學(xué)會(huì)愛(ài)自己

　　所有的言行不是在呼喚愛(ài)就是在表達(dá)愛(ài)，或許足夠愛(ài)自己才有余力愛(ài)別人吧。還在愛(ài)自己的路上學(xué)習(xí)，沒(méi)有必要執(zhí)念于她或他怎樣，很多事不能想那么清楚也不能想那么多。

　　每次難過(guò)的時(shí)候會(huì)不由自主地想到那些甜蜜的情話和諾言，就會(huì)更難過(guò)，陷在其中。覺(jué)得自己錯(cuò)就錯(cuò)在將那些諾言當(dāng)真了，甚至當(dāng)成這些難過(guò)的時(shí)候刺痛自己的工具。可是那些只能代表當(dāng)時(shí)很愛(ài)，哪里能當(dāng)成威脅現(xiàn)在的工具呢？所以重點(diǎn)是想到之前的愛(ài)，感受不到現(xiàn)在的愛(ài)了吧。怎樣才算愛(ài)呢？之前學(xué)到的，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，在別人給不了想要的愛(ài)時(shí)不必失望，自己可以給自己滿滿的愛(ài)。也有人提問(wèn)到“既然自己都能給自己，多一個(gè)人豈不是自尋煩惱？”老師的解答是，愛(ài)情本就是錦上添花，怎么能希冀它雪中送炭呢？愛(ài)，雖然自己可以給自己，有別人愿意給自己會(huì)增加生活的體驗(yàn)感和樂(lè)趣而已。

　　只是，容易在戀愛(ài)中走在兩個(gè)極端。從零溝通到全交代，不知是好還是壞？人的愛(ài)都是“夾帶私貨”的，帶著自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，而親密關(guān)系是檢驗(yàn)內(nèi)心本質(zhì)的煉金石。遇到問(wèn)題就想逃想躲只是失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)而已。

　　只是成長(zhǎng)的代價(jià)總是很痛，直面矛盾，直面內(nèi)心的陰暗面也很疼。她本不需要委屈自己來(lái)迎合他，這樣的迎合不是愛(ài)，只是委屈。似乎前段時(shí)間她也偶爾會(huì)有莫名的懷疑，只是沒(méi)有具體事情，沒(méi)有上升，也就沒(méi)有必要深思，往往是過(guò)一段時(shí)間就好了。

　　她還需要在愛(ài)自己的路上探索著，她不知道，自己現(xiàn)在的需求是什么。她也不知如何才能感受到愛(ài)與被愛(ài)。是需求得到滿足嗎？是在乎她的感受嗎？他所說(shuō)的他在乎她是否相信呢？又或者許多時(shí)候是自行消化的情緒，他真的做了什么嗎？自行消化情緒是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？以往的她沒(méi)有覺(jué)知，只知談戀愛(ài)中總?cè)菀孜?，總?cè)菀滓粋€(gè)人哭，一邊在舍友面前笑著說(shuō)話一邊一個(gè)人在被窩里哭到不能自已。

　　其實(shí)更多的是害怕了，害怕走上那條下行路?？墒呛ε掠杏脝?？能做些什么呢？他害怕對(duì)比，說(shuō)每個(gè)階段都有每個(gè)階段的美好。還記得愛(ài)情伊始，她會(huì)被那些甜甜的話打動(dòng)，覺(jué)得自己似乎置身于美好的童話故事中，被無(wú)條件的寵愛(ài)著。他說(shuō)愛(ài)不是無(wú)條件的接納缺點(diǎn)，為什么不是呢？她又為什么無(wú)法反駁呢？在她看來(lái)，愛(ài)是接納。接納自身，接納對(duì)方。當(dāng)然，也要學(xué)著接納變化。

　　跟故事的開(kāi)始是一樣的話嗎？為什么她的感覺(jué)卻是不同的，曾經(jīng)帶給她很大動(dòng)力的愛(ài)情如今卻也帶給了她很大困惑。問(wèn)題也是機(jī)會(huì)，是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。好在她能保持自我覺(jué)知也不抵觸成長(zhǎng)了。希望能從書(shū)里找到想要的答案。

　　不知道這是不是戀愛(ài)腦的表現(xiàn)呢？