第二十六章 新生材料補(bǔ)貼

　　島中心逐漸的熱鬧起來(lái)。

　　埃爾文和小伙伴們互相介紹自己的新朋友，同時(shí)也被萊恩和卡卡介紹給他們?cè)镜呐笥选Ｌ貏e是卡卡原本的朋友，他們熱情而激動(dòng)的表示，終于不用被卡卡像嬰兒一樣的對(duì)待了。

　　整個(gè)宴會(huì)持續(xù)了四個(gè)小時(shí)。在這四小時(shí)里，埃爾文感覺自己的交際圈子發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　各個(gè)休息室之間本應(yīng)存在的隔閡被粗暴的打破，每一個(gè)人都在自己的好友的介紹下認(rèn)識(shí)了許許多多的陌生的人。他們中或許大部分都只會(huì)成為泛泛之交，但總會(huì)有那么幾段友誼，于此生根、發(fā)芽。

　　“干的漂亮。”

　　斯特林在被幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的前輩“押解”著經(jīng)過埃爾文時(shí)，他悄悄的向埃爾文豎起了拇指。

　　好吧，斯特林就是故意的。埃爾文立刻明白過來(lái)。同時(shí)，他也知道了，斯特林的確已經(jīng)走出了情緒的低谷。

　　可喜可賀。

　　傍晚，回到寢室。

　　門旁墻壁上的留言板閃爍的光芒，讓埃爾文第一時(shí)間便看到了這條來(lái)自萊娜的植物園的消息。

　　“親愛的埃爾文·克拉維爾先生：

　　我們很高興的通知您，您在本店訂購(gòu)的十單位紫檀木料已經(jīng)送往您指定的手工禮堂，您可以隨時(shí)前往領(lǐng)用。

　　另外，我們已將您的‘新生采購(gòu)材料補(bǔ)貼申請(qǐng)’送往7802級(jí)學(xué)生后勤處，回執(zhí)已放至您的傳送柜，請(qǐng)查收。

　　如無(wú)意外，您將在領(lǐng)取十月的生活補(bǔ)貼時(shí)收到您本次采購(gòu)的‘新生采購(gòu)補(bǔ)貼’。

　　再次感謝您選擇萊娜的植物園，祝您生活愉快。

　　萊娜的植物園，優(yōu)質(zhì)材料，值得信賴。”

　　打開下方的傳送柜，埃爾文取出了萊娜的植物園送來(lái)的回執(zhí)。

　　這份回執(zhí)是書寫在一張極難損毀的紙上的。紙面上的第一段，是埃爾文寫的申請(qǐng)：

　　“本人埃爾文·克拉維爾，7802級(jí)，學(xué)員編號(hào)780201716，需購(gòu)置材料一批（材料類型：紫檀木料，標(biāo)準(zhǔn)單位。）因本人入學(xué)時(shí)間不足一年，符合學(xué)院《新生采購(gòu)材料補(bǔ)貼辦法》A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，特申請(qǐng)實(shí)際支付材料款30%的A級(jí)補(bǔ)貼。本人鄭重承諾，此批材料僅供本人使用。申請(qǐng)人：埃爾文·克拉維爾?！?p>　　第二段，是萊娜的植物園店鋪所寫的交易詳情：

　　“本店收到埃爾文·克拉維爾（7802級(jí)，學(xué)員編號(hào)780201716）學(xué)員訂單，訂購(gòu)紫檀木料十標(biāo)準(zhǔn)單位，每單位價(jià)格1金陽(yáng)7銀月，合計(jì)總價(jià)：15金陽(yáng)10銀月。本店實(shí)際收款15金陽(yáng)10銀月。7802年9月19日，本店將此批材料交送至埃爾文·克拉維爾學(xué)員指定地點(diǎn)，交易完成?！?p>　　這一段的落款是萊娜·皮爾夫曼。

　　接著是后勤處的簽收字樣：“已簽收，回執(zhí)已發(fā)。7802級(jí)學(xué)生后勤處，戴恩斯·安迪諾卡，7802年9月19日（下午）”

　　然后是一大段的留白。

　　在紙張的最下方，還有三行小字：

　　1、本件為復(fù)寫件，由申請(qǐng)人持有。申請(qǐng)人無(wú)法修改、再次復(fù)寫本件；

　　2、特別提醒，申請(qǐng)新生采購(gòu)材料補(bǔ)貼的材料，不得轉(zhuǎn)售及贈(zèng)與他人使用。申請(qǐng)人使用此材料獲得的產(chǎn)物，如需出售或贈(zèng)與他人，需滿足此材料性態(tài)改變等級(jí)D級(jí)及以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、如此材料涉及退貨，則無(wú)論所退材料多少及金額大小，補(bǔ)貼金需全額退還。若退貨時(shí)補(bǔ)貼金尚未發(fā)放，申請(qǐng)人需在退貨當(dāng)天向后勤處提交書面說明。若退貨時(shí)補(bǔ)貼金已經(jīng)發(fā)放，申請(qǐng)人還需在提交書面說明時(shí)附上全額的補(bǔ)貼金。

　　看完回執(zhí)，埃爾文計(jì)算了一下他能拿到的補(bǔ)貼，是4金陽(yáng)9銀月。這一筆款已經(jīng)比他兩個(gè)月的生活補(bǔ)貼還多了。

　　將回執(zhí)單塞進(jìn)書桌的抽屜，埃爾文抱起床上睡成貓餅的艾希。

　　“怎么了？”貍花貓一臉迷茫的被弄醒。

　　“為什么我每次回來(lái)都看到你在睡覺啊？”埃爾文將她抱在懷里。

　　“因?yàn)楹芾郯?。”她在埃爾文腿上踩了踩，一頭栽在他的肚子上趴著，悶悶的說道。

　　埃爾文輕輕的撫摸著她，很快，她就又打起了呼嚕。

　　看著艾希這幅模樣，埃爾文有些心疼。

　　他特意的去了解過魔寵的訓(xùn)練，這遠(yuǎn)比他想象的要嚴(yán)格得多。對(duì)于貓科動(dòng)物而言，狩獵是銘刻在他們血脈里的本能。但問題是，這種本能里并沒有魔法的位置。

　　除了每天基礎(chǔ)的體能訓(xùn)練，他們不得不花更多的時(shí)間和精力去對(duì)抗這種本能。通過反復(fù)的枯燥的練習(xí)，去養(yǎng)成新的身體的記憶，以此覆蓋先天的血脈的烙印。

　　埃爾文有些不解。

　　他降生至今的記憶都在告訴他，這個(gè)世界是多么的祥和?？蔀槭裁矗鳛榉◣熿`魂伴侶的魔寵，需要進(jìn)行如此嚴(yán)酷的戰(zhàn)斗向的訓(xùn)練？

　　還是說，在他所未曾接觸到的地方，會(huì)有著怎樣的黑暗和殘酷的真相？

　　翌日

　　又是一個(gè)學(xué)院探索日。早飯后精神抖擻的埃爾文獨(dú)自一人來(lái)到了未知之地。今天來(lái)未知之地探索的人比上周多了不少。

　　不過，這對(duì)于已經(jīng)擁有了專屬房間的埃爾文來(lái)說毫無(wú)影響。

　　畢竟，僅僅是一個(gè)房間前期的準(zhǔn)備，就已經(jīng)消耗掉他所有資金的十分之一了。之所以還要繼續(xù)探索學(xué)院，那是希望能夠多發(fā)現(xiàn)一些功能不一的房間，方便貝爾法斯特去學(xué)習(xí)。

　　順便一提，貝爾法斯特目前正在向決斗練習(xí)室的房間意識(shí)學(xué)習(xí)名為“反噬消除”的能力。學(xué)成之后，埃爾文就能在他的專屬房間里學(xué)習(xí)新魔法。

　　之所以埃爾文會(huì)對(duì)這個(gè)能力十分看中，那時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)在能學(xué)習(xí)新魔法的場(chǎng)所實(shí)在太緊俏了。

　　基礎(chǔ)魔法課的教練室，練習(xí)魔法用的標(biāo)靶始終處于使用狀態(tài)。往往需要排好久的隊(duì)，才能輪的上一小會(huì)兒。

　　而埃爾文上周發(fā)現(xiàn)的那個(gè)練習(xí)室，隨著學(xué)院的前輩們的回歸，也是天天爆滿。

　　埃爾文終于明白了發(fā)現(xiàn)那間練習(xí)室的前輩為何禁止共享了。

　　“按照貝爾法斯特的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)看，創(chuàng)世節(jié)假期之前，在我的房間里學(xué)習(xí)魔法是不用想了?！?p>　　埃爾文心里思索：“希望今天能再發(fā)現(xiàn)幾個(gè)知道的人少一點(diǎn)的練習(xí)室吧！”

　　懷著這樣的期待，埃爾文走向了未知之地的大門。

　　雖然這次沒有貓尾巴指方向，不過，埃爾文又很快的確定了八個(gè)方向的選擇標(biāo)準(zhǔn)：

　　哪里人少去哪里！