“啊?。“ミ稀?p> 作為回報(bào)，林峰極為仁慈，只不過(guò)是讓自己剛剛得到的幾只玉蜂向自己親愛的師兄打打“招呼”。
當(dāng)然，畢竟是最最最可愛的三師兄，林峰自然不可能下狠手。
這玉蜂比尋常蜜蜂厲害得多，作為異蟲的一種，并不像尋常蜜蜂那般，蟄完人之后就會(huì)死亡。
尋常蜜蜂因?yàn)槎敬踢B著內(nèi)臟，在使用毒刺攻擊后，毒刺的上的小倒鉤會(huì)留在目標(biāo)上，導(dǎo)致內(nèi)臟受損而死亡。
而林峰馴化的這幾只玉蜂，毒刺上并沒(méi)有倒鉤，而且能夠自如的控制尾部毒刺的毒素與攻擊范圍。
所以說(shuō)余濤最多就是一兩天沾不了凳子，除此之外絕不會(huì)有其他副作用。
“哎呀，師兄你沒(méi)事吧，這是怎么了，突然如此大叫，莫不是被什么臟東西附身了？要不要我去請(qǐng)師父出來(lái)給你驅(qū)驅(qū)邪？”
看到功成身退的幾只玉蜂重新飛回花叢中，林峰一臉玩味的走到余濤身邊，裝作一臉茫然的看向捂著自己屁股的余濤。
“呵呵～小師弟我真是愛死你了，如此關(guān)心師兄我，待我將來(lái)練至化勁，肯定會(huì)好好疼愛你的?！?p> 聽到林峰的話，余濤咬牙切齒的應(yīng)道，神情中不由帶著一絲幽怨與痛意。
余濤修為雖然不高，但與林峰相處了這么多年，又聯(lián)想到最近自己這個(gè)小師弟格外喜歡搗鼓小蟲子，哪里還意識(shí)不到這突然的襲擊來(lái)自于何處。
“師兄你客氣了，你沒(méi)事兒就好，來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下來(lái)泡壺茶，咱們師兄弟倆聊聊天?！?p> 顯然，林峰根本不在意余濤口中的疼愛。
畢竟，等他修煉至化勁，開了掛的林峰早已把他甩出千八百里遠(yuǎn)了，又如何會(huì)擔(dān)心自家?guī)熜值摹疤蹛邸薄?p> “不了不了，明日師父就出遠(yuǎn)門了，我得回去好好休息了，否則如何能好好監(jiān)督小師弟你按時(shí)完成功課?！?p> 微微抖動(dòng)的雙腿，正表明了余濤拒絕的原因。
“師兄你費(fèi)心了，那你今晚可要好好休息啊，可千萬(wàn)別被蚊子什么的折騰得睡不著覺，要知道你還得監(jiān)督我做功課呢?！?p> 露出一副人畜無(wú)害的神情，林峰笑瞇瞇的開口道，與他尚存的一絲稚嫩交映在一起，足以讓不熟悉的人誤以為他是在說(shuō)真話。
良久，看著余濤一瘸一拐，正避免著褲子與臀部摩擦的動(dòng)作，林峰露出了偷笑的神情。
這就是他們幾個(gè)師兄弟日常打鬧的方式，雖然看起來(lái)似乎有些過(guò)火，但其實(shí)彼此之間都握有一個(gè)度。
而這種方式似乎是他們一脈的傳統(tǒng)，按照他們的上一輩，也就是何雄志和那位無(wú)良師叔的說(shuō)話，就是提前鍛煉他們。
自家人下手畢竟還有分寸，這種程度的捉弄，還能提高他們的警惕以及日后出門行走的應(yīng)急能力。
要知道早在三四年前，林峰才剛剛開始修行，金手指還未出現(xiàn)時(shí)，可沒(méi)少被他的幾位師兄捉弄。
直到林峰修為趕了上來(lái)，才漸漸有了給幾位師兄回報(bào)的能力。
搖了搖頭，將看著空無(wú)一人的院子，林峰默默從懷里掏出一張略帶微光的紙人。
手呈劍指朝紙人一抹，沒(méi)見有其他多余的動(dòng)作，便隨手朝石桌旁拋去。
“刷！”
一道身影悄然出現(xiàn)，赫然是林峰拋出的紙人所化。
惟妙惟肖的紙人恍若真人一般，若不是其收拾碗筷的動(dòng)作尚可察覺到一絲絲的僵硬，簡(jiǎn)直與真人無(wú)異。
“唉～我這師兄是越來(lái)越來(lái)懶了，以前管煮管收，現(xiàn)在倒好，吃飽了就拍拍屁股走人了，我這命苦的紙人呦…”
伸了伸懶腰，吃飽喝足的林峰隨即朝著自己的房間走去。
而正在收拾碗筷，清掃院子的任務(wù)，則被林峰交給了任勞任怨的紙人。
折紙書！
林峰目前為止所掌握的幾門術(shù)法之一，由于剛剛修習(xí)不久，尚且未能用于戰(zhàn)斗。
好在金手指還算給力，雖然無(wú)法用于斗法戰(zhàn)斗，但至少讓林峰初步掌握了這一門較為少見的術(shù)法，最起碼用于做做家務(wù)還是可以的。
作為一個(gè)來(lái)自于藍(lán)星的現(xiàn)代青年，初至此方世界時(shí)，林峰其實(shí)是茫然的。
原身乃是一個(gè)家道中落，在這混亂時(shí)代成為流民的小孩子。
七八歲的年紀(jì)，放到藍(lán)星也不過(guò)是剛剛上小學(xué)的年紀(jì)，孤身一人又如何能在這亂世生活下去。
而繼承了原身的林峰，哪怕有著成年人的靈魂，可柔弱的身軀根本無(wú)法支撐林峰在亂世之中生活下去。
直至林峰萬(wàn)念俱灰之際，意外碰到了外出替人看風(fēng)水的何雄志。
在看出林峰的修道資質(zhì)后，將林峰帶了回來(lái)，成為了何雄志的關(guān)門弟子。
有了依靠的林峰，這才慢慢的養(yǎng)好身子，這才在十歲之時(shí)，開始跟隨何雄志練武修道。
別看林峰對(duì)何雄志與自家?guī)熜忠桓睕](méi)大沒(méi)小的樣子，可其實(shí)在林峰心中，自己的師父與幾位師兄，無(wú)疑是這世界上最親近之人。
平時(shí)的嬉戲打鬧，甚至是惡作劇什么的，也只是他們這一脈固有的“傳統(tǒng)”。
言歸正傳，回到房中的林峰，此時(shí)正把玩著剛剛接觸修行時(shí)，師父何雄志送給他的身份玉牌露出了一抹莫名的溫馨笑意。
直至窗戶外一道帶著微光的紙符遁至林峰的懷中，林峰這才收回了思緒，將意識(shí)沉浸到自己的識(shí)海之中。
灰蒙蒙的識(shí)海仿佛沒(méi)有邊界，除了林峰自己那因?yàn)樾薜篮蟊瘸Ｈ烁鼮樯詈褚恍┑木窳Γ椭挥幸槐鹃W爍著陣陣混沌靈光的古書。
古書封面沒(méi)有任何字體，但卻刻畫著日月星辰、山川草木，若是沉下心思去觀察，仿佛能從封面上看到世間萬(wàn)物一般。
看著自己識(shí)海中的古書，林峰不由有些沉默。
擁有前世記憶的他，已經(jīng)猜到這本不管多少次看到都會(huì)令人震撼的古書，應(yīng)該就是導(dǎo)致他穿越至此方世界的原因。
在他今后的歲月中，古書的存在甚至還會(huì)成為他在此方世界立足，甚至是變強(qiáng)的最大助力。
緊緊盯著屹立在自己識(shí)海中心的林峰，將識(shí)海中環(huán)繞著的精神力集中在一起，朝著神秘的古書涌去。
封面翻開，第一頁(yè)的內(nèi)容頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
玄奧復(fù)雜的銘文為底，形形色色的蟲類圖案銘刻于其中，心神沉浸其中，便能讀取相對(duì)應(yīng)的信息。
馭蟲術(shù)！
這便是林峰剛剛踏進(jìn)修行之路時(shí)，古書傳于他的第一門術(shù)法。
據(jù)古書所傳達(dá)的信息，這馭蟲術(shù)乃是世間所有關(guān)于蟲類術(shù)法的起源。
什么毒蟲之法，什么蠱蟲之術(shù)，盡皆由此馭蟲術(shù)演化而來(lái)。
若是能夠?qū)⒋诵g(shù)修至圓滿，上至存在于神話傳說(shuō)中血統(tǒng)高貴的神蟲，下至只有本能意識(shí)的尋常昆蟲，施術(shù)者皆能以此術(shù)掌控之。
先前林峰用來(lái)捉弄余濤的玉蜂，便是以此術(shù)控制的。
“刷！”
心念晃動(dòng)之間，印有馭蟲術(shù)的書頁(yè)頓時(shí)翻了過(guò)去。
古書第二頁(yè)頓時(shí)映入眼簾，這第二頁(yè)紙的內(nèi)容看上去并沒(méi)有記載著馭蟲術(shù)那一頁(yè)那般復(fù)雜，除了那些依舊復(fù)雜的銘文，就只畫有一張張毫無(wú)圖案的符紙。
那些材質(zhì)各異的符紙，初看并沒(méi)有任何異樣，可若是細(xì)細(xì)回味，卻能夠在腦海中看到那些符紙被折成形形色色的物件，甚至是擁有行動(dòng)力的各色生靈。
折紙術(shù)！
林峰從古書中得到的第二門術(shù)法！
然而就是這么一門千變?nèi)f化，充滿了可能的術(shù)法，卻沒(méi)讓林峰的意念有絲毫的停留。
“轟！”
只見林峰鼓動(dòng)全部的精神力繼續(xù)朝古書涌去，試圖將銘刻著折紙術(shù)的第二頁(yè)翻過(guò)去，想要一探第三頁(yè)所刻畫著的內(nèi)容。
原來(lái)，古書看起來(lái)并不厚，放到尋常書籍上來(lái)看，翻個(gè)一兩頁(yè)或許無(wú)法看出剩余多少書頁(yè)，可至少書籍會(huì)有一些細(xì)微的變化。
可在這古書這兒，林峰根本感覺不出任何變化，仿佛古書的頁(yè)數(shù)無(wú)窮無(wú)盡一般。
這古書除了第一次主動(dòng)將馭蟲術(shù)掀開，再也沒(méi)有主動(dòng)翻開書頁(yè)給林峰。
第二門折紙術(shù)，還是林峰十二歲時(shí)自己用精神力掀開的，自打那時(shí)起，每當(dāng)自己的精神力略有突破時(shí)，林峰便會(huì)嘗試著翻開書頁(yè)。
而林峰此時(shí)的目的，便是試圖翻到第三頁(yè)，獲取一門新的術(shù)法。