首頁(yè) 體育

這個(gè)控衛(wèi)太棒了

第二十四章 放棄吧,夢(mèng)里啥都有

  “這也,太強(qiáng)了吧,完全是毆打小學(xué)生??!”

  觀眾席又傳來(lái)陣陣驚嘆的聲音。

  他們說(shuō)的人是泰倫盧,此時(shí)泰倫盧開(kāi)始卯起來(lái)打,凱文奧利擋在他面前,基本跟個(gè)紙板人沒(méi)什么區(qū)別,說(shuō)過(guò)就過(guò),說(shuō)投就投,而且投的還非常準(zhǔn),中投命中率已經(jīng)超過(guò)了56%!

  這命中率說(shuō)起來(lái)是只有一半多點(diǎn),但在這個(gè)年代,這是一個(gè)可以投死人的命中率。

  半場(chǎng)打完,奇才65比48,公牛再次面臨被血屠,泰倫盧16投10中,半場(chǎng)就砍下了26分!

  “混蛋,太特么混蛋了,這家伙怎么能這么強(qiáng)?!眲P文奧利現(xiàn)在臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不甘心。

  奇才現(xiàn)在的打法就是死草泰倫盧一個(gè)人,如果凱文奧利可以限制他的中投,那盡管17分的分差有點(diǎn)驚人,但公牛也還有機(jī)會(huì)。

  可是,完全不行,凱文奧利被打的簡(jiǎn)直絕望。

  現(xiàn)在泰倫盧給凱文奧利的感覺(jué),就像是那年他在國(guó)王隊(duì),坐在場(chǎng)邊第一次看到那個(gè)身披紫金戰(zhàn)袍的8號(hào)一樣,得分就像是被按下了開(kāi)關(guān),怎么擋都擋不住。

  大量的運(yùn)動(dòng)讓凱文奧利陷入了缺水狀態(tài),而且雙腿顫抖個(gè)不停,需要冰桶才能讓肌肉松弛下來(lái)。

  “凱文差不多到極限了,下半場(chǎng)我來(lái)防守泰倫吧。”

  沃特森有自知之明,凱文奧利不行,換他也不見(jiàn)得就可以,但比賽還要打,那就總要有人頂上去。

  “你不行,如果你也被累癱了,我們就沒(méi)有得分手可用了?!?p>  馬洪喘著粗氣,直接拒絕了沃特森的建議,這場(chǎng)比賽公牛打的非常團(tuán)結(jié),沃特森沒(méi)有BB數(shù)據(jù),甚至壓下了自己對(duì)馬洪的敵意,而馬洪也在積極做好角色球員,甚至放棄了他傳球的優(yōu)勢(shì)。

  可是,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),馬洪的優(yōu)勢(shì)也只有傳球這一項(xiàng)了。

  球隊(duì)陷入了愁云慘霧,大家都在議論紛紛,一條條的建議被提出來(lái),可是沒(méi)一條有用的,賴(lài)特教練不禁仰天長(zhǎng)嘆,自己可是忍辱負(fù)重過(guò)來(lái)的,結(jié)果呢,就這?

  不還是要被橫掃么?

  可是有心BB兩句,但看著馬洪氣喘吁吁還殺氣騰騰看向?qū)γ娴臉幼樱?lài)特教練諷刺的話又說(shuō)不出口。

  可能,這就是特么的命吧。

  賴(lài)特教練放棄了自己的執(zhí)著,竟然輕松了不少,站起來(lái)拍拍手,賴(lài)特教練吸引到了大家的注意:“小伙子們,你們很棒,如果這場(chǎng)比賽會(huì)輸,也只是因?yàn)樗麄兏鼜?qiáng)而已,你們還年輕,以后還有機(jī)會(huì),正所謂莫欺少年窮,孩子們,享受比賽吧,然后等待結(jié)束的時(shí)候,真心去為對(duì)方慶賀。”

  這碗雞湯讓公牛隊(duì)的少年們眼淚汪汪,也成功把他們僅剩下的那點(diǎn)心氣兒一掃而光。

  馬洪視線連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò),看著這群準(zhǔn)備放棄的心安理得的隊(duì)友們,馬洪不屑的笑出了聲:“莫欺少年窮,然后莫欺中年窮,再來(lái)是賴(lài)特教練這把年紀(jì),莫欺老年窮,最后大概是要人死為大入土為安了是吧?!?p>  馬洪這話說(shuō)的刻薄,如果目光可以有真實(shí)傷害,馬洪現(xiàn)在最善良的死法也是凌遲。

  “你不認(rèn)輸,那又能怎么樣呢,馬洪,你不是喬丹,你不是科比,你甚至連自己得分的能力都沒(méi)有,我都不堅(jiān)持了,你也放棄吧,放心,我會(huì)公正寫(xiě)你的評(píng)價(jià)?!?p>  賴(lài)特教練搖搖頭,有些無(wú)奈,馬洪毫無(wú)疑問(wèn)有在NBA出場(chǎng)的實(shí)力,但他的性格不適合公牛,隊(duì)里現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)阿泰斯特了,如果再加入一個(gè)馬洪,那公牛就真的要奔著芝加哥匪幫發(fā)展了,雖然只是助理教練,但好歹也是球隊(duì)中層,賴(lài)特教練很清楚球隊(duì)的建隊(duì)方向。

  布蘭德跟阿泰斯特那種天賦橫溢的正選球員都要被列入交易名單,何況是馬洪。

  只要自己公正的去寫(xiě),馬洪就不會(huì)被公牛隊(duì)留下,就算克勞德想留,其他人都會(huì)有意見(jiàn)。

  “那種東西怎么樣都隨便你,我要的只是勝利,如果你們都覺(jué)得比賽會(huì)到此為止,那,球就給我吧,我來(lái)得分?!?p>  “紅馬,你太狂妄了?!边@是馬丁。

  “不可能的,太晚了,看看計(jì)分板吧?!边@是多米爾克。

  “你從來(lái)都不是明星,小馬?!?p>  公牛隊(duì)瞬間被各種質(zhì)疑的聲音吞沒(méi),只是,馬洪現(xiàn)在什么都聽(tīng)不見(jiàn),也看不到,他的眼里,全是對(duì)面的籃筐。

  馬洪給自己準(zhǔn)備了一份底牌,或許時(shí)機(jī)未到,但現(xiàn)在,是要掀開(kāi)的時(shí)候了。

  一個(gè)賭徒就不能有一種王牌壓到底的想法,因?yàn)樯谰?,輸了就是輸了,底牌再好,如果沒(méi)有掀起來(lái)的機(jī)會(huì)那也失去了它該存在的價(jià)值。

  暫停結(jié)束,公牛隊(duì)出場(chǎng)陣容為馬洪、沃特森、康利、德文安東尼、霍爾茨。

  克里斯摩爾已經(jīng)放棄了,面對(duì)中鋒是NBA級(jí)別的海伍德,他被打的七零八落,完全不是對(duì)手,好在還有霍爾茨跟安東尼兩個(gè)傻大個(gè)可用。

  卡特賴(lài)特教練都不想把馬洪按在板凳席上了,他喜歡沖,喜歡做那個(gè)回NBA的球星夢(mèng),都隨他去,反正夢(mèng)醒了,不過(guò)跟自己一樣,他還老做夢(mèng)當(dāng)主教練了呢,這不醒了才發(fā)現(xiàn)還是夢(mèng)里好,啥都有。

  如果按照現(xiàn)在的球隊(duì)計(jì)劃表,凱文奧利基本會(huì)入選,所以出于保護(hù)心,賴(lài)特教練換下了凱文奧利,放上了康利,其實(shí)換誰(shuí)都差不多,現(xiàn)在公牛已經(jīng)被精神碾壓了,還留有戰(zhàn)斗意志的,已經(jīng)只有馬洪一個(gè)人了。

  不對(duì),或許還有半個(gè),是沃特森。

  比賽開(kāi)始,沃特森開(kāi)始頻繁跑位,他也不知道是為什么奔跑,但是沃特森就是不想停下來(lái),尤其看到馬洪這樣子,他尤其不想停下來(lái)!

  馬洪持球推進(jìn),盧指導(dǎo)立刻貼了過(guò)來(lái):“怎么,你又想起來(lái)自己是個(gè)控衛(wèi)了?”

  輕笑了一下,馬洪拍球的速度逐漸變快,破產(chǎn)版穿花蝴蝶步!

  一套嫻熟的動(dòng)作下來(lái),盧指導(dǎo)都驚訝了,AI的技術(shù)被這么糟蹋,他本人知道么,不考慮花點(diǎn)錢(qián)雇人揍這熊孩子一頓么?

  不光盧指導(dǎo)驚訝,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的笑聲也是整整齊齊,身為球迷,沒(méi)看過(guò)AI突破的這年頭真就不多,所以?xún)上嘁粚?duì)照,這1號(hào)是來(lái)拍喜劇片準(zhǔn)備樂(lè)死對(duì)手么?

  泰倫盧笑的差點(diǎn)眼淚都出來(lái),但是他愣神的功夫,馬洪拍球直接殺了過(guò)去。

  沒(méi)用的,泰倫盧不想嘲諷誰(shuí),對(duì)比那些大佬,他也不是出色的那種,但是啟動(dòng)速度上,泰倫盧跟馬洪根本就不在一個(gè)級(jí)別,就算馬洪先跑一兩步,泰倫盧只是一個(gè)轉(zhuǎn)身……臥槽!

  馬洪運(yùn)球過(guò)人之后竟然沒(méi)有奔跑,而是繼穿花蝴蝶步之后又秀了一發(fā)超遠(yuǎn)急停跳投。

  這一步太突然了,盧指導(dǎo)是準(zhǔn)備追帽的,結(jié)果馬洪的急停導(dǎo)致盧指導(dǎo)回身就撞到了準(zhǔn)備投籃的馬洪,而且馬洪夠拼,他不是碰瓷,是真的跳起來(lái)被泰倫盧狠狠撞倒,別管球能不能扔進(jìn),反正現(xiàn)在泰倫盧撞人都是肯定的。

  裁判也想吹的松一點(diǎn),但這太明顯,也太狠了,不吹觀眾也不答應(yīng)。

  伴隨著‘嘟嘟’的吹罰聲,泰倫盧舉起了胳膊。

  “2犯了?!瘪R洪自己爬起來(lái),小聲嘀咕了一句。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南