王教授拿著華寒來到了他的辦公室。王教授坐在辦公椅上，看著華寒示意他坐在對面。
華寒走了過去，拉開椅子坐了下來。王教授從抽屜里拿出了幾張紙，遞給了王寒。拿著保溫杯喝了杯水，慢悠悠的說道。
“華寒納，你不要覺得他們能給你多好的資源，在我的院系內(nèi)，我給你親自教導(dǎo)，我教的學(xué)生不多，我可以專心教導(dǎo)你們?！?p> 華寒點了點頭，肯定道：“王教授，您就不要再多說了，這些我都知道的，況且我朋友還在你們院系呢，我怎么可能會跑到其他的院系去呢？”
王教授笑了笑，不至于否的說道：“是呀，畢竟你的文化分挺高的，也不至于連這些都分不清。既然你同意了進入我們院系就把你手上的那張單子給簽了吧?！?p> 華寒把手上的單子放在桌子上，看了一下，確認無誤之后，就拿起旁邊的筆在上面寫下自己的大名。
“王教授，當(dāng)著我簽完了，還有事嗎？沒有的話，我先走了。”華寒把簽好的單子拿給了王教授。
王教授結(jié)果單，子把單子放在了抽屜里。對華寒說道：“等一下，還確實有一件事情，五天后，我們學(xué)府和其他學(xué)府要展開一次交流大會。這次大會面向的是你們這些新生，屆時還會展開一次比賽，通過交流，我們一致決定選你和其他幾位同學(xué)去和其他學(xué)府比賽，所以你這五天之內(nèi)要加緊修煉，畢竟都是其他學(xué)府，好像招到了很厲害的人?！?p> 華寒聽到這些話，先是愣了一下，隨后就表示知道了。
玩教授又從抽屜里拿出了幾張紙，遞給華寒，華寒連忙接過。王教授說道：“這些是你可能遇到對手的信息，不會太準(zhǔn)確，不過還是能做參考的，其實你也不用太緊張，這事并不重要，平常心對待即可?！?p> ————
華寒從王教授的辦公室里走了出來。來到了自己所在的院系—沁馨院。話說這名字還真是文雅，可王教授的長相完全不符的說，華寒心里想著。
宿舍樓里，華寒鋪好了自己的床位，這是一間四人房，可能是因為我教授不怎么收人的原因吧，來著的每個人都可以享有四人間這樣的大空間。
王寒坐在椅子上，拿起了王教授給的那張紙。便看了起來，發(fā)現(xiàn)里面比自己差的人很多，唯一值得重視的也只有三個人。
杜毅：啟靈境，所修功法為筑元法（十分基礎(chǔ)的功法），善于制造幻境，身法了得，一手劍法更是出其不意，一招制人。
南韻，北旭，來自羊城的兩個世家的少爺，擁有強大的功法，啟靈境巔峰，家是強攻型選手。
看著表單上他們的信息，也算是給了華寒一些信心，畢竟沒有出現(xiàn)太變態(tài)的人，就算他們的真實實力比上面記錄的強一點，我也是能招架的住的。更何況還有那個空間呢。
看完之后，華寒把門鎖了起來，在四周看了看，確定沒有任何監(jiān)視器具之后。便做起了奇怪的手勢，并在心里默念了一句，進入空間。
華寒便進入來了，這個空間內(nèi)。找到空間內(nèi)核。一顆蔚藍色的光球浮在空中。華寒把手伸了過去。那光球便順的手進入了華寒體內(nèi)。與華寒融合了起來。
融合的過程十分痛苦，但華寒也只能忍了下來。大約五分鐘后?？臻g總算是與華寒正式建立聯(lián)系。
華寒眼前突然出現(xiàn)了一塊淡藍色的面板。華寒還以為是自己疼的出現(xiàn)了幻覺。使勁揉了揉眼睛，剛開始發(fā)現(xiàn)面板還在。
華寒便看了起來。
異度空間
主人：蔡華寒
修為：啟靈境中期
華寒看著這簡潔的面板，一時間竟無語了，這誰弄的？搞得跟個系統(tǒng)一樣，你弄也弄得詳細點?。∵@么簡潔，跟個半成品一樣。
華寒又像其他地方看了看，發(fā)現(xiàn)下面好像還有一些東西，其中有一個是亮著的，其中兩個是暗著的。
亮的是幾個大字—資源庫。那兩個喑著的一個寫的煉化造物，另一個寫的吸收升級。
看著這三行字，王寒也大概明白這表達什么意思。這資源庫應(yīng)該是存放一些資源的，煉化造物應(yīng)該是可以幫我煉器什么的吧？至于吸收升級，可能是這個空間吸收一些東西，還可以變得更厲害吧！
不過其他兩個都暗著，我還是先看看資源庫里面有什么吧。華寒默念開啟了資源庫。
只見里面空蕩蕩的，只有最上層有的幾部武技，一部叫做阿福武典，一部叫做七星劍法。兩部武技旁都顯示可學(xué)習(xí)。
阿福武典，什么怪名字呀？算了，先學(xué)學(xué)看。華寒點擊了阿福武典的學(xué)習(xí)。瞬間感覺全身靈力被抽去了一半，腦袋里也出現(xiàn)了阿福武典的所有招式。旁邊七星劍法也變成了不可學(xué)習(xí)狀態(tài)。阿福武典則從上面消失了。
想著阿福武典上面的招式，華寒頓時無語了，這都什么招式啊，烏鴉坐飛機、老鼠偷奶酪……，這些超市的名字也太俗了吧。況且好像要喊出名字來，知道是咱發(fā)揮最大威力。這，唉！
感受著自身現(xiàn)在的情況，一半的靈力消失了，這應(yīng)該是瞬間學(xué)會阿福武典的代價吧，學(xué)習(xí)武器要消耗靈力，這個得記住。
又去看了看面板，發(fā)現(xiàn)沒什么新的東西后，便關(guān)掉了面板。
華寒控制著空間，變成了一片適合練舞的地方，便耍起了剛剛洗得的阿福武典。
嘿！這武技好像威力不錯耶，沒想到名字不怎么樣微力倒還好啦。不過要喊出來還是他的一大缺點。
練了一段時間后，華寒便慢慢的發(fā)現(xiàn)了一點不對勁，他發(fā)現(xiàn)自己這個武技使用出來情況，可腦海中顯示的到達登堂入室的熟練度的情況一樣。距離出神入化還有很遠的距離。便有些氣憤了起來。
不是說好了，可以直接學(xué)會的嗎？怎么我沒有時間完全學(xué)會了呢，是圖片與實際情況完全不符，差評！
不過轉(zhuǎn)念一想，別人把一部武技修煉到登堂入室級別，至少要幾個月的時間，哦，我?guī)追昼娋妥銐蛄耍阋苍摑M足了，剛才那個樣子，還真是凡爾賽。還好沒人知道，不然我的形象就毀了。
華寒不知疲憊的煉了幾時，直到全身靈氣耗盡時才退出空間。
休息了一會兒之后，自己的三個室友也回來了，其中兩位是記得那兩個朋友，另外是一個冷逸的少年，見他沒有過來，要和自己認識的樣子，便也沒有去找他說話。
和兩位朋友說了，今天王教授和自己說的那件事之后，便叫他們幫自己和王教授說這幾天我不去上課，要為五天后的大會做準(zhǔn)備。
之后華寒就是除了吃飯和睡覺，其余大部分時間都是在空間里面修煉。把阿福武典修煉到了融會貫通的境地。
直至五天之后，王教授帶著王寒他們，來到了大會舉辦的地方，瑯琊山。