隨著若干幾個(gè)群免費(fèi)領(lǐng)到書的圖片越來越多，幼兒園頓時(shí)熱鬧起來，許多學(xué)生家長在送完孩子之后就來前臺(tái)咨詢送書事宜。若柳和前臺(tái)的兩名老師分頭行動(dòng)。有些家長積極配合申領(lǐng)圖書，有些家長就比較可笑了，又想要書又不想操作，其中有家庭婦女也有職業(yè)女性，但是愛占便宜的心理都有。
若柳就看著這些可笑的人配合著她們做著可笑的事情。雖然自己是幼兒園的老師，但是她對(duì)于這種愛占小便宜的人從心底里瞧不起，她們?cè)趺床幌胂胙蛎K歸是出在羊身上，雖然看似是免費(fèi)贈(zèng)書。
更為可笑的是遇到這么一位男家長，大冷冬天一進(jìn)門，穿著一件黑舊大衣，戴著個(gè)以前年代的棉帽，“怎么免費(fèi)領(lǐng)書呢？”
“您有ZFB沒？”胖胖的趙老師問道。
“怎么了？”男人立馬警覺起來。
“需要綁銀行卡掃臉支付三次。然后全額退還給您?！迸掷蠋熃庹f著。
“哦……？怎么不早說？我沒有支付寶。”男人馬上說。
“哦……，沒有就沒法操作了。”趙老師說。因?yàn)橹皥@長說過，對(duì)于那種沒有意愿申領(lǐng)的人就不用再多說什么了。
這個(gè)時(shí)候許多女人一擁而入，大廳無比熱鬧，爭先恐后地領(lǐng)書。本來前臺(tái)只有三個(gè)工作人員眼看就不夠用，只能各自一個(gè)個(gè)解說。領(lǐng)了書的女人和孩子們將禮品卡通小凳和書籍的照片拍下發(fā)到群里，臉上帶著喜悅的表情。后面又有進(jìn)入的人生怕領(lǐng)不到，“這都是我們村的，我看群里她們都領(lǐng)了。”
此時(shí)剛才說自己沒有ZFb的男人著急了，湊到前面問趙老師：“我有支付寶，但是卡里沒錢。”
若柳在一旁聽到差點(diǎn)笑出聲來，看著男人窘困又想領(lǐng)書的樣子，她在琢磨這是誰的父親，在這里盡管這樣沒臉沒皮但是為了孩子就是想領(lǐng)一本免費(fèi)的書，不禁又對(duì)窮困但是偉大父愛的人充滿了敬佩之情。
“我轉(zhuǎn)給你。”胖胖的趙老師發(fā)話，估計(jì)心里也和若柳一個(gè)想法。
終于在趙老師的墊付下男人給孩子領(lǐng)到了一本書。
自此以后，幼兒園門庭若市，來來往往的人不斷涌來，免費(fèi)領(lǐng)書的活動(dòng)眾所周知。
場面那叫一個(gè)混亂，大人小孩兒站了一地。小朋友們本來天性活潑，不一會(huì)兒就把展臺(tái)上的書籍翻了個(gè)遍，也亂成一堆，再加上領(lǐng)書后老師們忙著登記。有拿書的、有借書的、有哭哭啼啼就是要把書領(lǐng)走的。亂得簡直不成樣子。吵得也能把房頂揭起。
中午時(shí)分到了，若柳本來是想下班的，可是以前總是喜歡嘮叨她的小老師說：“中午你別走了，有幾位家長要過來領(lǐng)書，大二班的班主任也請(qǐng)假了，我還得去看午睡。”
“好吧。”若柳只能勉強(qiáng)答應(yīng)道。
果然沒兩分鐘領(lǐng)書的家長就來了。由于退款基金在小老師那里，她打電話叫她出來。
“你快過來，看一會(huì)孩子們?！毙±蠋熣f。
若柳走進(jìn)教室。此時(shí)地上孩子們都在小床上躺著，本來規(guī)規(guī)矩矩的，看到若柳進(jìn)入竟然一個(gè)個(gè)興奮起來，探出小腦袋問：“這是誰？”
“她不是前臺(tái)的老師嘛。”有幾個(gè)小朋友解說著。
頓時(shí)小床上歪歪扭扭起來，看著就像彈簧一樣摁不住了。
“老師，我想喝水?！币粋€(gè)睡在上鋪的小女孩兒說。
“哦，好的，你的水壺在哪里？”若柳問。
“在那邊，那個(gè)白色的。”小朋友指著墻邊一圈水壺說。
“老師我想上廁所?！?p> “老師我也想上廁所?！?p> “老師，我們都想上廁所?！?p> 小朋友們呼啦一聲都起來了，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩兒已經(jīng)出去了，還沖若柳做著鬼臉。
天哪，這幫小鬼這么壞，隔壁班還靜悄悄休息著呢，他們的聲音太亮了，可是若柳一時(shí)不知該采取怎樣的態(tài)度，罵？制止？可是有監(jiān)控啊，自己也不是帶班老師，如果不阻止，孩子們又翻天了，她趕緊給小老師打電話：“你忙完了嗎？趕緊過來?！?p> “怎么了？還有沒來的家長呢?！毙±蠋熣f。
“哦，天哪，這個(gè)小老師不是明擺著找理由不進(jìn)來嘛?！比袅蛋档馈！昂⒆觽兿肷蠋牒人家呀?jīng)翻天了，我也不知該怎么管?！?p> “好好，我馬上過來?！毙±蠋熞仓绷?。
小老師一進(jìn)教室大著嗓門把孩子們好一頓罵，頓時(shí)剛才還嘰嘰喳喳的小孩子們乖乖地躺好了。還是罵管用啊，若柳想著便退出了。
正想的出來在前臺(tái)椅子上休息一會(huì)兒，從早晨七點(diǎn)到現(xiàn)在中午時(shí)分還沒停歇過，累的一下也頂不住了。哪知又進(jìn)來兩個(gè)人，其中一個(gè)是園內(nèi)聘用的銷售人員。
“啪……”一聲將熄滅的燈摁亮了，好不容易躺在凳子上的若柳又爬了起來。
“這是李總。書就是從他那里買來的。”銷售人員介紹道。
“哦，你好，李總?！比袅鴴暝鴨柡?，心里咒罵道：“大中午過來干什么，讓不讓人休息了?！钡樕线€是嘻嘻笑著。
“你們這書運(yùn)作的怎么樣？”這個(gè)李總問著，眼睛大大的，神情飽滿。
“還好?！比袅?。
“書就不能這樣擺?！崩羁傉f著拿起一本立體書挪到了一旁的小桌子上，“看，應(yīng)該這樣展開，把立體效果展示出來，拍個(gè)視頻就說就拍，一會(huì)兒領(lǐng)書的就來了?！彼故呛艿靡?，頗為自己的建議開心。
“哦，我的老天，還讓不讓人活了，從早到晚十三個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度工作，中午也不讓人休息，月薪只有兩千的工作，還能不能干了。本來領(lǐng)書的場面夠熱鬧了，再來那么多，讓前臺(tái)的工作人員累死嗎？”若柳心里把這個(gè)李總罵死了。多管閑事。
一旁的銷售人員支棱開讓若柳拍視頻，左拍又拍還讓用視頻軟件配音樂。
“真是麻煩，做這種視頻沒好久做不出來，看來今天中午別想休息了。”若柳木然地坐在前臺(tái)里面的位置上，沒再理這兩人。
緊接著下午工作的時(shí)間又到了，又是一下午的高強(qiáng)度工作，嘴不停歇、人沒斷過，終于在鬧哄哄的幼兒下課之后，園長又進(jìn)來了。直接站到了若柳身邊。
“書還剩多少了？”
“我還沒核對(duì)呢?！比袅袣鉄o力地說。心里想著每天這么混亂、工作量這么大，哪有時(shí)間核對(duì)？
“快點(diǎn)把出入庫表記了，少一本書我就拿你是問?！眻@長怒氣沖沖地出去了。