（這是？）
逛了半天，李曉穿過了一個又一個破敗的房間，終于發(fā)現(xiàn)了一些有用的東西。
按照結構來看，這個地方應該是成員的生活區(qū)，一大堆多人用的桌椅擺放在房間中間。而桌椅邊上有一個小型的服務臺，服務臺上有一臺啟動的電子終端。
他趕忙跑了過去，看了看那臺電子終端。
?。ㄉ?？這玩意兒居然好像還是用英語的）
不過這對李想來說依舊沒有任何好轉(zhuǎn)，上輩子他連英語四級都沒過。想弄明白這個系統(tǒng)到底是怎么運作的還是有點困難。
李曉搗鼓了半天，終于在Lanuage那邊找到了中文，切換到了自己能看懂的形態(tài)。
（喲呵，什么什么智能語音識別，這玩意還可以用的還是語音識別，智能溝通？高科技?。。?p> 看了看上面的提示，李小最終決定生長出張嘴來，和這個AI好好的說道兩句，反正他也看不到外面的自己到底是不是個人樣。
說不定看到不是個人樣，他也會和自己交談，大不了到時候再變成人，再和他聊吧，無所謂。
“喂喂喂，喂喂喂？”
李曉試探性的說了幾句話
?。ㄟ@玩意好像不大管用啊）
“Hello？你好？AI？主機？能聽得見嗎？說話說話！”
就這樣他折騰了半天以后這個電腦依舊沒有任何聲音，把李曉給整無奈了。
“這玩意兒的發(fā)聲系統(tǒng)是不是壞了？還是他聽不見？”
李曉仔細一琢磨，突然發(fā)現(xiàn)它的喇叭圖標實際上是在動的，也就是說它一直在說話！
“我去，還真是??！這玩意兒喇叭壞了?！?p> “喂喂喂，聽得見嗎？你的揚聲系統(tǒng)壞了，請把你想說的話用文字顯示在顯示屏上?！?p> 系統(tǒng)沒有辜負李曉的期望，終于把文字顯現(xiàn)在了顯示屏上。這下子李曉終于看明白了。
“這里是什么地方？發(fā)生了什么事兒？這里的人為什么都消失了？這間設施是干什么的？”
在李曉的十萬個為什么一通招呼之下，這個世界的面貌終于開始緩緩浮現(xiàn)了。
現(xiàn)在是公元2297年，距離第三次世界大戰(zhàn)已經(jīng)過去了198年了。在戰(zhàn)火的洗禮之下人類文明接近滅亡。
在危難關頭，終于有那么一群人挺身而出，在海底依靠老舊的科考站點不斷擴展建設，形成了一個臨時避難所，收納了大量的民眾。
隨著戰(zhàn)爭愈演愈烈，整個太陽系的火星，水星，木星環(huán)帶紛紛加入了戰(zhàn)局，戰(zhàn)爭所帶來的破壞一天比一天強大。
最終，隨著死手系統(tǒng)引爆了一次強烈的太陽耀斑，幾個星球和衛(wèi)星的人造大氣設備以及維生系統(tǒng)都被擊穿，太陽系化為一片死地。
在這末日之中，這個海下基地收納了大批人員，科技。打算建造一艘諾亞方舟，前往天秤座的格利澤581g作為新的家園。
在飛船即將發(fā)射之時，殘留在基地內(nèi)部的ai發(fā)生了一起“ai叛亂”事件----文件上這么記載的。但是很快就被鎮(zhèn)壓了，發(fā)射行動順利進行，留下這么個基地在海底。
“這么說，幾百光年之內(nèi)都沒活人了?”
李曉人都傻了，他知道這里荒，但沒想到這么荒??！
“您說的不準確，根據(jù)旅程預算，新家園號大約剛剛駛出奧伊特云，進入加速階段，周邊還是有人的?！?p> 得，這飛船上的人李曉估計他就算知道地球上有個自己從現(xiàn)在立刻開始調(diào)頭，這輩子能不能把船開回來把自己接上還是個問題呢。
沒人就沒人吧，反正這里還有電，大不了電一下自己就跑路了。不過好像缺點肉啊，自己就靠吃這些苔蘚恐怕不太夠啊，外頭還有魚么?
明白自己在深海，李曉也知道八成很難出去了。希望這個基地里有留下點能啟動的潛水艇啊什么的了吧，不然自己就要困死在深海了，要就么搏一搏看看自己這點肉夠不夠啟動時鐘塔了。
閑著也是閑著，李曉又開始翻這臺設備。這個深海基地估計找不著第二個能和他說話的了，和誰嘮嗑不是嘮呢，反正也不愁說漏了嘴，難道這電腦還能再來個智械起義不成。
說起智械起義，李曉突然想起來這個世界還有個ai起義，便興致勃勃地查閱起了資料，想看看到底是怎么個回事。
這不查不知道，一查嚇一跳。這個世界所定義的AI和李曉所想象的AI完全不是同一個東西。這個世界研發(fā)出了一種新型的技術，可以把人的思維轉(zhuǎn)錄到電腦上進行復刻。所謂的AI便是這么制造的。
?。ㄟ@他娘的說白了，不就是把一大群人放到了機械的身體里嗎？這難怪會起義啊，換我我也造反了）
李曉大吃一驚，他萬萬沒有想到，這個所謂的ai居然是是這樣的。
“誒？那這么說來，你不應該也是某個人的意志轉(zhuǎn)錄過來的嗎？”
李曉突然想起來，面前這臺計算機似乎也是AI在操作。
“并不是，本機在這次暴亂以后才制造的，只能進行簡單的問題回答，并沒有真正的人工智能。”
李曉是完全沒有看出來真正的人工智能和他有哪差了，他也不可能現(xiàn)場去給他做個圖靈測試。
“這個世界的科技可真是神奇啊，沒想到被我們所困擾的人工智能技術居然以這樣的方式實現(xiàn)了，真是另辟蹊徑了?！?p> 李曉不由得感嘆道。
不過感嘆歸感嘆，該搜刮的還是得搜刮，他可沒忘記自己的目的是什么。這個世界看起來已經(jīng)沒有什么值得撈的好處了，只能想方設法先找到一點生物質(zhì)讓自己，先有穿越世界的準備吧。
“誒，這個是？”
在翻閱的過程中，李曉突然發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的事情。之前科技不光能把人格的意志進行轉(zhuǎn)移，更是能直接把知識轉(zhuǎn)移到人的腦子里面，也就是說，這個世界的人并不需要從小開始學習，直接拿著機器往腦門上一灌知識就直接進去了。
“我擦，有這玩意兒多好啊，我就不用費心費力去背那該死的書了?！?p> 這種快速學習設備李曉是必然不能放過的，他估計這個海底設施容納了這么多人進行如此長時間的生存，這種設備恐怕也少不了。
換句話來說，這個世界的每一個人都是為了未來，在新的星球進行開拓和發(fā)展的他們的知識儲備必然少不了各種重要的部分。
要是能在這個海下基地找到剩余的設備進行學習，那李曉豈不是也能學到這些知識？這可是整個人類社會的知識啊！
李曉立刻改變了自己的目標。把從這里找到一臺知識灌輸設備提到了首位，這東西的重要性不言而喻。