第二日
“老哥，聽(tīng)說(shuō)了嗎？那人又住院了?！?p> “誰(shuí)呀？還有你這個(gè)又是什么意思？”
“就王XX，上一次她還用刀割自己的手呢?！?p> 看到那個(gè)空的座位，以及這幫旁觀不嫌事大的人，我便知道那人估計(jì)又出了什么事，不是心臟又出了病，就是有了抑郁癥。
這幫人寫(xiě)作文不行，不過(guò)胡思亂想那倒是一個(gè)頂一個(gè)。上到吃錯(cuò)藥了，下到家庭出現(xiàn)大矛盾了，遠(yuǎn)及物質(zhì)層面，近至精神問(wèn)題，可謂是腦洞新奇，無(wú)所不及。
一陣寒風(fēng)又從窗外吹來(lái)，震的整個(gè)教室呼呼的響，似乎是她托風(fēng)來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的反抗，不過(guò)除了有人吵著要把窗關(guān)了以外，沒(méi)有什么成果。
不論在人群還是網(wǎng)絡(luò)上散布的謠言，不要輕信就是了，就連你自己都會(huì)欺騙你自己，那為什么要那么相信別人的傳言？
再談及那人，我們之間也就是普通的同學(xué)關(guān)系，平時(shí)也沒(méi)有多過(guò)交流，不過(guò)兩年前倒是有幸跟她做過(guò)同桌。
別的不說(shuō)吧就從我那一年交流下來(lái)，感受到的經(jīng)驗(yàn)，她并不是一個(gè)有心理變態(tài)傾向的人，樂(lè)觀而又開(kāi)朗，與任何人交談都不會(huì)拘謹(jǐn)，雖然有的時(shí)候有一些直言不諱，但能夠聽(tīng)得出來(lái)，她沒(méi)有惡意。
相比之下，我的精神反而有些問(wèn)題，往往在很多人面前自言自語(yǔ)，然后腦中想到某一個(gè)場(chǎng)景，就會(huì)無(wú)故發(fā)笑，但我的笑聲又很奇特，特別像經(jīng)典電影中的大反派那樣，仰天長(zhǎng)笑，關(guān)鍵這一點(diǎn)還毫無(wú)預(yù)兆，也就是說(shuō)，休息的時(shí)候，你便突然聽(tīng)到一陣惡魔的笑聲，轉(zhuǎn)頭一看是我發(fā)出來(lái)的，也就體現(xiàn)的我跟個(gè)神經(jīng)病一樣。
我沒(méi)有辦法控制我自己，我就盡量保證我的思想不發(fā)散，啥都不想，甚至于控制自己不去笑，這就更體現(xiàn)的像一個(gè)康復(fù)的精神病人了。
不過(guò)我以上說(shuō)的種種特殊點(diǎn)，她都沒(méi)有，也沒(méi)有非常放肆的笑聲，雖然會(huì)配合上拍打大腿捂嘴的動(dòng)作，但響度不高，而且是會(huì)仙臉上露出笑容，再發(fā)出笑聲，不像我這種毫無(wú)征兆，上一秒還在哭泣，下面突然惡魔般的發(fā)笑一樣。
但要是真的特殊之處，也有，她先天性的心臟不好，運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈就會(huì)心絞痛，不過(guò)，這些無(wú)傷大雅，以至于在我那一年的認(rèn)知中，除了她不跑步，其他也看不出來(lái)她心臟有什么大問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了，她在刻意掩飾，不過(guò)我連我的笑都控制不了，那又算什么呢？
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她的成績(jī)不說(shuō)好，也是中游偏上的，平時(shí)也比較穩(wěn)定，除了字跡潦草，就沒(méi)有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
但是我逐漸發(fā)現(xiàn)她有些改變，仿佛是在一夜之間突然變的，十分突然，難以預(yù)料。
那一天起，她似乎每一節(jié)課都變得無(wú)精打采，但一旦與其朋友聊天，情況就會(huì)大為改善，還是那么積極，話多，但是里面夾雜了許多“nmsl”之類(lèi)奇怪的話語(yǔ)，雖然整體網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不怎么高，但這么堂而皇之的說(shuō)出來(lái)，未免感覺(jué)有些奇怪。
當(dāng)然，現(xiàn)在這已經(jīng)習(xí)以為常，朋友進(jìn)門(mén)第一句話就是“nmsl”，第二季就是回“rnmb”以此回敬，要是想體現(xiàn)的有些文化，這是用英語(yǔ)或者說(shuō)“爾輩擁以馬否？”，我現(xiàn)在聽(tīng)著沒(méi)那么難受了，但是說(shuō)出來(lái)還是有些隔閡。
試圖把這種粗鄙之話，說(shuō)的富含文化涵養(yǎng)，真不知道是應(yīng)該說(shuō)文明還是野蠻，不過(guò)按照經(jīng)典文學(xué)中的比喻，那么就應(yīng)該是糖衣炮彈或者糖霜毒藥了。
若僅僅是素質(zhì)的改變，那也沒(méi)什么大問(wèn)題，畢竟那個(gè)時(shí)候，隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整體文明素養(yǎng)的變化，現(xiàn)實(shí)中也會(huì)有一定的反饋。
但這件事是真的，已經(jīng)跨越了那一道紅線。
那一天我寫(xiě)完數(shù)學(xué)中午作業(yè)，放在桌上，先去上個(gè)廁所。如廁完畢，回來(lái)的時(shí)候就看到她拿著我的本子在抄。
雖然說(shuō)這種事是見(jiàn)怪不怪，甚至我都干過(guò)，但她做出了這件事，也就證明她已經(jīng)完全與過(guò)去劃分界限了，過(guò)去，她曾提到這種事，對(duì)她而言是恥辱的，若是哪一天失去了尊嚴(yán)，才會(huì)去干這種事。
現(xiàn)在就印證了之前那句話，她似乎失去了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。
“你這是在干什么？”
“哎呀，我親愛(ài)的同桌我就借鑒一下你的作業(yè)?！闭f(shuō)這話使她的筆還沒(méi)有停。
“好吧，既然這是你的決定，我不會(huì)多加干涉的?！?p> 從那一天開(kāi)始，她似乎每一天都在抄，字跡也越來(lái)越潦草，原本雖然有些狂草的意氣，但好歹是字，現(xiàn)在寫(xiě)的完全是意義不明的符號(hào)。
我并沒(méi)有想到阻止，一個(gè)人滑向深淵，一個(gè)人吸食毒品，她如果是那一個(gè)人，那我就是助推者，是制毒師。
雖然這是一件罪惡的事，不過(guò)通過(guò)拉低她的排名，讓自己往上漲，不免是一件提升排名的方法。
而干這件事的時(shí)候，我不僅在成績(jī)上讓自己獲得了收益，還講究了所謂的兄弟情義，她也不會(huì)怨恨我，這是一筆劃算的買(mǎi)賣(mài)，但也是一到黑心的買(mǎi)賣(mài)，每做起這件事，心里就有一絲不悅，明明帶來(lái)的都是好處，但就是不開(kāi)心，那可能就是我的良心在發(fā)作了。
可是我要良心，有什么用？所謂良心，就算讓狗吃了，也不妨礙你活著，還減輕了你心中那一份完全沒(méi)有必要的重壓。
沒(méi)有良心，何樂(lè)而不為？
這是來(lái)自理性的恩施，不過(guò)作為語(yǔ)文課代表，感性的部分在我腦中也不是少數(shù)，可在實(shí)際利益之前，一切都是泡影。
只有幻想的泡影斷滅了，沒(méi)有意義的七色光才會(huì)消失，只見(jiàn)人生最黑暗的部分。
期中考結(jié)束的時(shí)候，她的排名直接降低了50多，這對(duì)我是一件好事，對(duì)其他人也是一件好事，但是對(duì)于她則是一件壞事。
可是她總是一臉無(wú)所謂的樣子，失去了所謂生活的上進(jìn)心。
“想那么多干什么？成績(jī)不能當(dāng)飯吃?！?p> 他說(shuō)完，總是會(huì)哼起那關(guān)于m國(guó)的一些破事。
“自由mI堅(jiān)，槍擊每一天，不信親身試，試試就逝世。”
我不知道后面是什么，但我知道她很快就要逝世了。
那一次，她又從組長(zhǎng)那邊要來(lái)我的作業(yè)，由于給了十塊的好處費(fèi)，組長(zhǎng)對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常，等后面那個(gè)同學(xué)終于看不下去了，秘密的去告了狀，審判之日來(lái)臨了。
我看到數(shù)學(xué)老師生氣地沖了進(jìn)來(lái)，把她和組長(zhǎng)拉了走，順便叫上了我。
在走廊上，她一直細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴我“要說(shuō)我只有這一次，求求你了?！?p> 但是到了辦公室，老師的審訊就開(kāi)始了，她有著過(guò)硬的心理素質(zhì)，面對(duì)老師的多次詢問(wèn)，都是回絕，只承認(rèn)這一次。
到了辦公室，老師先是詢問(wèn)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)倒是很誠(chéng)實(shí)的直接給招了。
老師卻仿佛猜到了一半，把頭轉(zhuǎn)向我：“你知道她只有這一次嗎？”
我本想回答說(shuō)，只有這一次，可是老師犀利的雙眼把當(dāng)時(shí)還算老實(shí)的我直接給整的破防了，我的內(nèi)心暴露無(wú)遺，無(wú)可掩飾，理性所筑成的堤壩，就被良心給沖垮了。
“我知道她不止這一次，她抄我的作業(yè)很久了?！?p> 老師得到了想要的答案，便放松了緊皺的眉頭，讓我和組長(zhǎng)先回去了。
我知道現(xiàn)在有雙方證詞，而且有劉老師這個(gè)心理大師，加上周?chē)€有一心理老師，再過(guò)硬的心理素質(zhì)，也沒(méi)有什么好狡辯的了。
組長(zhǎng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就先回去了，我還是站在回廊外，偷聽(tīng)辦公室里的情況。
“我沒(méi)有！”
“你確定嗎？”
“我確定我沒(méi)有干這件事！僅此一次！”
“你確定嗎？”
“我確定只有這一次！”
“你確定嗎？現(xiàn)在雙方的證詞都說(shuō)明你是慣犯?！?p> “我沒(méi)有…”
“你確定嗎？”
“我…”
我聽(tīng)到了，她好像在哭泣，是那種小孩被搶了玩具一樣，發(fā)自內(nèi)心的哭泣，發(fā)自內(nèi)心的悲傷，或許還夾雜著怨恨與憤怒。
“你確定嗎？”
“…”
“哭什么哭？立刻回答我。你確定嗎？”
我沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音，好像是止住了哭泣，但也沒(méi)有做任何回答。
“你搖頭了，對(duì)吧？”
“是的，我，干這件事不止一次了…”
我不想再聽(tīng)下去了。
快步回到班級(jí)，寫(xiě)起英語(yǔ)的作業(yè)。我盡量把思緒往單詞上面帶，但是大腦中總是放映著，她站在辦公室中的情景…
這件事是因我而起的，最后也是被我出賣(mài)了，可能她心中對(duì)我有這個(gè)基礎(chǔ)的信任，然后我把這些信任當(dāng)廢紙一樣踐踏。
這種事，這種傷害別人的事，好像我也曾受過(guò)，可我現(xiàn)在又把它轉(zhuǎn)嫁到別人身上去了。
我真是一個(gè)該死的人。
中午快結(jié)束的時(shí)候，她回來(lái)了，臉上還帶著未干的淚跡，眼中還有些許晶瑩，但沉默不語(yǔ)，在桌上一趴，就睡了。
“那個(gè)，對(duì)不起啊，我太害怕劉老師了?！?p> 她沒(méi)有回答，半晌才回了一句。
“知道，這事不怨你?！?p> 這大概就是儈子手的滋味吧！
后來(lái)這件事很快就驚動(dòng)了班主任，班主任十分重視這件事，直接把她調(diào)走了我們組，之后我們就沒(méi)有再怎么說(shuō)過(guò)話。
但我可以知道的是，她后來(lái)開(kāi)始經(jīng)常不及格了，越來(lái)越不滿足，甚至有做出自殘。
時(shí)間線推到現(xiàn)在，她已經(jīng)往自己的手臂上割了三刀，現(xiàn)在正在醫(yī)院里，不知道怎么樣了。
“若想親身試，試試就逝世?！?p> 有的時(shí)候所謂死，不一定是要在生物層面上的大腦停止活動(dòng)，而是在精神上的，對(duì)世界徹底絕望。
感覺(jué)這是我的錯(cuò)，但我現(xiàn)在已經(jīng)毫不悔過(guò)了。
人就是一種健忘的生物。