第四十二章 完美極限
人,總是有私心的,不可能一碗水端平。
而且,陳家和楊家可是有商業(yè)合作的,有利益往來(lái)。
所以,陳文新不能坐視楊小竹錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
可強(qiáng)硬要求楚飛……陳文新壓根就沒(méi)考慮過(guò)。
且不說(shuō)這種能力必然需要楚飛主動(dòng)放開(kāi);就說(shuō)事情鬧大了,她陳文新也吃不了兜著走。
楚飛可是正式報(bào)名完美人才選拔,已經(jīng)在國(guó)家方面?zhèn)浒福?p> 遠(yuǎn)的不說(shuō),剛剛楚飛已經(jīng)獲得兩位醫(yī)療專家的認(rèn)可,甚至都想收楚飛做自己的學(xué)生呢。
至于說(shuō)給楚飛補(bǔ)償……也不好操作。
楚飛都報(bào)名完美人才選拔了,給了補(bǔ)償,楚飛也用不到啊。
相反,耽誤了時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),就不是補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題了。
時(shí)間一秒秒過(guò)去,三人都度秒如年。
在沉默中過(guò)了一分多鐘,終于陳文新忍不住了,試探著問(wèn)道:“楚飛,如果……如果……讓你帶著小竹一起讀書,你愿意嗎?”
第一次,傲嬌的陳老師說(shuō)話結(jié)巴、猶豫。
楊小竹咬著下唇,眼神好像忐忑的小鹿,盯著楚飛。
氣氛沉悶到壓抑。
楚飛卻忽然笑了,“老師,我才剛剛辦理了虛擬圖書館的年卡,花了999元,這個(gè)能補(bǔ)償嗎。”
陳文新露出笑容,“這沒(méi)問(wèn)題?”
楚飛爽快的點(diǎn)頭,“不過(guò)少了我可不答應(yīng)?!?p> “這是當(dāng)然。那能說(shuō)說(shuō)你的要求么?”
“書!各種書本!”楚飛說(shuō)的斬釘截鐵。
陳文新微微皺眉,“除了書呢?”
楚飛直視陳文新:“就這一個(gè)條件。我辦理讀書卡,本就是要讀書的。
說(shuō)起來(lái),和小竹一起讀書,閱讀指數(shù)可以突破200%呢?!?p> 陳文新點(diǎn)頭,“我明天給你答復(fù)?!?p> “沒(méi)問(wèn)題。今晚我去老師的辦公室,那里有不少書?!?p> “你不睡覺(jué)了?你的宿舍已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!?p> “看書的時(shí)候能睡覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)候能看書嗎?”
陳文新臉色立即就黑了:“滾,刷臉開(kāi)門。”
楚飛轉(zhuǎn)身就走,楊小竹要做小尾巴,卻被陳文新揪住,“今晚回家。楊叔叔在家嗎?”
楊小竹點(diǎn)頭。
…………
楚飛在離開(kāi)大禮堂后,就笑了,笑得很開(kāi)心。
雖說(shuō)在虛擬空間讀書效率更高,但前提是——你得有書可讀!
實(shí)際上,短短幾天時(shí)間,楚飛已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很無(wú)奈的問(wèn)題:可讀的書不多了。
哪怕陳文新這里提供的、完美人才選拔的書籍,都不多了。
讀書是手段,吸收其中的知識(shí)才是核心。但圖書館中能找到的書(知識(shí)),上限也就大學(xué)水平。陳文新這里的也高不了多少。
剩下的書雖然多,可核心知識(shí)大都重復(fù)。
只有那些核心的、框架性質(zhì)的知識(shí),才能促進(jìn)智慧樹成長(zhǎng)。
可高深的知識(shí),就不是普通人可以接觸到的了。
知識(shí)壟斷,才是普通人最大的阻礙。
雖說(shuō)報(bào)名了完美人才選拔,但不等于能接觸到高深的知識(shí),只能說(shuō)有了‘申請(qǐng)’的途徑。
只是‘申請(qǐng)’也充滿了變數(shù)。
信不信一個(gè)流程走半年,最后告訴你:【抱歉啊,一小時(shí)前,這份資料保密等級(jí)提升了,你早來(lái)一個(gè)小時(shí)就好了】。
來(lái)到陳文新的辦公室,看著滿滿的兩個(gè)書架,這里的書,有三分之一是網(wǎng)上、公共圖書館找不到的。
楚飛深吸一口氣:今晚,我要嘗試突破。
智慧樹已經(jīng)長(zhǎng)到八片葉子,潛力高達(dá)7.9901。
難道九片葉子就夠了?不需要十片葉子?
思索片刻,楚飛按照自己需要選取書籍。
智慧樹,也要營(yíng)養(yǎng)平衡——各種知識(shí)要合理搭配,形成完美的知識(shí)框架。
此時(shí)智慧樹上還有6滴晶瑩剔透的露珠。
楚飛直接吞噬兩滴露珠。
這是兩倍的快樂(lè),讀書的快樂(lè)、吸收知識(shí)的快樂(lè)。
讀書速度再創(chuàng)新高,幾乎三秒一頁(yè);幾分鐘就翻完一本書。
稍微回憶片刻,楚飛露出滿意的笑容。而后繼續(xù)。
一本書又一本書,在積累知識(shí)、打下堅(jiān)實(shí)根基的同時(shí),智慧樹也在迅速成長(zhǎng)。
讀書中,又有更多露珠產(chǎn)生,可以繼續(xù)吸收露珠、增加學(xué)習(xí)效率。
不覺(jué)中,第八片葉子完全展開(kāi),第九片葉子也在迅速成長(zhǎng)。
隨著閱讀,智慧樹以肉眼可見(jiàn)的速度拔高。不覺(jué)間,第九片葉子已經(jīng)展開(kāi)小半。
頭腦有些疲憊。雖說(shuō)有智慧樹和露珠撐著,但人終究不是機(jī)器。
抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)凌晨2:34。
感受一下精神力,楚飛隱隱感受到周身好似有一層窗戶紙包裹,只要再努力一下下就能破繭成蝶,一飛沖天。
感覺(jué)極其強(qiáng)烈,似乎只要再前進(jìn)一步,就海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
揉了揉眉頭,一口吞下3滴露珠,繼續(xù)瘋狂讀書。
差一點(diǎn)了,就差一點(diǎn)了!我要今晚突破!
然而一直到東方天空出現(xiàn)魚肚白,窗外出現(xiàn)歡快的鳥鳴,還是沒(méi)有突破。
楚飛恍然抬頭看了下時(shí)間,已經(jīng)黎明3:57。
此時(shí)智慧樹高度已經(jīng)突破25厘米,第九片葉子展開(kāi)大半。
只是努力了一個(gè)多小時(shí),窗戶紙還是完好無(wú)損;看上去只有一層窗戶紙,卻堅(jiān)韌如鐵。
“是不是有什么地方忽略了?”
楚飛上網(wǎng)搜索好一會(huì),零零碎碎的找了些大概的描述。
原來(lái)突破8.0的潛力,不代表一定能成為修士。
修士,一定突破了8.0;但突破8.0,不代表一定成為修士。
突破8.0后,有一個(gè)“質(zhì)變”的過(guò)程——可以理解為轉(zhuǎn)職。
這個(gè)“質(zhì)變”就是開(kāi)竅。
一般人的“開(kāi)竅”,需要借用科學(xué)手段;有兩種方向,一種是輔助、一種是主導(dǎo)。
潛力強(qiáng)大的,用輔助手段,如同施肥,促進(jìn)本身繼續(xù)成長(zhǎng),自我突破;
潛力不夠的,用主導(dǎo)手段,幾乎相當(dāng)于直接做手術(shù)、揠苗助長(zhǎng);這樣做必然會(huì)有很多問(wèn)題,但至少可以突破,成為修士。
比如星海風(fēng)投的條件就有:必要時(shí)會(huì)采取一些‘不違法’的手段。
實(shí)際上,九成以上的修士是這么突破的。
不過(guò)呢,既然有“一般人”了,那必然有“天才”。
有極少數(shù)真正的天才,可以依靠自己努力完成質(zhì)變,完美蛻變,潛力巨大。
只是這些天才的突破過(guò)程、手段等,網(wǎng)上根本找不到。
看到這里,楚飛再看智慧樹,若有所思:“所以,若想完美突破,果然要十片葉子才行啊。”
揉了揉發(fā)脹的額頭,楚飛嘆了一口氣,“精力不夠了啊?!?p> 說(shuō)罷,趴在桌子上睡了過(guò)去。