第二十七章：攝影棚不夠用了
隨著班主任在黑板上啟動投影儀。
一篇用word寫的作文出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
有的同學(xué)忍不住念出了聲。
“《酒》”
“液體之火，讓你若夢若醒”
“讓你飄飄欲仙”
“讓天地顛倒，讓世界旋轉(zhuǎn)”
......
讀著讀著，越來越多的同學(xué)臉上出現(xiàn)震驚的表情了。
就像是感染一般，一開始是一個隨后是幾十個，最后是全班！
看完胡亮的作文之后，所有人全部保持著目瞪口呆的深情。
學(xué)習(xí)委員死死瞪大著眼睛，整個人近乎暈厥過去。
這篇作文好嗎？
毫無疑問太好了！
好到學(xué)習(xí)委員認(rèn)為不該是出現(xiàn)在高中課堂的作文。
但是讓學(xué)習(xí)委員生氣的是，它出現(xiàn)便罷了，偏偏還是胡亮寫出來的！
但是班主任楊老師的話給了他一擊重?fù)簟?p> “同時啊胡亮同學(xué)不僅作文是滿分作文......”
First Blood！（一血！）
“我們班僅有的那個140分以上的同學(xué)，也是胡亮同學(xué)！140分！恭喜.....”
學(xué)習(xí)委員踉蹌了一下。
Double kill?。p殺！）
“另外啊這一篇作文也是被收錄到《少年文學(xué)》雜志最新一期了.....”
Triple kill?。ㄈ龤ⅲ。?p> 學(xué)習(xí)委員臉色一白。
“而且還是封面推薦.....”
Quadra kill（四殺?。?p> 學(xué)習(xí)委員快坐不住了。
“所以校長特批胡亮同學(xué)成為校長獎學(xué)金的候選人！”
班主任楊老師樂呵呵的說完最后一句。
Penta kill?。ㄎ鍤ⅲ。?p> 學(xué)習(xí)委員渾身沒了力氣，兩眼一閉倒了下去。
“哎哎哎！學(xué)習(xí)委員你怎么來！”
“學(xué)習(xí)委員氣暈了！”
“學(xué)習(xí)委員怎么啦！”
“快來扶一把”
......
一時間教室里面都是手忙腳亂的，班主任楊老師連忙指揮著體育委員把學(xué)習(xí)委員背到醫(yī)務(wù)室去。
體育委員回來后告訴班主任楊老師，學(xué)習(xí)委員暈倒只是因為低血糖的緣故。
班主任楊老師這才松了口氣。
囑咐體育委員去陪著學(xué)習(xí)委員，并且叮囑他好好休息，雖然這一次語文最高分是第二，但是他跟胡亮只差了6分呢，雖然校長獎學(xué)金沒他的份了，但是還有下一次機(jī)會呢。
體育委員聽了班主任的叮囑，自動幫她做了刪減。
因為他覺得若是原話說出去，只怕學(xué)習(xí)委員不一定能夠走出醫(yī)務(wù)室。
隨著學(xué)習(xí)委員暈倒去了醫(yī)務(wù)室，教室里面的人頓時議論紛紛。
“天！學(xué)習(xí)委員輸了就暈倒，太丟人了”
“可不是嗎！之前還信誓旦旦的跟胡亮比作文成績”
“永遠(yuǎn)不要把話說的太滿，不然打臉了多尷尬”
“他也不尷尬，不是暈倒去醫(yī)務(wù)室了嘛”
“哈哈哈哈，你太貧了！”
......
班主任楊老師不知道學(xué)習(xí)委員跟胡亮賭注的事情，稍微管了一下紀(jì)律之后便開始，發(fā)卷子，講卷子。
胡亮拿到卷子開始檢查。。
雖然這一次他140分是全班最高分，但是多虧是是作文的加成。
他在前面的基礎(chǔ)分上錯的著實不少，要是他跟學(xué)習(xí)委員一樣的作文分?jǐn)?shù)，他是沒有學(xué)習(xí)委員分?jǐn)?shù)高的。
講完試卷，班主任楊老師便吩咐放學(xué)，但是把胡亮留了下來。
來到辦公室班主任楊老師似笑非笑的看著胡亮。
“胡亮，可以啊這才多久，你的學(xué)習(xí)成績就已經(jīng)進(jìn)步到這么恐怖的樣子了，英語最高分，數(shù)學(xué)最高分”
“雖然現(xiàn)在理科綜合沒有出成績，但是語數(shù)英三科加起來，你的成績已經(jīng)能夠排進(jìn)班級前10了！”
“根據(jù)我們上一次的約定，進(jìn)入班級前20，就取消對你的懷疑，還讓你參選獎學(xué)金，我都提前給你了”
胡亮笑了笑。
說實話，他現(xiàn)在已經(jīng)看不上獎學(xué)金那點錢了。
“楊老師，其實這個獎學(xué)金.....”
“足足一萬塊的獎學(xué)金，你可不要亂花，知道你家里條件不是很好，拿回去好好存起來”
班主任楊老師說道。
胡亮一愣。
一萬塊？！
好吧，這點錢他還是很看得上的。
“另外，你把你你學(xué)習(xí)網(wǎng)站的鏈接給我一下，自從我們的學(xué)生學(xué)了那個崛起教育的視頻課件之后，學(xué)習(xí)進(jìn)步非常的明顯，雖然現(xiàn)在不允許學(xué)校補(bǔ)課，但是可以給想要補(bǔ)課的同學(xué)一些參考，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的非明面上的意思”
班主任楊老師隨口說道。
胡亮笑了。
非明面上的意思，就是明面上的意思。
但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)不允許這么明目張膽的補(bǔ)課，但是家長又只看成績。
所以學(xué)校自然是想方設(shè)法的給學(xué)生提高成績的。
所以非明面上的意思就是，默許但是不主動宣傳。
但是這就相當(dāng)于變相的推廣。
春風(fēng)中學(xué)可是有3000多學(xué)生的！高中部1500，初中部1500。
這要是推廣一波下去，那么崛起教育的用戶不知道又會增長多少！
于是立馬笑呵呵的掏出手機(jī)，當(dāng)著班主任楊老師的面把鏈接發(fā)給了她。
發(fā)完鏈接之后，胡亮突然想到，自己還是不能忽略初中部的學(xué)生。
初中課程的老師也是要招收起來了。
而班主任楊老師收到鏈接之后，沒有第一時間看鏈接，而是似笑非笑的看著胡亮手中的手機(jī)。
等到胡亮回過神來的時候，已經(jīng)晚了。
胡亮尷尬的笑著，一只手撓頭一只手慢慢的把手機(jī)放回兜里。
“額.....楊老師，我?guī)謾C(jī)是為了學(xué)習(xí)....學(xué)習(xí)”
“哼哼！學(xué)習(xí)？你以為我會信？算了看在馬上放學(xué)了的份上，帶回去不要再帶過來了”
班主任楊老師切了一聲，擺了擺手。
胡亮如釋重負(fù)，飛快的走出了教室辦公室。
走出校園，胡亮掏出手機(jī)給劉永輝打了個電話。
詢問進(jìn)展的同時，說出了要招收初中部老師的事情。
“胡亮啊，我們現(xiàn)在的攝影棚已經(jīng)有些不夠用了啊，現(xiàn)在吧，我一周排的緊密點還是可以把高中部的課程拍過來”
“但是要加上初中部，那就不夠了，而且學(xué)習(xí)錄音間是給廣播臺用的，也不會允許我們一周全占了的”
電話那頭的劉永輝苦著臉色說道。
胡亮沉吟了一聲。
一直這么用湘南大學(xué)的廣播站也不是個事，還是要找一找專門用于拍攝但是又能夠滿足多人錄制的地方。
想了一會，胡亮腦中有了一個注意！