“剛兒，你上次說你能幫著大秦王朝推行科舉制，從而幫著朝廷打壓六國貴族，尤其是那些六國余孽。
我承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我真的不看好你，也不相信你能讓老百姓拿到一個(gè)跨越階層的機(jī)會(huì)。
但，我現(xiàn)在就可以說，這個(gè)賭你贏了！
我自然要說話算話，過幾天就讓人送給你萬兩黃金，以及各種你需要的物資。
看樣子，用不了多久，我大秦王朝各地，肯定會(huì)涌現(xiàn)出很多抄書匠嘍！”
秦始皇在為趙剛的腦瓜震驚的同時(shí)，反應(yīng)過來后，先是對(duì)趙高面露理應(yīng)如此的神情，接著笑瞇瞇的對(duì)趙剛來了這么一句。
趙高為了繼續(xù)抬高趙剛，馬上笑著附和。
“是啊，一片竹簡(jiǎn)和木簡(jiǎn)的采集、整理等工序看似花錢不多，刻字的時(shí)候也不怎么消耗時(shí)間。
但，當(dāng)片數(shù)數(shù)以萬計(jì)、甚至幾十萬計(jì)的時(shí)候，這個(gè)金錢成本可就多了去了！
這還不算，要是讓刻字匠刻出數(shù)以萬計(jì)的竹簡(jiǎn)，或者是木簡(jiǎn)，不知道要用多長時(shí)間，不知道要消耗多少人力！
還有，家主你日理萬機(jī)，每天都要翻閱小山一般的竹簡(jiǎn)，兄弟我要是不在你身邊的話，大哥你還得把這成捆的竹簡(jiǎn)搬來搬去的，肯定是一項(xiàng)體力活。
更何況，你每天都要翻閱到很晚。
長此以往下去，對(duì)你的身體肯定有百害而無一利哇！
現(xiàn)在好了，這以后，大哥你就可以翻看體型小了很多的紙做的書了。
就像公子之前說的那樣，紙質(zhì)書籍的推廣，自然能讓黔首們獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，他們要是學(xué)習(xí)好了，自然能成為人人羨慕的官員，從而過上好日子。
最重要的是，黔首們因?yàn)橛辛孙w黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)，尤其是為國效力的機(jī)會(huì)，自然很難被六國余孽慫恿。
就算很多黔首不愿意讀書，但因?yàn)榍@犁和騸豬術(shù)、耬車的推廣，他們卻能吃得飽，所以一般不會(huì)想著造反。
這紙要是讓始皇帝知道之后，恭喜大哥，大哥肯定能拿到重賞！
老話說的好，老子英雄兒好漢，虎父無犬子！
再次恭喜大哥，說真的，兄弟我真的羨慕你有這么一個(gè)好兒子！”
在趙高說這番話的時(shí)候，秦始皇除了繼續(xù)震驚外，面對(duì)著趙高的羨慕還很受用。
趙剛確定自己贏了父親后，在高興之余，繼續(xù)笑著語出驚人。
“爹，大叔，我對(duì)于你們用紙和毛筆練字的說法很贊同，但對(duì)于抄書卻有點(diǎn)其它的見解?！?p> 秦始皇聞言，再看看趙剛那胸有成竹的樣子，雙眼之中驟然閃現(xiàn)出一抹精光。
“剛兒，快說說，你還有什么奇思妙想？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，公子你快點(diǎn)告訴我們吧！”
趙高雖然滿心抬高趙剛，但因?yàn)楹闷嫘奶螅菜仆诉@一茬。
但，趙高這明顯急切的話語，尤其是他急吼吼的樣子，實(shí)際上又在秦始皇面前抬高了趙剛！
秦始皇見趙高這么動(dòng)容，繼續(xù)受用的同時(shí)，還面露哭笑不得的神情。
剛兒這孩子長大了，做事真的挺有譜。
看來，自己以后還是少用瞎胡鬧等字眼批評(píng)他，而是要選擇信任他。
就這么幾天，他不僅拿出了曲轅犁、騸豬術(shù)、耬車等國之重器，更是發(fā)明了使用更加舒服的桌椅板凳，現(xiàn)在更是發(fā)明了造紙術(shù)！
看他這么淡定的樣子，心里肯定還有很多好點(diǎn)子。
既然自己不愿意在臨死之前再去巡游天下，而是想著把剛兒扶上馬再送一程，為什么不把這個(gè)山莊經(jīng)營成另外一個(gè)宮廷呢？
剛兒不是急著派人去殺匈奴人，從而大練兵嗎？
更何況，剛兒肯定還能發(fā)明很多好東西。
所以，這個(gè)九原郡，完全可以和咸陽郡相提并論，完全可以當(dāng)做副都！
這以后，自己還是繼續(xù)多在這個(gè)山莊停留。
對(duì)了，剛兒明顯想著組建屬于他的班底，自己就繼續(xù)從旁幫他把關(guān)吧！
這么一來，等自己再也扛不住毒素的侵襲的時(shí)候，剛兒自然能順利的接管大秦！
秦始皇一念至此，再不猶豫。
但旋即，秦始皇因?yàn)椴辉趺聪嘈炮w剛的文韜武略，也不怎么相信他這兩方面的潛力，又有些舉旗未定。
希望，剛兒能繼續(xù)進(jìn)步，從而更有資格成為大秦王朝的秦二世。
光指望他自己私底下感悟，算上自己潛移默化的培養(yǎng)，肯定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
畢竟，他自己閉門造車，很難有什么進(jìn)步。
就算是有進(jìn)步，但幅度也很有限。
自己雖然有絕對(duì)資格做他老師，但因?yàn)槔鲜菄鴦?wù)纏身，根本就擠不出來這么多時(shí)間。
扶蘇有蒙恬做老師，進(jìn)步很大。
胡亥呢，整天跟著這個(gè)趙高學(xué)習(xí)進(jìn)步。
所以，也得給剛兒找個(gè)老師，還得找個(gè)水平高點(diǎn)的。