有什么話趕緊說呀，怎么這么磨嘰呀，受不了你了?！?p> “在一個場景中只有喚醒核心人物才能使場景消失，所以現(xiàn)在的任務(wù)就是找到那個核心人物?！崩钜汴勒f道。
“有什么線索嗎？”司巍然問道。
“我現(xiàn)在也不太確定核心人物是誰，但是扇子可能是開啟電梯的按鈕。因為在上一個場景中，江玉燕用的是扇子，這些都是有關(guān)聯(lián)的。你們回憶一下，上上個場景中，宋啟龍的戒指，就對應(yīng)到了下個場景中的電梯?！?p> 郁皓軒頻頻點頭，認為李毅昀說的有道理。
李毅昀補充到：“咱們一定要注意收集扇子，方便日后開啟電梯。至于核心人物，我有什么新的發(fā)現(xiàn)再告訴你們?！?p> “知道了，沒有別的事情的話，那我們就先回寢室了？李老師?！彼疚∪徽f道。
“啊，哦，回吧回吧?！崩钜汴罃[了擺手。
司巍然和郁皓軒轉(zhuǎn)身頭也不回地向門外走起。兩個人去食堂吃過午飯之后，便回寢室了。
寢室被安排在了二樓，同寢室的另外兩名同學(xué)不是他們班級的，而是隔壁班的。其中一人身材高挑，樣貌俊俏，雖然是個高中生，但是卻有些老成的模樣。另一人身材微胖，個頭不高，看起來年輕一些。
“來，哥們，我叫齊宇，以后叫我大宇就行。我旁邊這位叫趙子昊，我們都叫他耗子。你們兩位怎么稱呼呀？”這個高個子的男生非常的自來熟，簡直就是社交牛逼癥的天花板，他伸出手來表示友好。
司巍然也伸出手去，握住了那雙手說道：“我叫司巍然，他是郁皓軒?！笨梢悦黠@的感覺到，握住的手十分的冰涼，纖細的手指呈紅顏色，那種被輕微凍過的顏色。
“哦，阿然和阿軒，你們好。”
片刻的休息之后，下午上課的時間又到了，司巍然和郁皓軒匆匆趕往教室，迎接新的挑戰(zhàn)。
下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，授課教師是李毅昀。
李毅昀夾著一本數(shù)學(xué)教材，瀟灑地走進了教室，引得班上的女生投去齊刷刷的目光。
“今天上課之前，我先選一下我的數(shù)學(xué)課代表，一題定勝負怎么樣？”李毅昀問道。
“好的老師！”
“老師，你帥你說了算！”
“嘔！居然還有給他捧臭腳的?！庇麴┸幙床粦T同學(xué)們這個樣子。
“沒辦法，誰讓他長得帥，招那些女同學(xué)喜歡呢。”司巍然往后一仰，靠坐在椅子背上。
“既然同學(xué)們都答應(yīng)，那我就出題啦！”李毅昀大筆一揮，用粉筆在黑板上寫下了題目。
這是一道非常簡單的排列組合問題，對于高中生來說還真是有些難度，但是對于正在讀大學(xué)的司巍然那可真是小菜一碟。
郁皓軒看著司巍然說道：“哥，你去吧?！?p> 司巍然搖了搖頭，說道：“我才不想去呢，出這風(fēng)頭也沒什么意義?！?p> 這時已經(jīng)有同學(xué)躍躍欲試了，他們爭先恐后沖向黑板，列下了自己的算式。
看著黑板上這些幼稚的字體，司巍然也不禁搖頭慨嘆，真是練字要趁早啊，要不然這字寫的歪歪扭扭的，真是沒眼看。
黑板上的算式羅列了眾多，但是沒有一個人解對了這道題，大部分的人都鎩羽而歸，只剩下一個女孩還在黑板上苦苦掙扎。看來這是個自尊心極強的女學(xué)生，不算出這道題不罷休。
“還有沒有人要嘗試一下了？”李毅昀發(fā)問到。
講臺下一片寂靜。
黑板上作答的女孩絞盡腦汁也算不出來題目，她漸漸變得難堪。
郁皓軒想去，但是他能力不足，不會做這道題，他小聲地跟司巍然嘀咕著：“哥，你要不想出這個風(fēng)頭，你把解題方法告訴我，讓我當這個數(shù)學(xué)課代表吧。從小我就學(xué)習(xí)不好，我也想體驗一下當班級干部的感覺?！?p> “一個小小的課代表，有什么感覺？”司巍然很是費解，像他這樣的優(yōu)秀學(xué)生，真的是不了解差生的心理。
“然哥，你就幫幫我唄，我也想體驗一下幫老師收收作業(yè)的感覺?！庇麴┸幘尤婚_啟了撒嬌攻勢，讓司巍然猝不及防地掉了一地的雞皮疙瘩。
“唉，真的拿你沒辦法，你看這道題，首先需要列個算式…”司巍然在草紙上給郁皓軒演算了一遍。
“我去，原來就這么簡單啊，我剛才怎么沒想到呀。”幡然悔悟的郁皓軒一個箭步?jīng)_上講臺，拿起粉筆在黑板上唰唰唰地奮筆疾書了起來。
眼看自己不占優(yōu)勢了，講臺上的女孩急得臉紅到了耳朵根。
“搞定！”郁皓軒寫完最后一筆，輕松地把粉筆頭扔回到了粉筆盒里，在空中劃過了一條弧線。
郁皓軒大搖大擺地走回了自己的座位，講臺上的女孩無奈地扔下粉筆頭，走下了講臺。她在落座的前一秒，恨恨地向郁皓軒的方向看了過來。就在這回眸的一瞬間，司巍然看到了她頸上的項鏈，吊墜是一個金色小扇子的造型。