真千金的悲慘人生10
青綾站在樓梯口，注視著云夫人，有些疑惑，這女人腦回路是什么樣的，放著親生女兒不要，硬是把別人家的女兒當(dāng)個(gè)寶，到底是怎么想的。
劇情中好像也沒有怎么交代原因，最多描述就是云氏夫妻如何的寵愛他們的女兒云輕歌的，也沒有幾個(gè)人知道原身的存在，云家的女兒在外人眼中就只有一個(gè)：云輕歌！
總不能是主角光環(huán)的緣故吧！
原身居然渴望得到這對(duì)夫妻的喜歡，一個(gè)人從來不把你放在眼中，甚至可以說帶著恨的人，怎么會(huì)真心的喜愛呢。
“對(duì)了，系統(tǒng)你在嗎？”
“宿主，我在的。”
“原身有說請(qǐng)求的是得到那對(duì)父母的喜愛嗎？”青綾突然間想起這個(gè)關(guān)鍵問題，青綾可是擁有兩對(duì)父母的人，原主想要得到父母的喜愛，好像沒有說具體是那對(duì)夫妻。
“……”系統(tǒng)可能死機(jī)了，沒有回復(fù)。
算了，既然兩邊都是原身的父母，那就按兩邊都要的任務(wù)做，請(qǐng)?jiān)溉藨?yīng)該會(huì)滿意的，畢竟是雙倍的寵愛，想通這點(diǎn)，青綾滿意的笑了笑，回屋睡覺。
云家管家辦事效率還不錯(cuò)，第二天領(lǐng)著三個(gè)年輕人站在青綾門口敲門。
給她找的家教，而且還都是重點(diǎn)學(xué)院的在讀研究生，聽說高考成績都是市上排的上名的。
“謝謝?！鞭D(zhuǎn)頭對(duì)著后面三人說道，“這段時(shí)間得麻煩你們了！”
三人客氣的點(diǎn)頭，倆人拿著自己準(zhǔn)備好的教學(xué)資料，多少有些緊張，不用看，肯定第一次干兼職，生怕自己辦不好。
相反，另一人則有些敷衍，兩手空空，什么都沒有拿。
這人以前教過好幾個(gè)富家子弟，他太明白這些富家子弟心思基本上都沒有在學(xué)習(xí)上，只想著怎么變著花樣玩，請(qǐng)家教也就是為了讓家長少些嘮叨。
見得多了，也就見怪不怪了，什么教學(xué)資料也都沒有準(zhǔn)備，反正人家也不準(zhǔn)備學(xué)，走個(gè)程序打發(fā)時(shí)間，到時(shí)候還能領(lǐng)著高昂的補(bǔ)課費(fèi)，何樂不為。
只是看著很認(rèn)真學(xué)習(xí)的姑娘時(shí)，發(fā)覺自己好像想差了，這和他以前輔導(dǎo)的那些富家子弟不一樣的。
直到他輔導(dǎo)的生物課程時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他太天真了，這哪里是不一樣，簡直天差地別。
這是什么魔鬼，不是說才在初二嗎，這個(gè)階段的生物不是只是入門級(jí)別，學(xué)生只要知道個(gè)基本常識(shí)就夠了嗎，怎么面前的這個(gè)小姑娘偶爾問的問題一個(gè)比一個(gè)刁鉆。
現(xiàn)在小孩子都學(xué)的這么難嗎，不行，今天回去的路上得到書店買本初中生物書，看看現(xiàn)在的初中生都學(xué)的這么深嗎？心中安安發(fā)誓。
這一天硬是靠著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)渡過了讓他一直頭大的三個(gè)小時(shí)。
而且這位大小姐對(duì)生物好像情有獨(dú)鐘，另外兩人輔導(dǎo)的都半個(gè)小時(shí)表示已經(jīng)學(xué)懂了，就生物，硬是讓他把初中的生物知識(shí)點(diǎn)全部都串完了，才勉強(qiáng)完成教學(xué)任務(wù)。
回家時(shí)在書店將初中生物課本書大概翻了一遍后，松了一口氣，沒有啊，還是基礎(chǔ)知識(shí)。
看來不是教材的問題，是人的問題。回想今天被問到的問題，好像都不是基礎(chǔ)知識(shí)。
保守起見，他還買了一套高中生物書，今天晚上就將高中的講義做好。
第二天，另外兩人依舊很輕松，輔導(dǎo)還不到半小時(shí)的時(shí)間，大小姐說學(xué)會(huì)了，考驗(yàn)了一下，的確都會(huì)。
然后，同樣是打工人，別人吃著點(diǎn)心，喝著咖啡，領(lǐng)著不菲的補(bǔ)課費(fèi)，他就很苦逼，自覺的翻開高中課本，開始講授第一課，才過五分鐘，居然聽到對(duì)方說，這些她基本知識(shí)都多少了解一點(diǎn)，讓自己大概串一遍。
為了一小時(shí)近千塊工資，忍了，就這兩天掙的，有些人一個(gè)月也掙不來，節(jié)約點(diǎn)花，都能當(dāng)兩個(gè)月生活費(fèi)了，為了錢，忍！
第三天，另外兩人教學(xué)時(shí)間更短了，他都開始講授大學(xué)所學(xué)的東西了。一邊講授，心里一遍瘋狂吐槽，他就是個(gè)生物系的研究生，今天講大學(xué)知識(shí)，明天他是不是就歇業(yè)了，這份兼職就結(jié)束了。
相對(duì)比而言，這點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi)好像有點(diǎn)不夠看，給別人補(bǔ)課都是一天幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也不用準(zhǔn)備多少資料，反復(fù)講解同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是的。
現(xiàn)在倒好，把自己交了十年學(xué)費(fèi)學(xué)來的東西都教了，補(bǔ)課費(fèi)是有點(diǎn)少，這次有些虧了。
第四天，好吧，教的還是大學(xué)的東西，只是更加細(xì)致了，更加的偏向生物制藥和醫(yī)學(xué)方面了。誰曉得，他只是生物技術(shù)專業(yè)的，有些東西他也沒有接觸到。
雖說高中和大學(xué)前兩年的基礎(chǔ)課程差不來多，但分到更細(xì)致的專業(yè)時(shí)，相差太多了。
頭冒冷汗的硬著頭皮將自己所知道的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，同時(shí)非常清楚，自己這份兼職今天是徹底的到頭了。
雖然有些遺憾，但還是有些欣慰，當(dāng)老師的哪個(gè)不喜歡一點(diǎn)就通，甚至舉一反三的同學(xué)？而且這個(gè)同學(xué)偶爾提出的觀點(diǎn)能讓他眼前一亮！
“我覺得吧，你現(xiàn)在所掌握的知識(shí)參加高考是一點(diǎn)問題都沒有?！闭n間，比較含蓄的表達(dá)著自己的想法。
“可是我的目的不是為了高考??？”
“那是為了什么？”順口就問了一句，隨即意識(shí)到有些不妥，立馬轉(zhuǎn)變?cè)掝}，“我發(fā)現(xiàn)你更感興趣醫(yī)學(xué)方面的，要不要我把我們學(xué)校學(xué)醫(yī)專業(yè)的學(xué)生介紹過來?！?p> 他可是認(rèn)識(shí)好幾個(gè)學(xué)生是因?yàn)榧依锶艘虿∪ナ溃圆艌?bào)的醫(yī)學(xué)專業(yè)，這兩天腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，都有些轉(zhuǎn)不過彎來了，居然問了這么傻|逼的問題。
來這邊才四天時(shí)間，具體的情況好像他聽了一些，好像這位大小姐一直在小地方長大，指不準(zhǔn)就有什么傷心之事，眼前就能看過對(duì)方換藥時(shí)臉上的傷。
高薪的家教當(dāng)然要給同學(xué)分享了，不然頭會(huì)禿的。
“好的，謝謝?！笨蜌獾狞c(diǎn)頭。
等第五天時(shí)，同行多了一個(gè)人，果然，這天提問的重點(diǎn)還是在醫(yī)學(xué)方面，新來的苦哈哈的教導(dǎo)著青綾，另外三人悠哉的看著。
和想象的一樣，這樣的時(shí)間是過的比較快，生物系家教端起咖啡，抿了一口，很是滿意。