王禎羽的所作所為，究其根本還是為了“顯出”自己。
青春是最耀眼的時刻，每個人都希望成為那顆最閃亮的星，哪怕是污濁不堪的光芒，也好像有過綻放。
“武術(shù)既不能強身健體，又不能保家衛(wèi)國?！?p> “就是就是，練它有什么用?！?p> 校本課上，休息的間隙，突兀而刺耳的聲音從穿過人群飄入了盛安寧的耳朵里。
“咣啷”一聲兒，盛安寧直接把手里的劍往地上一扔，柔韌的劍尖直接戳在地上，劍身跟著晃了幾晃，劍柄緊跟著砸在地面。
“不是，誰在哪兒又胡說八道呢？”
“甭理他們，他們就是不愿意學(xué)。”康春駿在一旁急忙拉住了盛安寧。
世昕也緊跟著阻攔，“安寧，別理他們，又不是一次半次了......估計又是王禎羽?！?p> “你倆撒開，要是他我就不說什么了！”盛安寧甩了甩手，想要掙脫二人的桎梏，“不止一個人的聲音，而且其中一個是個女生，我聽著還挺熟的?！?p> 趁著整個兒年級都在休息，校本課的劉老師現(xiàn)在正在輔導(dǎo)武術(shù)校隊成員岳靜的散打，盛安寧世昕和康春駿三個校隊的成員也自己練著周末中小學(xué)武術(shù)比賽的套路。
由此一來，老師無暇顧及這邊，盛安寧又屬于急脾氣，只能靠兩個朋友攔著。
“剛誰在哪兒瞎說？”掙脫不開兩個朋友，盛安寧只好朝著人群那邊喊了一句，“出來咱們把話說清楚?！?p> “武術(shù)招你惹你了，這是咱們中華文化你好意思這么胡說八道么？”
沒想到對面兒還沒有勇氣站出來，一陣騷動過后，反倒是老師先聞聲而至，“怎么了？”
“老師，盛安寧威脅我們，她拿著劍嚇唬人！”沒等那女生說話，王禎羽就出來引戰(zhàn)，生怕不把事兒鬧大了。
王禎羽故作扭捏，周圍學(xué)生一片哄笑——這武術(shù)練起來本身就累，就算是一個月只有兩個小時的特色課，也是少有人喜歡。換而言之，王禎羽之流巴不得多鬧出點兒事兒來，可以偷會兒懶兒。
王禎羽這話說的，給盛安寧都弄蒙了：“我劍還在地上呢，我有第三只手威脅你??？”
畢竟校隊的訓(xùn)練時長比特色課多了不少，劉老師知道盛安寧是怎樣的學(xué)生，自然而然不會相信王禎羽隨口就來的栽贓，沖著盛安寧微微搖了搖頭，小聲道，“先別說了?！?p> “康春駿，你大概說一下怎么回事兒?！?p> “那位王同學(xué)，你聽一下，有什么不一樣的地方你提?！?p> “行！”王禎羽倒是應(yīng)得痛快。
康春駿把前前后后發(fā)生的事兒都說了一遍，話說的有些啰里啰唆，聽的盛安寧一陣起急。
“安寧，你讓他慢慢兒說?！笔狸靠闯鍪矊幍臒o語，“啰嗦就啰嗦唄，事兒說清楚就得了?！?p> “我只是覺得......咱們課后給他輔導(dǎo)的語文白輔導(dǎo)了?！?p> 康春駿說完把盛安寧惹急了的話，劉老師的臉色也不好看了一瞬，隨即恢復(fù)了正常。
“有什么問題么？”康春駿敘述完，老師看了王禎羽一眼，開口問道。
王禎羽半晌兒沒說話，“盛安寧她仗著自己練過，就要欺負人?！?p> “您比我高二十多厘米，還是個男生，您好意思說這個？再說世昕他們可還拉著我呢！”盛安寧一聽就火兒了，平時嘴里欺負她身高矮，這會兒不說了是吧？
“不拉著你，你不就欺負我們了么？”王禎羽也來了勁，“你欺凌弱小啊，你沒有武德！”
慈蓮笙
【一更】 【武德這句話，不是附庸某些梗，而是現(xiàn)實中我真的被說過的（算是某邱老師的原型說的吧）——許多年前，我先動手打了一個給我起很惡心外號的男生，然后我們打了起來。他重量至少是我1.7倍，比我高15cm以上?！?/p>