138 語(yǔ)言學(xué)
一進(jìn)門,蘇澤就看到了穿著一身學(xué)者長(zhǎng)袍,胸前別著學(xué)者徽章的女學(xué)者。
令他意外的是,這位女學(xué)者一頭銀發(fā)之下,竟然長(zhǎng)著一雙紫色瞳孔。
《斗神》開服將近一年時(shí)間里,蘇澤還是第一次看到紫色瞳孔的原住民,這可是異色瞳孔。
諾蘭利亞大陸中的原住民大約對(duì)應(yīng)著東方人、西方人、中亞人、毛子、黑鬼、三哥,外貌特征也和現(xiàn)實(shí)人種相似,分為白種人、黃種人、黑人以及褐色人種。
除此之外,還有極少數(shù)的特殊人種,最常見(jiàn)的就是貴族中最常見(jiàn)的藍(lán)血貴族,以及一些外在特征明顯與眾不同的人種,眼前的紫色瞳孔自然屬于。
科斯特洛主動(dòng)介紹道:
“米倫娜小姐,這位就是萊恩·西爾瓦騎士大人?!?p> “你好,西爾瓦先生,我是米倫娜·拉貝萊斯基,很高興見(jiàn)到您,我將為你提供家庭教育,直至您未來(lái)為某所學(xué)院錄取?!?p> 女學(xué)者主動(dòng)介紹,她的頭頂上出現(xiàn)小字:
米倫娜·拉貝萊斯基,79級(jí),中級(jí)學(xué)者
“呃...拉貝萊斯基小姐,我也很榮幸您能成為我的家庭教師?!?p> 蘇澤念著對(duì)方的姓氏,從姓氏上來(lái)看這是妥妥的毛子風(fēng)格,索性追問(wèn)了一句:
“原諒我的冒昧,您的姓氏似乎不像是伊斯特利亞人,更像是來(lái)自北方的厄洛斯群島?!?p> “是的,您沒(méi)有猜錯(cuò),我的家族的確來(lái)自于北方的厄洛斯群島,七十年前,我的太爺爺,一位厄洛斯的男爵,因?yàn)槟菆?chǎng)波及整個(gè)帝國(guó)的政變被迫流亡到了伊斯特利亞大陸,然后一路南下,最終在安布羅斯公國(guó)定居。”
米倫娜·拉貝萊斯基點(diǎn)了點(diǎn)頭,回應(yīng)著萊恩·西爾瓦先生的話,她的姓氏是非常典型的厄洛斯風(fēng)格,很多有點(diǎn)見(jiàn)識(shí)的人都能猜到。
“嗯?!?p> 蘇澤沒(méi)有追問(wèn)為什么流亡,這里涉及到了《斗神》的背景,他可不是什么都不懂的萌新玩家。
無(wú)論是伊斯特利亞還是維斯塔尼亞,亦或者處于世界地理中心的阿索斯坦,以及南邊的尼格利亞大陸,都會(huì)有來(lái)自厄洛斯群島的人,他們也毫不避諱自己的身份。
幾乎都說(shuō)自己是貴族。
幾十年前,厄洛斯群島發(fā)生了一場(chǎng)自下而上的政變,厄洛斯群島的莫爾斯帝國(guó)解體,取而代之的是由底層人民掌權(quán)的德費(fèi)勒政體。
莫爾斯帝國(guó)的貴族死的死,流亡的流亡。
但根據(jù)玩家學(xué)者后世的統(tǒng)計(jì),散步在各個(gè)大陸的厄洛斯貴族比莫爾斯帝國(guó)開創(chuàng)以來(lái)出現(xiàn)的所有的貴族的數(shù)量還要多。
在外的厄洛斯人幾乎人均流亡貴族。
身份的真實(shí)性可想而知。
...
米倫娜·拉貝萊斯基拿出了隨身攜帶的筆記本,問(wèn)到:
“西爾瓦先生,在未來(lái)的三年內(nèi)我會(huì)全職擔(dān)任您的家庭教師,不知道您什么時(shí)候有空,我好為您安排課程,有些課程需要其他的教師配合。”
“最近一段時(shí)間每天都有空。”
蘇澤如是道。
雖說(shuō)他是107小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng),但107小隊(duì)有安東尼奧,日常的工作不需要他操心,即便是出現(xiàn)問(wèn)題也不要緊。
難道他會(huì)允許別人把自己的官職給擼了?
更何況,自己才剛剛被人從憲兵隊(duì)的秘密審訊室中救出來(lái),渾身都是被拷打的痕跡,休息一陣子并不過(guò)分。
“好的,商會(huì)的人告訴我您想通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)考某所學(xué)院,您具體是想在學(xué)院中學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)呢?”
米倫娜·拉貝萊斯基又問(wèn)道。
“語(yǔ)言學(xué)?!?p> 蘇澤回答道,前世的他學(xué)習(xí)的是歷史學(xué),通過(guò)大量的閱讀積攢了對(duì)諾蘭利亞足夠多的認(rèn)識(shí),各方面的知識(shí)都了解一點(diǎn)。
但是!
他的歷史學(xué)知識(shí)僅在諾蘭利亞世界有用,隨著地圖的擴(kuò)張,可供玩家探索的世界增加,歷史學(xué)的局限性越來(lái)越多。
其他的學(xué)科也大多如此,各個(gè)世界的世界規(guī)則不同,玩家必須得從頭學(xué)習(xí)知識(shí),如果說(shuō)諾蘭利亞世界各國(guó)的學(xué)院最大的作用,那就是培養(yǎng)出了一批語(yǔ)言學(xué)者。
這些語(yǔ)言學(xué)者在抵達(dá)了新的世界后,能夠以最快的速度適應(yīng)其他世界的語(yǔ)言,并且最快的通過(guò)文獻(xiàn)找到情報(bào)。
無(wú)論是未來(lái)的諾蘭利亞遠(yuǎn)征軍,亦或者星際戰(zhàn)團(tuán)或者是星際海盜,絕大多數(shù)玩家都是大字不識(shí)一個(gè),甚至語(yǔ)言不通的睜眼瞎,掌握語(yǔ)言的學(xué)者,無(wú)論在哪里都是寶藏!
等玩家們意識(shí)到‘語(yǔ)言學(xué)’的重要性后,已經(jīng)錯(cuò)失了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)間。
圣階強(qiáng)者的一天和凡人的一天并不等價(jià)。
“嗯...我之前猜測(cè)您可能想學(xué)習(xí)法學(xué)或者商業(yè)學(xué),甚至還提前設(shè)計(jì)出了一套課程,看來(lái)是用不上了,為了保證教育的成功,我必須得審慎告訴您一些基礎(chǔ)的信息?!?p> ...
“語(yǔ)言學(xué)不同于其他的學(xué)科,在整個(gè)伊斯特大陸只有極少的幾所學(xué)院課設(shè),而在公國(guó)范圍內(nèi),只有圣塞瓦薩學(xué)院開設(shè)。”
...
“圣塞瓦薩學(xué)院每年每個(gè)學(xué)科都會(huì)招收一定數(shù)量的學(xué)生,理論上來(lái)說(shuō),您只需要通過(guò)入學(xué)考試即可?!?p> ...
“但圣塞瓦薩學(xué)院不同于其他的學(xué)院,除了成績(jī)和推薦信之外,還會(huì)考察學(xué)生的出身,絕大多數(shù)人都有雄厚的背景,這些人會(huì)成長(zhǎng)為公國(guó)未來(lái)的頂梁柱。”
...
“如果您執(zhí)意要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的話,您必須得提前進(jìn)行學(xué)習(xí),我個(gè)人建議您學(xué)習(xí)通用語(yǔ)、西里爾語(yǔ)和伊斯特利亞語(yǔ),這會(huì)讓招生官在審核您的資料時(shí),獲得更高的評(píng)分。”
...
米倫娜·拉貝萊斯基盡可能詳細(xì)的說(shuō)著,她試圖勸退這個(gè)暴發(fā)戶,畢竟語(yǔ)言學(xué)比文學(xué)和法學(xué)更有難度。
“這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題。”
蘇澤想也沒(méi)想的回復(fù)道,實(shí)際上語(yǔ)言學(xué)也沒(méi)有米倫娜·拉貝萊斯基說(shuō)的那么復(fù)雜。
玩家比起原住民有天然的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),《斗神》的通用語(yǔ)以英文為藍(lán)本,雖然和英文截然不同,但有相似之處。
而且游戲中并不會(huì)真的讓玩家背單詞,玩家只需要不斷的抄寫、閱讀,然后將語(yǔ)言收錄到系統(tǒng)知識(shí)庫(kù)中,這樣就完成了某種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和掌握。
并不難,只不過(guò)非常耗費(fèi)時(shí)間。
最重要的是等順利從學(xué)院畢業(yè)后,就能拿到學(xué)者徽章,這個(gè)徽章會(huì)附加一個(gè)特殊效果,各個(gè)學(xué)科的效果不同。
語(yǔ)言學(xué)的徽章附加的效果是幫助玩家掌握語(yǔ)言,隨著學(xué)者徽章的升級(jí)加成效果會(huì)越來(lái)越逆天。
他能在阿瓦德拉世界橫行無(wú)阻,主要是因?yàn)榘部死灼妗ず邶X贈(zèng)送了一顆智慧結(jié)晶,幫助他掌握了阿瓦德拉語(yǔ)。
但絕大多數(shù)的世界都是不友善的,玩家需要不斷的跟隨著原住民學(xué)習(xí)才能掌握語(yǔ)言,學(xué)者徽章的效果就會(huì)凸顯出來(lái),越早打入世界,越早才能建立優(yōu)勢(shì)。
...
“好吧,西爾瓦先生,看來(lái)您已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言學(xué)的特征,也做好了學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的準(zhǔn)備,現(xiàn)在時(shí)間還早,我們要開始上課嗎?”
米倫娜·拉貝萊斯基問(wèn)到。
雖然她的內(nèi)心并不認(rèn)為萊恩·西爾瓦能夠順利通過(guò)入學(xué)考試,西爾瓦先生的年齡太大了,他還是一名有軍職的榮譽(yù)騎士。
很多人從小開始學(xué)習(xí),歷經(jīng)十多年的學(xué)習(xí),也未必能夠成功通過(guò)圣塞瓦薩學(xué)院的入學(xué)考試。
但是,作為一名薩安基商會(huì)的職員,一名雇傭老師,她需要做的就是盡可能的教授知識(shí),幫助學(xué)生掌握知識(shí)。
“開始吧!”蘇澤說(shuō)道。
米倫娜·拉貝萊斯基從包中拿出了通用語(yǔ)教案,她知道萊恩·西爾瓦是個(gè)沒(méi)有什么文化的文盲,因此,無(wú)論西爾瓦學(xué)習(xí)什么課程,通用語(yǔ)必然是要學(xué)習(xí)的可能。
即便西爾瓦掌握通用語(yǔ),也無(wú)法和她相提并論。
“那么我們就從通用語(yǔ)開始吧,目前,整個(gè)諾蘭利亞的通用語(yǔ)只有一種,也就是維斯塔尼亞語(yǔ)?!?p> ...
“維斯塔尼亞語(yǔ)發(fā)源于維斯塔尼亞大陸,具體的形成日期大約在大陸歷前1000年左右,據(jù)考古學(xué)者們的研究,脫胎于獸族語(yǔ)系的猿猴語(yǔ)支?!?p> ...
“維斯塔尼亞語(yǔ)率先和天父教會(huì)結(jié)合在一起,成為了教父教會(huì)的教文,完整的記載了圣經(jīng)和各類圣徒語(yǔ)錄?!?p> ...
“大陸歷7世紀(jì),肯瑞托王國(guó)的維多利亞女王率先發(fā)布了航海許可證,無(wú)數(shù)的艦船從紐薩爾曼海峽出發(fā),私人武裝在各個(gè)地區(qū)登陸,建立貿(mào)易關(guān)系,甚至是殖民地?!?p> ...
“隨著一大批的殖民地出現(xiàn),維斯塔尼亞語(yǔ)走出了維斯塔尼亞大陸,從從西里爾語(yǔ)、阿索斯坦語(yǔ)、伊斯特利亞語(yǔ)、尼格利亞語(yǔ)、阿爾巴語(yǔ)、錫客語(yǔ)、法米瓦斯語(yǔ)、摩爾威亞語(yǔ)等諸多語(yǔ)言中脫穎而出,這是它成為了世界語(yǔ)的地理基礎(chǔ)?!?p> ...
“隨著各地反抗殖民浪潮的出現(xiàn),教會(huì)為了保衛(wèi)信仰發(fā)起了東征,東方的大宋帝國(guó)覆滅后,維斯塔尼亞人在東方建立了索羅姆帝國(guó),這是維斯塔尼亞語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)的政治基礎(chǔ)!”
...
“數(shù)百年的時(shí)間里,維斯塔尼亞大陸的肯瑞托王國(guó)早已覆滅,索羅姆帝國(guó)也已經(jīng)四分五裂,但維斯塔尼亞語(yǔ)成功融入了各個(gè)大陸,成為了成熟的世界語(yǔ)?!?p> ...
“叮,你聆聽(tīng)了米倫娜·拉貝萊斯基的語(yǔ)言學(xué)課程,角色經(jīng)驗(yàn)+1000點(diǎn),通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%,當(dāng)前:0.001%?!?p> ...
“叮,你聆聽(tīng)了米倫娜·拉貝萊斯基的語(yǔ)言學(xué)課程,角色經(jīng)驗(yàn)+1000點(diǎn),通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%,當(dāng)前:0.003%?!?p> ...
“叮,你聆聽(tīng)了米倫娜·拉貝萊斯基的語(yǔ)言學(xué)課程,角色經(jīng)驗(yàn)+1000點(diǎn),通用語(yǔ)領(lǐng)悟進(jìn)度+0.001%,當(dāng)前:0.006%?!?p> ...
隨著米倫娜·拉貝萊斯基繪聲繪色的講述,蘇澤的耳畔也出現(xiàn)了一聲又一聲的系統(tǒng)提示。
系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制在起作用。
這些知識(shí)或許會(huì)引起絕大多數(shù)玩家的注意,畢竟米倫娜的每一句話挑出來(lái)都有數(shù)不盡的知識(shí)點(diǎn)待探索。
但對(duì)蘇澤這個(gè)重生者而言,這些知識(shí)不過(guò)是將他頭腦中封存已久的知識(shí)又進(jìn)行了重新激活,如果他愿意的話,學(xué)習(xí)歷史學(xué)對(duì)他而言更加方便。
不過(guò),他是不會(huì)走彎路的。