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　　孫諄叫他麥子，那次掉在糞坑里的就是他，只不過(guò)麥子對(duì)孫諄有些恐懼，估計(jì)是怕孫諄將這件事情傳開。麥子從那里爬出來(lái)后跑的很快，幾乎沒人發(fā)現(xiàn)他如何。

　　第二天清晨，無(wú)所事事，孫諄只得摸一摸貓，孫諄也不知道它們什么時(shí)候才開始生寶寶。

　　爺爺吃了飯，就又出去了，家里只剩下孫諄一個(gè)人和兩頭貓，這時(shí)孫諄只見一到黑影和一到人影閃過(guò)，孫諄叫住了飛奔的人兒：“誒，麥子，停下來(lái)。”

　　一個(gè)的腦袋因?yàn)橛辛巳舛鴪A潤(rùn)了起來(lái)，身高不孫諄挨了一些，后面跟著一條黑狗。

　　“干嘛？”麥子說(shuō)道，他望著孫諄。

　　“先把狗子給弄跑?！睂O諄不喜歡狗子，狗子見不熟悉的人就咬，養(yǎng)狗的人也不把狗用狗鏈給拴起來(lái)，這是令人最無(wú)語(yǔ)的事情。

　　麥子說(shuō)了句走，這狗便一個(gè)跑走了，聽話的很“好了！”

　　“你剛才在和誰(shuí)玩？”孫諄問(wèn)到。

　　“已盡被我給趕走了！”

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　　“那就是也沒人跟你玩吧？”

　　“是的?！?p>　　“好，那你就跟著我吧！”

　　………

　　孫諄想到了個(gè)好玩的，便是去釣魚，孫諄見麥子的爸爸釣魚，便想叫麥子偷幾個(gè)魚鉤過(guò)來(lái)，孫諄爸爸也釣魚，但孫諄不想用，也不知道這魚竿可以釣魚嗎。

　　孫諄現(xiàn)叫麥子找一塊潮濕的地方，然后兩人開始翻石頭，找蚯蚓。蚯蚓很多，而且它們的腰是極粗的。

　　孫諄不敢捉這蚯蚓，便是麥子來(lái)捉，大約有十幾條蚯蚓被麥子給捉了，隨即孫諄便一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“下午，我們要去釣魚，你只需要提供幾個(gè)魚鉤和繩子就可以了，不行的話你就走吧?！?p>　　麥子看了孫諄一會(huì)便同意了，隨后他們便回到孫諄家來(lái)洗了洗手，然后便拿了羽毛球來(lái)拍。麥子的技術(shù)是極其的丟人的，估計(jì)是他很少玩的原因造成的吧。

　　孫諄打羽毛球還是在陳宇那兒學(xué)到的，都說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”可孫諄一直打不贏陳宇，孫諄一直認(rèn)為名言是錯(cuò)的，但到后來(lái)，孫諄學(xué)了個(gè)名為“熟能生巧”的四只詞語(yǔ)后，便想到，自己活得時(shí)間沒有他長(zhǎng)，定是不如他的。

　　溫度慢慢的升了上來(lái)，聽不見鳥兒的叫聲，它們?cè)缫雅苋ザ阒鵁岵灰娏僳櫽?，只留下了蟬鳴在發(fā)聲和狗張著嘴巴在哈氣。

　　“好了，就著樣，你先回去，等吃了飯便帶著魚鉤和繩子過(guò)來(lái)?！睂O諄將羽毛球收了起來(lái)，對(duì)著麥子說(shuō)道。

　　麥子沒說(shuō)什么便離開了，在他走了之后爺爺便回來(lái)了。爺爺坐下休息，喝了口水，便同孫諄講起了話。

　　“怎么不在宇家玩？”爺爺問(wèn)了問(wèn)。

　　“他回去了。”孫諄說(shuō)。

　　說(shuō)了好一會(huì)有的沒的，孫諄便對(duì)爺爺表達(dá)出想叫他買一給智能手機(jī)的想法，爺爺想了想一想，便說(shuō)他不用這種手機(jī)，買了也是孫諄的，便叫他只要在六年級(jí)考試的時(shí)候的了班上的第一，切數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全都在96分以上便在六年級(jí)的暑假買一好一點(diǎn)的。孫諄大為驚喜。其實(shí)爺爺知道，現(xiàn)在有許多人用了手機(jī)，而到了初中，爺爺聽說(shuō)要用手機(jī)的地方多的很，比如孩子在學(xué)校的消息，老師要發(fā)的消息都在網(wǎng)上發(fā)布。

　　因此這道成為了孫諄好好學(xué)習(xí)的一重大目的。