第四十章 觸碰大師級(jí)的邊緣

　　按照初年級(jí)的參數(shù)設(shè)置，品階數(shù)值超過(guò)300時(shí)，相應(yīng)的水晶會(huì)顯露紅色。而這種光芒，即便從學(xué)園創(chuàng)建至今，亮起的次數(shù)總共不超過(guò)五次。

　　“我去......是不是測(cè)試水晶出問(wèn)題了，怎么可能是紅色??！傳說(shuō)之上，那不就是至尊了嗎？”矮胖子魏無(wú)涯喃喃自語(yǔ)，整個(gè)人都有些恍惚了。

　　“安靜！”安雅老師的一顆心也跳到了嗓子眼，她狠狠的瞪了一眼魏無(wú)涯，以此試著平復(fù)心情。

　　其余同學(xué)的呼吸聲，無(wú)不粗重了許多，或許是還沒(méi)有完全回神，都沒(méi)有出聲。而站在最后面的朱紅眠已經(jīng)瞇起了雙眼，露出一副很感興趣的神色。

　　一眾服務(wù)人員手忙腳亂的檢查一番后，并沒(méi)有找到問(wèn)題所在，就試著重新設(shè)置了參數(shù)，也把檢測(cè)范圍擴(kuò)大了。

　　一名服務(wù)人員的管理人神色復(fù)雜的來(lái)到李朔面前，很謹(jǐn)慎的道：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)您是高年級(jí)的學(xué)生嗎？”

　　李朔繃起臉色，指向不遠(yuǎn)處的安雅老師：“我是她的一名學(xué)生?！?p>　　那名管理員順著李朔指示的方向看了看安雅后，立即露出困惑的神色，他又深吸一口氣，很是凝重的道：“我已經(jīng)重新設(shè)置了測(cè)試范圍，調(diào)整為高年級(jí)，請(qǐng)你重新測(cè)試一下。”

　　李朔點(diǎn)頭，再次來(lái)到水晶前，按在水晶上。

　　當(dāng)?shù)谝活w水晶亮起，呈現(xiàn)灰色時(shí)，眾服務(wù)人員無(wú)不暗自松了一口氣。然后，當(dāng)亮起第三個(gè)小水晶時(shí)，他們無(wú)不倒抽了一口涼氣，難以置信的齊齊看向李朔。

　　“灰，灰，紅，紅，紅”

　　于此同時(shí)，剛停下不久的合成女音再次響起：“警告，警告，警告：目標(biāo)等級(jí)過(guò)高，超過(guò)設(shè)置范圍，請(qǐng)重新設(shè)置，請(qǐng)重新設(shè)置......”

　　那名管理員的臉色瞬間鐵青，他三步并作兩步，快速來(lái)到李朔身邊后，有些氣惱的問(wèn)道：“到底怎么回事？你......你究竟是什么人？戲弄我們很好玩嗎？”

　　李朔也是無(wú)奈啊，一攤手：“我就是一名學(xué)生啊，那邊的安雅老師還有一眾同學(xué)都可以為我作證??！”

　　“怎么可能？你一個(gè)初年級(jí)的學(xué)生，怎么可能擁有這種品階數(shù)值？我們已經(jīng)反復(fù)檢查了，測(cè)試祭壇并沒(méi)有任何問(wèn)題?！彼呀?jīng)生氣了。

　　這時(shí)，安雅老師快步走來(lái)，她很是肯定的道：“他確實(shí)算是我的學(xué)生，只是某些原因，離開(kāi)了一段時(shí)間?；蛟S，是他的進(jìn)步太快了，已經(jīng)超出了在校學(xué)生的范圍吧。你不妨把測(cè)試祭壇調(diào)整為大師級(jí)以下的綜合測(cè)試范圍即可?！?p>　　管理員陰沉著臉，轉(zhuǎn)而看向安雅，一字一句的道：“范圍越大，消耗越大，這些額外的費(fèi)用誰(shuí)來(lái)出？”

　　“我！”安雅老師毫不遲疑的回答，并取出自己的金屬卡片遞向?qū)Ψ健?p>　　管理員猶豫一下，并沒(méi)有接下：“如果他已經(jīng)達(dá)到了高級(jí)層次，測(cè)試費(fèi)用可免，如果沒(méi)有達(dá)到，你再補(bǔ)齊吧！”

　　他說(shuō)罷后，走向一旁的控制臺(tái)，重新設(shè)置參數(shù)。

　　“可以了，你再次測(cè)試！”他感覺(jué)被戲弄了，心里頗為不爽，語(yǔ)氣不好。

　　安雅老師后退幾步，示意李朔可以開(kāi)始了，而李朔也稍顯無(wú)奈的第三次按在了水晶上。

　　幾息過(guò)后，四周的小水晶陸續(xù)亮起：“灰，灰，紅，金，紅?！?p>　　這一次沒(méi)有想起合成女音，說(shuō)明已經(jīng)測(cè)出了品階數(shù)值。

　　“力量82，敏捷71，洞察1669，靈力1136，精神1456.”那名服務(wù)人員聲音干澀的讀出測(cè)試的結(jié)果，他楞了幾秒后，瘋一般的沖向測(cè)試水晶。

　　“快快快，都給我動(dòng)起來(lái)啊，立即再檢查一下，別是祭壇真的出了什么問(wèn)題?！彼焙鸷鸬恼泻舯娙?。

　　安雅老師同樣震驚，但是她已經(jīng)選擇相信了，因?yàn)檫@個(gè)李朔已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這樣的變化了。

　　她臉上的表情像是在笑，又像是在哭，她走上前重重的捶了錘李朔的胸口：“你這家伙......僅用半年的時(shí)間，就超過(guò)了我，究竟是如何辦到的！”

　　李朔沒(méi)有立即回答，有意無(wú)意的瞄了瞄身懸半空的柳靈韻。

　　柳靈韻當(dāng)即會(huì)意，笑道：“徒兒，你放心好了，這就是你的真實(shí)實(shí)力，絕不是為師暗動(dòng)手腳。況且，在這種事情上耍小動(dòng)作，對(duì)你也沒(méi)有什么好處，為師才不屑做呢！”

　　他心下稍安，這才回應(yīng)安雅老師：“安雅老師，我的那位師父，待我還是不錯(cuò)的，通過(guò)她的教導(dǎo)，我的進(jìn)步才會(huì)這么快。不過(guò)，我能有今天，也多虧了您的殷勤鞭策和細(xì)心引導(dǎo)??！”

　　“切！”安雅老師白了一眼李朔后，看向大受打擊的那名管理員，略顯驕傲的道：“如何？是不是測(cè)試祭壇真的出了問(wèn)題？如果不是，就由我額外的支付這次的測(cè)試費(fèi)用吧！”

　　“不用了！”他輕呼一口氣后，轉(zhuǎn)向李朔時(shí)，已經(jīng)恢復(fù)最初的鎮(zhèn)定：“抱歉，你的進(jìn)步實(shí)在驚人，小小年紀(jì)就已經(jīng)碰觸到了大師級(jí)的門(mén)檻，實(shí)在匪夷所思。我......沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)，這才錯(cuò)怪你了，希望你能諒解?！?p>　　李朔輕笑一下，表示沒(méi)事。他正想再說(shuō)些什么時(shí)，幾道人影驟然而至，出現(xiàn)在距他不太遠(yuǎn)的位置上。

　　眾人齊齊看去，發(fā)現(xiàn)是學(xué)園長(zhǎng)到來(lái)后，紛紛施禮。

　　學(xué)園長(zhǎng)先是沖著半空中的柳靈韻頷首后，才對(duì)著眾人揮了揮手，淡笑道：“我就是過(guò)來(lái)看看，你們無(wú)需在意，各自去忙自己的事情吧！”

　　一眾服務(wù)人員散去后，學(xué)園長(zhǎng)走向李朔，很是慈祥的主動(dòng)開(kāi)口道：“李朔，聽(tīng)聞你已經(jīng)拜師，真是可喜可賀。如今你既然回來(lái)了，就該先來(lái)看看我??！”

　　李朔聞言，心里一暖，笑著再次施禮：“學(xué)園長(zhǎng)，并不是我忘了......而是聽(tīng)聞我的同學(xué)們正和其他班級(jí)的同學(xué)比試，心里擔(dān)心，就打算先過(guò)來(lái)看看，稍后再去看望您?！?p>　　“呵呵，無(wú)妨，倒不是責(zé)備你！”學(xué)園長(zhǎng)側(cè)頭看了一眼中心處的巨大平臺(tái)后，其中的戰(zhàn)況已經(jīng)明朗，其中一方已經(jīng)陷入頹勢(shì)，只有受她暗中指點(diǎn)的許沁還在苦苦支撐，這才沒(méi)有完全落敗。

　　她稍顯遲疑道：“以你現(xiàn)在的實(shí)力，實(shí)在不宜混入初年級(jí)的比試，就不要參加了吧！”

　　李朔不以為然，他也很想裝一把，就辯解道：“既然是班級(jí)比試，而我又是班級(jí)的一員，怎么能夠坐看呢！”

　　安雅老師也很想讓李朔參加，不過(guò)她不好明說(shuō)。但那些學(xué)生們可就沒(méi)有那么多的顧慮了，紛紛附和李朔的說(shuō)辭。

　　這時(shí)，另一處站臺(tái)上的一群人，看到學(xué)園長(zhǎng)到來(lái)后，也一起走了過(guò)來(lái)。為首的那位中年女人，李朔還認(rèn)識(shí)，正是馮語(yǔ)老師。