早晨，從睡夢中悠悠醒來，心中冒出的首個念頭便是今天上午暫且不去教室復(fù)習(xí)功課。打開手機(jī)，已然八點多，門外陽臺明亮非常，熾熱的太陽光肆無忌憚地照了進(jìn)來。此外，近幾日不知緣何，總感覺渾身疲憊不堪，似乎身疲心也倦。雖說午休睡足了，可這幾日消化不良，雖有餓意，肚子卻鼓脹難受，也不知何時腸胃變得這般糟糕，這情況絕非偶然，或許真得去看看醫(yī)生了。
在床榻上緩緩坐起，環(huán)顧四周后又無力倒下，看了看手機(jī)，又拉過空調(diào)被蓋過頭。片刻之后，猛地掀開被子，挪到床邊坐直身子。伸了個大大的懶腰，睡眼依舊惺忪，又看了看周圍。停頓半會兒，才磨蹭著下床。思來想去，還是得去教室，畢竟快放暑假了。可當(dāng)拿起筆記本的那一刻，就知曉這早上又荒廢了。別人對生活順其自然，我對自己的成績也這般聽之任之。
想起以前高中時，我曾在一首詩中寫道：“最是詩意來時，卻是英語課上?！庇⒄Z于我而言，簡直就是死對頭，小學(xué)沒有英語課，初中才開始接觸。那個暑假，拿著表哥的英語課本正兒八經(jīng)地讀起ABC，起初還輕敵，心想：英語讓眾人談之色變，不過如此！但表哥說英語單詞的讀法要依照音標(biāo)來拼讀音，和中文類似。我兩手一攤，無奈道：“算了，根本不知音標(biāo)是何物?！鼻『玫谝惶糜⒄Z課我被安排打掃清潔區(qū)，那天樹葉繁多，清理完回教室，音標(biāo)知識已然成為歷史。
我也曾下定決心學(xué)好英語，并且付諸了行動，可信心很快便遭受重挫。明明用心記住的單詞，第二天就忘得一干二凈，即使第二天沒忘，第三天也會消失無蹤。但總有心血來潮的時候，那一刻來臨，又從頭開始記單詞，課本后附頁的單詞表，“hello”是第一個，也就僅僅記得這一個。單詞乃是基礎(chǔ)，沒有這基礎(chǔ)，英語課上的我仿若游離于三界之外，不在五行之中。奈何英語老師對我辦事的能力頗為肯定，我也不在她的課上搗亂，初中三年，她頗為關(guān)注我，電腦出問題，她會說：“龍乾，上來幫我看看電腦咋回事。”放電影時，她會說：“龍乾，找好看的影片放給大家，順便隔壁班也安排一下，今晚給你們休息?！庇幸换厮诟舯诎嗌险n電腦出了故障，還特地跑回來叫我去查看。但這依舊改變不了我英語差的殘酷事實。其實，我深知英語這難題如同當(dāng)年寫作的瓶頸，也不知究竟是什么讓我堅持到了現(xiàn)在，英語這門學(xué)科，確實是荒廢了。
上了高中，局面依舊未曾改變，英語課上仍是心不在焉。背單詞、寫作文，認(rèn)真聽講，背了，也聽懂了，可單詞連在一起，卻翻譯不出，自己動手時，腦子一片空白。知曉自己意志不夠堅定，看書不論課內(nèi)外，思緒總是飛到九霄云外，回神時都不知看到了何處。寫作亦是如此，手稿涂改眾多，并非寫錯，而是寫作速度跟不上構(gòu)思速度。就像這篇，寫“甭管課內(nèi)課外，看著看著……”，“外”寫成了“看”，緊接著。又如剛寫“就像這篇文章一樣”，“文”寫成了“章”，幸而發(fā)現(xiàn)得早，只寫了個立字頭。
英語課上靈感忽至，想前塵過往未來，有諸多說法感悟，寫作的靈感洶涌而來，所以才有了“最是詩意來時，卻是英語課上?！睂懴麓嗽姇r，已臨近高考。多人說我不知輕重主次，我知曉也憂慮，努力卻總是心血來潮。如同清理房間，有時心血來潮會打掃得整齊干凈，卻不代表能每天都保持如此。寫作能堅持至今，自己也不知究竟為何堅持，本身毫無寫作經(jīng)驗，上學(xué)時作文成績糟糕，小學(xué)、初中、高中的老師對我的作文都不抱任何幻想，都說：“不知你寫的是啥！”高中語文老師倒是夸贊我小散文不錯，只是字詞使用還需再斟酌，安排我寫周記，有幾篇散文在他班上被多次點名。提及多次后，同學(xué)們想看，在強(qiáng)烈要求下，老師當(dāng)堂朗讀了《白駒速寫》。那時一個女孩的話令我陷入深思，后又學(xué)了課文《荷塘月色》，仿寫《白駒速寫》。寫法雖模仿，成就卻難以達(dá)到。
英語學(xué)習(xí)從未有堅定的決心，常常半途而廢。數(shù)學(xué)卻能堅持不懈，或許是腦袋突然開竅。二年級起數(shù)學(xué)成績便與及格無緣，差距越來越大。六年級時勉強(qiáng)及格，偶爾能考到七十分?！扒そ裎炊?，你我皆是黑馬?！弊詈笠粋€月努力拼搏，突破紀(jì)錄創(chuàng)新高，得知成績時，父親和我都大為震驚?；A(chǔ)不牢，初中時備受折磨，黑板上半天寫不出答案，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。自那以后腦袋似乎開竅，一路過關(guān)斬將，攻克難題。一戰(zhàn)成名，此后，數(shù)學(xué)老師常說：“龍乾，這題咋解？上來講解?！?p> 同時，我也獲得一項技能，拿到題目，不寫演算推算證明過程，便能解題。卻不知如何書寫過程，導(dǎo)致考試成績糟糕，數(shù)學(xué)老師最低的期許是：“你——罹龍乾，期末數(shù)學(xué)考八九十分就夠了?！背踔袛?shù)學(xué)總分 120分，80分剛過及格線。但數(shù)學(xué)老師如同明燈指引。特地安排測試，放出狠話：“這次測試交上來，批改打分，尤其你——罹龍乾！考完收卷交到我桌上?！贝舜螠y試成為墊腳石，通過測試發(fā)現(xiàn)了缺點，大題思路和答案正確，過程卻缺乏邏輯且混亂，書寫復(fù)雜，老師都不知寫的是啥。
“知道缺點就改，你有能力，缺的是經(jīng)驗。”
經(jīng)過不懈的努力，數(shù)學(xué)成績躍居全班第一，英語卻依舊慘不忍睹。一人到達(dá)頂峰容易摔落，守住初心最為艱難，頂峰容易驕傲自滿，容易迷失忘卻初心。
2022年 6月 23日，在桂警院