第二章 面試

　　突然，屋內(nèi)的魔法警戒道具響了起來，將魔力注入房屋的地板，一道半透明的屏幕出現(xiàn)在眼簾，上面顯示著整個(gè)房屋360度視角，向外延伸1公里的視野。

　　出于茍道思想，富蘭克林將整個(gè)房屋都煉制成為煉金道具，只要將魔力注入房屋就能看到極其廣闊的視野，并且只要有魔法的生物或者道具通過結(jié)界那么就會(huì)自動(dòng)顯示其場景，而且還能自動(dòng)回放。

　　“哦，原來是貓頭鷹啊，等等，貓頭鷹，那么，是不是意味著。。?！?p>　　富蘭克林喘了一口氣，將激動(dòng)的心情放松了下來，然后用魔力將自己的思維鏈接房屋，“打開窗戶”。

　　一只帶著信封的肉乎乎的圓臉胖雞就沖刺了進(jìn)來，“慢點(diǎn)小家伙，來，吃點(diǎn)可口的堅(jiān)果吧，就當(dāng)是你為我送來好消息的回報(bào)，這邊還有個(gè)小袋子里面裝滿了堅(jiān)果，你可以帶回去，為了報(bào)答你我可是等了整整一年啊。”

　　圓臉胖雞放下信封便自顧自的吃起了放在桌面上的堅(jiān)果，并且將裝滿堅(jiān)果的小袋子狠狠的抓在爪子里。

　　“放心，伙計(jì)，沒人跟你搶堅(jiān)果的，”富蘭克林一邊安慰著貓頭鷹一邊迅速的拿起信封。在信封的背面，有一塊蠟封、一塊盾牌紋章，大寫的“H”字母周圍是一只鷹、一只獾、一頭獅子、一條蛇。

　　富蘭克林打開信封，抽出信件，上面寫著：

　　親愛的富蘭克林·邁耶先生：

　　我們愉快的通知您，您的就業(yè)申請(qǐng)，魔法實(shí)戰(zhàn)課職位，已被接受，請(qǐng)于7月11日9點(diǎn)，通過飛路粉在霍格沃茨副校長辦公室進(jìn)行面試。

　　另外：如果有其他通行方式，請(qǐng)您在7月11日之前回復(fù)。

　　副校長：米勒娃·麥格

　　4年了，整整4年了，自從畢業(yè)之后就一直想回到學(xué)校，出任教授的職務(wù)。要不是為了學(xué)習(xí)更高深的煉金知識(shí)以及魔法社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，自己早就寫信去鄧布利多校長那里了，不過幾年的沉淀還是有很大的成效的，現(xiàn)在的自己完全有自信，教授1-7年級(jí)的學(xué)生，并且解決各種教學(xué)期間的難題。

　　...........................................

　　7月11日上午8.45

　　富蘭克林，站在屋里的大衣鏡面前，整了整自身的衣服褲子，摸了摸下巴。

　　對(duì)著大衣鏡反射的人說道“放輕松，伙計(jì)，你是整個(gè)霍格沃茨最帥的教授，你是最有魅力的教授，整個(gè)霍格沃茨都會(huì)呼喚你的名字，等等我在說什么，不早了，早點(diǎn)過去，要給鄧布利多校長和麥格校長一個(gè)好印象。”

　　邁開大長腿，走到一樓的壁爐面前，灑下一捧飛路粉，嘴里喊著“霍格沃茨副校長辦公室”，一道綠光閃過之后，富蘭克林便從德文郡奧特里-圣卡奇波爾村老家飛到了霍格沃茨。

　　霍格沃茨副校長辦公室里，麥格教授正一臉嚴(yán)肅的審批著學(xué)校經(jīng)費(fèi)、學(xué)生入學(xué)等等文件。

　　“砰”

　　一道綠光閃起，富蘭克林從壁爐中走了出來“您好，麥格校長，我是前來面試的魔法實(shí)戰(zhàn)課的富蘭克林·邁耶，”“你好，富蘭克林·邁耶先生，現(xiàn)在離面試還有段時(shí)間，喝點(diǎn)什么”麥格教授放松了神情。

　　“一杯南瓜汁就好了，謝謝您麥格校長，”富蘭克林也放松了心態(tài)，“就像以前一樣，叫我麥格教授就好了，我只是副校長，”“不不不，您在我心中就跟鄧布利多校長一樣，強(qiáng)大、公平、正義，霍格沃茨多虧了您2位，才能繼續(xù)延續(xù)著輝煌的榮耀，”富蘭克林俯身向麥格教授發(fā)出由衷的贊美。

　　并不只是討好麥格教授，而是因?yàn)辂湼窠淌诖_實(shí)是這樣的一個(gè)人，她是一位公平的教師，對(duì)四個(gè)學(xué)院一視同仁。

　　跟斯內(nèi)普教授不同，即便是自己學(xué)院的學(xué)生觸犯校規(guī)她也嚴(yán)懲不貸，即使最后丟掉學(xué)院杯。相信她在校長之位上也會(huì)將她公平的原則繼續(xù)下去。

　　同時(shí)她也是一位堅(jiān)強(qiáng)的女巫。鄧布利多教授過世之后，霍格沃茨保衛(wèi)戰(zhàn)打響了，在霍格沃茨風(fēng)雨飄搖時(shí)，她仍堅(jiān)持崗位，努力保護(hù)學(xué)校里的學(xué)生們。

　　喝完南瓜汁之后，坐了一陣，麥格教授看著墻上的時(shí)鐘，“走吧，面試時(shí)間快到了?！丙湼窠淌谄鹕韼е惶m克林向鄧布利多校長辦公室走去。

　　為了這個(gè)職務(wù)，富蘭克林不僅每個(gè)月向鄧布利多教授寫信，還通過對(duì)自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的理解梳理，寫了一本書《實(shí)戰(zhàn)注意二三事》，雖然銷售成績比之吉德羅·洛哈特來說較為一般。

　　但在實(shí)戰(zhàn)教學(xué)書本上算的上是較為優(yōu)良的，這也是他將會(huì)選擇的教材，畢竟賣書嘛，作家掙錢嘛，不寒顫。

　　“蟑螂堆”麥格教授念著校長辦公室的口令，“進(jìn)去吧，鄧布利多教授在等你?！薄昂玫?，感謝麥格校長，”然后富蘭克林便徑直走了進(jìn)去。

　　“富蘭克林·邁耶先生，你來了，請(qǐng)坐”鄧布利多教授，揮了揮手，示意富蘭克林坐下，“好的，鄧布利多校長，”富蘭克林稍微行了一下禮，然后坐了下來。

　　“富蘭克林先生，請(qǐng)問您為什么要選擇實(shí)戰(zhàn)課教授這一職務(wù)，我記得你在學(xué)校的煉金水平相當(dāng)不錯(cuò)，畢業(yè)之后尼可·勒梅那里也給出了相當(dāng)高的評(píng)價(jià)，”鄧布利多戴著半月形眼鏡，眼睛十分明亮，湛藍(lán)色的眼里似乎在發(fā)著光。

　　“鄧布利多校長，我在以往的信件里，提到過很多次，黑魔法防御課教授水平嚴(yán)重不足，霍格沃茨的學(xué)生實(shí)戰(zhàn)水平嚴(yán)重下降。

　　而且”富蘭克林有些遲疑的說道“而且，我的前進(jìn)道路需要我來到霍格沃茨這里來教授學(xué)生們，你可以看看這個(gè)。”

　　富蘭克林拿出了魔法絕地大逃殺煉金道具，鄧布利多有些驚異的拿著它思考了一陣“很有趣的煉金道具，這里面所包含的知識(shí)我一時(shí)半會(huì)也不能完全解析，”。

　　“它叫魔法絕地大逃殺煉金道具，是我對(duì)于自身知識(shí)的梳理，也是一件教學(xué)用的器材，它能將學(xué)生們放置在地圖的世界里面，在地圖世界里時(shí)間的流速是一致的，而且能夠使用各種魔法，除了不可饒恕咒，并且在地圖世界里面的學(xué)生們不會(huì)受到真實(shí)的傷害，一旦在地圖里受到魔法攻擊就會(huì)自動(dòng)從地圖世界里面彈射出來，這既能鍛煉學(xué)生們的實(shí)戰(zhàn)技能，也能保證學(xué)生們的生命安全”富蘭克林滔滔不絕的說。

　　鄧布利多沉吟了一陣，然后抬起頭對(duì)著富蘭克林笑道“很不錯(cuò)的想法，希望你在霍格沃茨能夠體驗(yàn)到教授樂趣?！?p>　　‘并且借助學(xué)生們的思維可以形成思維空間，將學(xué)生們的思維空間與我的思維空間結(jié)合，2者都能獲得思維加速，這是雙贏的局面，這也是我前進(jìn)道路的重要一環(huán)?！惶m克林默默的想到。