1、
一周一節(jié)的信息課，新班級重新分組。
很幸運，體委那一組剛巧是我們隔壁組，離得很近。
電腦的屏幕亮著微弱的熒光，體委的側(cè)臉隱約映照在上面。
此時的我仿佛忘記了應(yīng)該收好自己無恥的心。
凳子還沒坐穩(wěn)，老師又可惡地說他們組人排多了，需要撤掉兩個去后面。
誰都不愿意去那邊坐，最后老師催得很了，我親愛的體委和另一個人讓了步。
我眼睜睜地看著他從我旁邊離開……
過分！
3、
很奇妙，認(rèn)識加上相處的時間并不算久，可是我卻有一種感覺，一種，任小狗是我很久好朋友了的感覺。
好朋友都是互相幫助的，任小狗同學(xué)，一定要替我瞞好我喜歡體委的事兒喔，要是被發(fā)現(xiàn)可太尷尬了。
4、
我這場暗戀怕是要持續(xù)好久了吧。
我給任小狗傳紙條，吐槽我們這群艱難的單身狗。
其實暗里是想套一套體委和他女朋友的事情。
我承認(rèn)了，我就是無恥。
誰讓我還不知道體委有沒有女朋友就喜歡上他了呢。
結(jié)果任小狗越過我的同桌直接跟我說起話，說他有過女朋友了。
好像是第一次正經(jīng)跟他說話，我突然語塞了一下。
同時又怔住。
難道只有我一個單身狗嗎？！
他淡淡地說對，高三的。
小丑竟是我自己。
5、
一次午休，大家都睡了，我還在著急地補作業(yè)。
轉(zhuǎn)過頭看最后面墻上的時鐘，一不湊巧看到了一個男生。
班級里睡意浮溢，唯他在睡著的人群里坐的筆直，手里筆刷刷地動。
不對，還有我也沒睡。
我突然有一種同伴的感覺。
我抿了抿唇，轉(zhuǎn)回來。
我記得他好像穿過一次白襯衫。
當(dāng)時我兩眼放光，因為一直都很喜歡白襯衫！難得見有男生會有。
我還夸，看，白襯衫誒。
同桌說，你喜歡？
我點頭，我是白色襯衫迷。
到底什么時候體委會穿一次白襯衫呢？我心里不禁嘀咕。
那得多帥呀。
6、
最近總覺得體委看我的眼神不太對勁呢。
而且最近體委還總是找任小狗說話，他們也前前后后地傳紙條。
任小狗不會把我給賣了吧？
體委不會已經(jīng)知道我喜歡他了吧？
我吊著一顆懷疑的心，開始謹(jǐn)慎地在班里說話做事。
不能怪我慫，我是真的膽小。
任小狗指責(zé)我說，喜歡就勇敢地上，畢竟還有一句話叫勇敢牛牛不怕困難。
我想反駁又詞窮，好吧，我就是慫。
任小狗拍拍胸脯說他幫我制造機會。
我眨眨眼，不明所以。
7、
隔一天的通用課，在電腦機房里，我悟到了任小狗的意思。
因為體委很莫名其妙地坐在了我的旁邊。
一切很突然，我心動又心慌。
不遠(yuǎn)的地方任小狗得意地沖我眨巴眼睛。
我緊張死了，用口型向他表達(dá)我難言的慌亂。
無恥歸無恥，但自從知道體委有女朋友之后，我對他理直氣壯的喜歡也收斂很多了。
但是任小狗這家伙！
我扭頭看了一眼體委的側(cè)臉，他正盯著電腦屏幕，好帥。
好吧，我無恥。
任小狗也太給力了吧。
8、
我想，我是不是應(yīng)該搭句話什么的。
我又偷偷看了一眼體委，他正跟他那邊的同學(xué)說著話不亦樂乎。
他的聲音低低的，又很特別，就像懶懶的小孩子，很好聽，很耐聽。
跟他說話的人好眼熟，好像是之前的黑框男生。
那邊敘話氛圍好愉快。
我這邊呼吸都好慌。
喜歡的男生就坐在身邊，你能想象到嗎！
我從沒這么不知所措……
我攥著書頁的一角裝模作樣地認(rèn)認(rèn)真真地看。
是的我不管，我要落落大方的形象，我要我是很穩(wěn)的樣子。
視野內(nèi)始終留意著右邊的體委，聽他低低的聲音，趁他扭頭說話的時候立馬偷看他。
我保持好一副暗戀該有的樣子。
同樣，自始至終除了跟著他們的笑話笑了笑，沒有搭上一句話。
當(dāng)老師宣布下課的時候，心情突然一下子低落到水泥地里。
旁邊的同學(xué)們都走出了教室，我呆立在原地有些空虛的慌張。
還沒說上一句話呢啊喂！
我呆呆望著體委的背影。
腦袋被誰推了一下，我一回頭，是任小狗。
他賊笑著問我開不開心。
我心情不好，沒說話，越過他走了。
還能聽到他在后面喊著我是不是過河拆橋忘恩負(fù)義。
9、
一節(jié)正常的數(shù)學(xué)課，結(jié)果只是看著比較正常。
我們都沒有想到，那個較真的白襯衫男生居然這么勇。
數(shù)學(xué)老師正津津樂道一個數(shù)學(xué)題目，我們聚精會神地聽著，突然一個聲音響起。
是白襯衫男生，他說，老師，這一題應(yīng)該還有別的解法。
雖然用詞是“應(yīng)該”，但語氣是很肯定的。
老師很生氣，說，天天我上課你都這那、這那，是你講課還是我講？
我想起來，這段時間這個男生好像數(shù)學(xué)課總提各種問題，屢屢打斷老師的課堂。
我開始看好戲。
白襯衫跟老師爭執(zhí)，爭不過，數(shù)學(xué)老師讓了一步說，那行，你上來把這個做了。
他就上去了。
我們都看著他，老師還煽風(fēng)點火地說，好好看，看他是什么思路，用了什么方法，
看他是怎么解不出來的。
班里哄堂大笑，白襯衫卻很有意思地輕哼了一聲。
全班的視線聚焦在他身上，看著他自信地?fù)]筆，寫掉一散散粉筆灰塵。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)，哎，他卡了。
白襯衫遲疑了一下說，呃……
他轉(zhuǎn)過身，站在班級最后面的數(shù)學(xué)老師收起幸災(zāi)樂禍的笑，又問他，做不出來了？
白襯衫看了看自己黑板上大片的字跡，想承認(rèn)又有點不甘心。
數(shù)學(xué)老師問他，知道自己哪錯了吧？
白襯衫點了點頭，但是依那納悶的表情來看似乎仍然不太愿意承認(rèn)。
數(shù)學(xué)老師扇風(fēng)道，剛才不是自信滿滿？
白襯衫嘴硬說，雖然我做錯了，但是我這個思路是對的。
老師提醒他，你這個思路也不對。
他倔，那，那我能勇敢地表達(dá)我的看法也是值得表揚的。
老師又打擊他說，但你的看法還是錯的，錯誤的可不值得表揚。
班里又哄笑起來，看來他是真的把老師惹惱了。
數(shù)學(xué)老師沒給他留回嘴的機會，說下去吧。
他從講臺上走了下來，但是似乎沒有被老師打擊到的模樣，走路還帶著風(fēng)。
說實話，我打心眼里欽佩他這么勇敢。
其實也正是看到了他的勇氣，讓我在后來很多徘徊猶豫間，最終選擇了做我自己。