寒假的時候，我見證了一個幸福時刻，而這竟都是新冠肺炎的“功勞”。
那天陽光明媚，楊小妹訂婚了。而我是在此的前一天才聽說的，并且還是母親告訴的我，當(dāng)聽到這個消息時，我著實被震撼到了。
楊小妹比我小一歲，但與我也算不上是孩提時代的玩伴。在我的印象中，我上二年級之前尚未與她相識，具體時間，已無法準確憶起，大概是三四年級這段時間吧！她被接回家來，也就是我們這塊地方。據(jù)花奶奶所說，她好像是花奶奶的二女兒，因為當(dāng)時實行了計劃生育，秀花已是女孩，第二個自然是想要個兒子?？墒堑诙€卻是女孩，于是花爺爺和花奶奶便決定將她交于花爺爺?shù)拇蟾绱鸀閾狃B(yǎng)，等到有兒子，且辦理戶口后再把她接回來。這主要是計劃生育的緣故，也是重男輕女的一種表現(xiàn)。雖說重男輕女，但是花爺爺與他人不同，并未將她棄尸荒野。她大伯家因遲遲沒有男娃，所以躲進了深山，這讓計劃生育的手無法觸及。雖與大伯生活在一起，但生活費還是花爺爺出的。直到后來她弟弟來到這個世界，上完戶口后，花爺爺才將她接回身邊。
對于花爺爺?shù)淖龇?，我比較認同，而對于有些人的做法，實在令人不恥！這種行為在我身邊就有一兩個，一個是我們屯對面坡腳屯的楊小妹，一個便是我的兒時伙伴春梅。養(yǎng)育楊小妹的并非親生父母，而是養(yǎng)父母，據(jù)二姑所述，那年冬天，北風(fēng)凜冽，一位中年男子進山割草喂牛，在進山路上看到一個嬰兒裹著布擺在路中間，嬰兒身上放著三十塊錢，意思是感謝收養(yǎng)嬰兒的人。楊小妹的養(yǎng)父母已有兩個大胖小子。當(dāng)時很多人眼里，有男有女比較好，可已育二子，不能再生，于是便抱養(yǎng)了楊小妹。
春梅則大同小異，她沒被丟到路邊等人撿，而是剛出生就被抱走，領(lǐng)養(yǎng)她的正是她的外公外婆。春梅頭上有兩位姐姐。當(dāng)時生孩子一般都在家里，去醫(yī)院的極少。聽說春梅是女孩，她父親滿懷期待的臉瞬間黑了，一眼都不想多看。春梅比我大一歲，小時候常一起玩，但上初中后就各奔東西。初二那年，她外公去世，也就是她的養(yǎng)父。我后來回家才知曉此事，聽奶奶說，她養(yǎng)父去世后，她生父來尋她，說要接她回去，可她死活不肯，她父親便說：“我才是你生父??！”也許別有用心，也許確實悔改，但或許都不值得同情，然而我們都是外人，不便多評。或許這諸多是非會有后人給出客觀評價！
若時光倒退到土改前，那她算得上名望之家，聽村里老人說，以前這一片都是她家的天下，所以到今天她大伯若與人發(fā)生口角，總會說：“你們有什么？還不是靠我家的地養(yǎng)著！一群窮棒子！”記得三年前大伯去世時，她二伯母也曾說要我們殺雞宰羊請他們大吃一頓，我年幼無知，便問緣由，他們說這些土地都是她家的。這讓我疑惑，公有制下竟有此等事！于是我說：“這些土地不都是國家的嗎？”幸運的是后來沒殺雞宰羊，否則怕是要“鬧肚子”了。
在她沒回來前我和楊秀花他們玩得較好，而這個“好”字也只限于某個層面。我們常一起玩游戲，所以我常去串門。恰好她回來那天，我又去串門。明院有個弟弟叫石哥，那天我倆在花爺爺家的平地上玩游戲，玩了會兒，花奶奶領(lǐng)著一個小女孩回來了。我打量她，個子不高，長發(fā)，面容干凈，身材苗條如竹竿。一看便知生活優(yōu)越，確實如此，花爺爺?shù)拇蟾缡谴罄习?，批發(fā)銷售化肥，顧客不斷，育有七兒，六女一男，這男娃是第七子，為得此子，東躲西藏，躲進深山。
“邋遢！”女孩瞥了我們一眼，不屑地丟下這句話。
她所言不虛，我和石哥渾身臟兮兮，褲子沾黃泥，蓬頭垢面，雙手黑乎乎。生活好的人與我就是不同，穿戴整齊，在她眼中，我就是邋遢之人。此時雖還是童年，但因彼此上學(xué)，年級班級不同，我和她沒太多交集，有交集也是因為楊秀花。
記得初一那年假期，我回家，在村口遇見她。她臉上洋溢著淡淡微笑，對我說：“你剛從縣城回來？”
我點頭，她說：“需要我?guī)湍銌幔俊?p> “哦，這倒不用?！?p> 我徑直向前走，身影消失在房屋叢中。
小學(xué)畢業(yè)時，她沒考上縣城，就在常么初中上學(xué)。去年，我回家，母親說有人來提親，因年紀小，花爺爺他們沒同意。去年也是她初中畢業(yè)，聽說沒考上高中，花爺爺和花奶奶送她去讀其他學(xué)校，至于什么學(xué)校，我不知。
父親和母親都去她家?guī)兔?，家中只我一人。過了會兒，父親他們吃一圈酒，又繞到家中。我擺好餐桌，炒好的菜上桌，擺一圈碗筷，只顧忙活，沒注意男方模樣，直到他和我打招呼才看清。他竟是我小學(xué)同學(xué)！我十分驚訝！更驚訝的是他們已交往四年，今年楊小妹初中畢業(yè)一年，照此說，初一就交往了。驚嘆之余，我祝福他們，也羨慕他們。這時卻覺世界真小。
一兩年前，我也見證一幸福時刻，村中一少年結(jié)婚，他妻子正是我小學(xué)同學(xué)。曾是同學(xué)，或有矛盾，或有快樂哀傷；畢業(yè)后形同陌路，誰能想到多年后會以這種身份在一處相逢？或許這就是常說的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回起點。我認為，即便回起點，也早已物是人非，一人走出大山又回，與未離大山之人對生活和事的看法會不同。
印象最深的是明新表哥。三年前，他高中畢業(yè)，我初中畢業(yè)，當(dāng)時他名落孫山，又與交往許久的女孩鬧矛盾，還在小姑爭吵中生活，一時諸多困難擋路，他極度茫然。我給他做思想工作，他說我說的他都懂，只是想不通。然而九月開學(xué)，在外生活半年歸來的他煥然一新。也許這是成長的重要表現(xiàn)。但即便嘴上道理明白，自己做起來依舊艱難，我也只擅療他人傷痛。
楊小妹訂婚后一段時間，新冠肺炎得到初步控制，我們返校時間定了下來，我返校后，楊秀花與我聯(lián)系有些，說感覺楊小妹訂婚后成熟許多，我開玩笑讓她也趕緊訂婚，這樣也會成熟，她笑罵著說我胡說。