回到家后，整個(gè)周末我都躺在床上休息，閉上眼睛，一直在回憶剛剛發(fā)生的這一幕幕。說實(shí)話，這次頭痛確實(shí)讓我感到害怕，因?yàn)槲也恢酪院筮€會(huì)不會(huì)發(fā)生同樣的接近死亡的痛苦，而我是不是還能像這次一樣挺過來，我甚至擔(dān)心自己的生命還會(huì)延續(xù)多久？太多的不知道讓我決定要重新的制定一下自己的未來，重新的審視自己的人生。
星期一的早上，我很早的就起來了，因?yàn)樾瞧谔熳阕愕乃艘惶?，整個(gè)人的精神都恢復(fù)過來，也沒有了一點(diǎn)睡意。
向宇今天竟然起來的也很早，我很驚訝的問：“你今天怎么起來這么早，這也不符合你一貫的作風(fēng)啊？”
“你忘了啊，今天不是學(xué)校組織教學(xué)查房嗎，院長(zhǎng)還有科教部的部長(zhǎng)都去，怎么的也不能遲到啊?！?p> “是啊，我都給忘了，今天正好要查咱們吧，上周主任都給通知了，告訴看高血壓那章的書，我現(xiàn)在還一點(diǎn)沒看呢，今天非得丟臉不可?！蔽彝蝗幌肫疬@些，心里有些緊張。
“那別磨蹭了，趕緊吃點(diǎn)東西，咱倆抱著書去科里看吧?！毕蛴钜贿呎f著一邊咬著手里的面包。
我們趕到科里的時(shí)候才七點(diǎn)半，但和我們一起實(shí)習(xí)的另兩個(gè)人都已經(jīng)在那聚精會(huì)神的看起書來，只剩下半個(gè)小時(shí)了，我和向宇也馬不停蹄的打開書看起來。雖然以前看過很多次高血壓這章的內(nèi)容，但是醫(yī)學(xué)所要掌握的知識(shí)實(shí)在太多了，它不同于一般的理工科，而更像是文科的東西，而大部分的東西都要求背下來，所以即使看過很多次現(xiàn)在所能記得的也寥寥無幾。我有些絕望，因?yàn)榘雮€(gè)小時(shí)要記住那么多的內(nèi)容簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)，不過沒辦法，只能是死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我也不去刻意的背誦什么，干脆用半個(gè)小時(shí)從頭到尾快速的讀一遍，能記住多少是多少。
每當(dāng)你想挽留時(shí)間，多賺取些東西的時(shí)候，它卻流逝的飛快，一刻都不停息。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了，醫(yī)生交接班完畢后就開始教學(xué)查房。由于今天院長(zhǎng)和一些科教部的領(lǐng)導(dǎo)都來了，氣氛弄的十分緊張，我們四個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生跟在科主任的后面，院長(zhǎng)和其他人看著我們查房。我們今天主要是針對(duì)高血壓病人的診斷和治療，所以主任找了一個(gè)高血壓的病人對(duì)我們進(jìn)行臨床技能和高血壓方面的知識(shí)進(jìn)行考查。
主任先讓另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生問診和體格檢查，他們似乎也非常緊張，查體的時(shí)候手抖的厲害，細(xì)密的汗珠從鬢角和眉梢流向面頰，但由于這是基本的臨床診斷技能，去每個(gè)科室實(shí)習(xí)的時(shí)候都要進(jìn)行的操作，所以即使這樣緊張也都能正確的做出來。他們查體完畢之后該輪到我和向宇回答問題了，真不知道能問出什么樣的問題來，我的心又激烈的跳動(dòng)起來，因?yàn)橐酝@樣的問答沒有一次我能順利的答好的，顯然按照統(tǒng)計(jì)學(xué)來估算這次成功的幾率幾乎為零，因此既然知道結(jié)果索性穩(wěn)定了下心神去應(yīng)付這即將到來的考驗(yàn)。
主任先問了向宇幾個(gè)問題，向宇在那絞盡腦汁的回憶著今天早上看的書上的內(nèi)容，然后一一的做了回答，我真佩服他，平時(shí)從來不看書，只是早上看的那半個(gè)小時(shí)就能記住一大半，怪不得都說他聰明呢。
終于輪到我了，我感覺整個(gè)病房里的人的目光都集中到了我的身上，我的全身開始發(fā)熱，耳朵像個(gè)小型的發(fā)熱機(jī)滾燙滾燙的，我想現(xiàn)在我的耳朵一定紅的像個(gè)血葫蘆似的了。我定了定心神仔細(xì)的聽著主任提出的問題，等主任說完他的問題后我開始飛快的在腦海中搜索著早上從書上看到的東西。不可思議的是，我竟然清晰的記得早上看的每一個(gè)字，而主任問的問題的答案就是原原本本這書上的東西，我立刻就回答出來，而且回答的具體詳細(xì)和書上寫的答案一般不二，就好象我在讀書回答一樣，我都有些不敢相信我自己了。主任又接連提了好幾個(gè)問題，只要是書上提到的，我都能按照書上答的相當(dāng)完美，主任和院長(zhǎng)以及整個(gè)病房的人都用驚奇的目光看著我，而我卻不緩不慢的答完了提出的所有問題。
當(dāng)我答完的時(shí)候，主任又看了看我說：“你學(xué)的很認(rèn)真很踏實(shí)，回答的不錯(cuò)，幾乎把書上的東西都背下來了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表揚(yáng)。”主任有對(duì)向宇和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生說：“你們看看人家是怎么學(xué)習(xí)的，以后再查房都得達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)?！?p> 聽了主任說的話，此時(shí)的我沒有剛才那樣緊張了，更多的是受到表揚(yáng)后的喜悅，雖然從小就被教育要謙虛不能驕傲，但是當(dāng)你從來都受不到表揚(yáng)而突然得到這樣的一次贊譽(yù)時(shí)，喜悅是油然而生的，它完全占據(jù)了我的心。