“阿輝真的不在人世了嗎？”
這個(gè)問題在我腦海中不斷盤旋，盡管已從多方得到確切的證實(shí)，可內(nèi)心深處卻執(zhí)拗地拒絕接受這一殘酷的事實(shí)。
年底，我早早放了寒假，偏巧在隆林上學(xué)的妹妹感冒了，而表哥又忙于工作分身乏術(shù)，妹妹也就獨(dú)自一人，無人照料了，于是我毅然決定前往隆林照看她。緊閉門窗，留下那座略顯孤寂的老宅。奶奶早已離去多年，我卻鮮少在夢中與她相見，倒是前幾日，竟夢到了這位已逝去的同學(xué)。他如孤魂般消逝于山崖，歲月匆匆，至今仍無人能清晰知曉其離世的真正起因。不過，我始終覺得，若只是為了些瑣碎之事，斷不至于如此。世間之事，得失難定，有些東西，看似失去了，實(shí)則或許是另一種獲得。
時(shí)間如無聲的細(xì)流，悄然消逝。半年光陰，在我渾渾噩噩的生活中匆匆溜走，一無所獲，唯獨(dú)阿輝的身影在記憶中愈發(fā)清晰。阿輝本姓尤，他的全名叫做尤勇輝，但在小學(xué)的時(shí)候，他用的不是這個(gè)名，而我也不習(xí)慣叫他的全名，有時(shí)我叫他老豬，有時(shí)稱他老龜。老龜?shù)姆Q呼與他并不十分相稱，除了“輝”字的諧音，唯一能沾邊的大概就是他略顯遲緩的行動(dòng)了。不過，他可是實(shí)打?qū)嵉捏w育生，成績中上等，似乎無需借體育生的身份走捷徑的，然而上了高中時(shí)，他卻還是選擇成為一名體育生。而喚他老豬，主要是因其體形，當(dāng)然，這其中絕無半分嘲諷之意。
與他的相處，準(zhǔn)確來說足有三年之久。其實(shí)，早在小學(xué)，我們就在同一個(gè)班級(jí)。
2014年 9月，我小學(xué)畢業(yè)，順利升入初中，這于我而言，無疑是人生中極具紀(jì)念意義的時(shí)刻，是從稚嫩邁向成熟的關(guān)鍵一步。起初，我并不知道阿輝與我同班，直到9月2日，他才來學(xué)校報(bào)到。那天，他告訴我家中有事耽擱了。
剛見到他，我自然地打了招呼，也正因這聲招呼，接下來的三年，我們情同手足。只是在我心中，似乎還未達(dá)到真正摯友的境界，或許是我對(duì)朋友的定義過于嚴(yán)苛。
也由于這聲招呼，阿輝睡在了我身旁。一來我當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小，二來我們本就相識(shí)，再者床位緊張。后來，幾位室友陸續(xù)離開學(xué)校，我們才分開睡。人生的聚散離合，無處不在，無時(shí)不在，我從不去揣測別人離開的深意，也從未透露自己離開的原因，人生不過一場因緣際會(huì)罷了！此外，在我們離開學(xué)校后，別說是心存怨恨了，就連今后的見面都成了奢望，往后的日子，幾年、十幾年，甚至幾十年，或許都難再相逢。
而在這三年的相處中，他同樣也知曉了我的許多事，包括我和楊菊的分分合合。然而，他的離去對(duì)我而言終究還是太過突然了！即便得到了多方證實(shí)，我仍不愿意相信，也不敢相信，他就這樣決然地離開了這個(gè)多彩的世界，如夢魘一般，總覺得自己還在夢中！在諸多事情上，我常常如此。這是何等的悲哀！阿輝竟然離開了，那山崖之下，只剩一具殘骸，鞋子、手機(jī)、背包，反倒完好無損地躺在路邊，向人們訴說著無盡的悲哀！就這樣無情地目睹他的消逝，是何等的殘忍！
2020年底，農(nóng)歷而言；若按公歷算，已是 2021年元旦之后了。寒假剛回到家，我便和堂哥去接親；從堂哥家剛回到門口，楊俊財(cái)打來一個(gè)電話，傳來阿輝的死訊，我整個(gè)人如遭雷擊，呆立當(dāng)場，難以置信！此后，我又聯(lián)系了初中同學(xué)和一些尚且還有丁點(diǎn)聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)，一番急切詢問，也算是求證。到了這時(shí)，我才知原來早在一周前就已發(fā)布過尋人啟事了，當(dāng)他們找到人時(shí)，已無生命跡象，鞋子、手機(jī)、背包整齊地躺在山路邊，眼睜睜看著他離去！卻無能為力！而我得知此事時(shí)，他已臨近下葬。其間，恰逢常么街趕集的日子，雖有路有車，可我既無能力，也沒有時(shí)間，最終未能見他最后一面。其他人，有的不知此事，有的已去看過，有的則毫不在意。
關(guān)于阿輝的死因，眾說紛紜。有人說他失戀了，有人說他可能遭到了校園欺凌。然而，沒有一種說法能被確鑿證實(shí)。我后來在《憶尤勇輝》這首詩中寫道：“縱有秋風(fēng)萬里疾，豈效尤君為情困？一了紅塵千百愁，唯有生死不為人？”
過完年后的一天，表叔來到家中。這位表叔是父親的表弟，是大伯的小舅子，他的的母親和奶奶是親姐妹。伯母的娘家與阿輝家在同一處。對(duì)于阿輝的離去，盡管我現(xiàn)在仍舊滿心疑慮，最終卻還是從表叔口中得到了證實(shí)。據(jù)表叔描述，在下葬前，阿輝的父母請(qǐng)來法醫(yī)為他做鑒定，或許只是為了尋求一絲心理慰藉。死了便是死了，人的生命便是如此的脆弱，只是“有些人死了，卻還活著，有些人雖然活著，卻已經(jīng)死了”。
如今，我依舊在大學(xué)上學(xué)。而那次寒假結(jié)束回到學(xué)校不久，我接到母親打來的電話，電話里，母親千叮萬囑：“千萬不要玩游戲！”
細(xì)問之下，母親道出了實(shí)情。她說阿輝的死，多半與游戲有關(guān)。這并非毫無根據(jù)，阿輝離世后，聽說他家人查看了他的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)他在手機(jī)上與他人打牌，也就是網(wǎng)上賭博，欠下了 17萬元的巨額債務(wù)。如此說來，或許就能解釋得通來。在與他相處的三年里，我對(duì)他也有所了解，他玩起游戲來，比我還癡迷，這是全宿舍同學(xué)都知曉的。我雖也常玩手機(jī)，但那時(shí)主要是和楊菊聊天，每當(dāng)楊菊不在線時(shí)，我多是閑暇或用手機(jī)來看電影消磨時(shí)間。
記得當(dāng)初他還沒帶手機(jī)去學(xué)校時(shí)，還會(huì)和我一起看電影。當(dāng)他自己帶了手機(jī)后，每節(jié)課都變得精神萎靡。我在半夜醒來時(shí)，常發(fā)現(xiàn)他還在玩手機(jī)，不是看小說，就是打游戲，或者看電影。正因如此，初中還未畢業(yè)，他就戴上了眼鏡，而我視力模糊則是在緊趕慢趕完成《郁逆空蝕》之后，那是初三第一個(gè)學(xué)期，一個(gè)格外寒冷的冬季。
“阿輝真的不在了嗎？”
后來，我鼓起勇氣，從他父母那里得到了最權(quán)威的確認(rèn)。雖知此舉不太禮貌，但我還是邁出了這艱難的一步。
2021年某日某夜