首頁(yè) 二次元

我,木葉的人生導(dǎo)師

第六十章 倆人湊不出一個(gè)腦子

  阿斯瑪、止水和夕日紅他們對(duì)視一眼。

  熟悉!

  太熟悉了!

  老師的經(jīng)典手段。

  當(dāng)你以為還沒(méi)開(kāi)考時(shí),考核卻已經(jīng)悄然開(kāi)始。

  果然是老師出題。

  他們不敢再大意,腦海中反復(fù)閃過(guò)剛才的地圖,但是……

  “知足?!?p>  止水低聲說(shuō)了一句。

  阿斯瑪、紅愣了片刻,而后很快理會(huì)——?jiǎng)e太貪心,記住部分地圖就行了。

  一分鐘。

  正常來(lái)說(shuō),絕對(duì)足夠記住一張地圖。

  但是。

  能看到地圖的位置就一兩圈。

  這里有五六十個(gè)人。

  那一瞬間,根本不可能說(shuō)服其他人理性摘抄地圖,因?yàn)楸舜碎g根本不是隊(duì)友,而是對(duì)手。

  無(wú)解。

  “接下來(lái),首先我們將收繳一切忍具、物資,你們第二場(chǎng)考核所需的東西,全部只能從考場(chǎng)中獲得?!?p>  “其次……”

  “你們準(zhǔn)備好,待會(huì)兒將打亂編制?!?p>  京一笑吟吟地看著所有人。

  現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然。

  打亂編制?

  這意味著,原先的隊(duì)友可能在接下來(lái)不是隊(duì)友,而是敵人。

  那么。

  他們搜集到的情報(bào)……

  一個(gè)個(gè)面面相覷,一時(shí)間不知道說(shuō)什么。

  夕日紅跟兩位隊(duì)友對(duì)視,各自一陣無(wú)語(yǔ)。

  味兒太對(duì)了!

  這股惡趣味,濃郁到一眼就能看明白出處。

  “其余訊息,之前地圖中都有顯示,我就不贅述了?!?p>  “大人,沒(méi)看清怎么辦?”

  “沒(méi)看清說(shuō)明你不行,一分鐘內(nèi)連地圖情報(bào)都看不清楚,還有什么資格當(dāng)中忍?”

  現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。

  部分人心里很生氣,但找不到反駁的理由。

  京一沒(méi)給他們繼續(xù)說(shuō)的機(jī)會(huì),揮手示意所有人去考場(chǎng)——

  死亡森林!

  路上,氣氛沉默。

  止水跟阿斯瑪、夕日紅打著手勢(shì)。

  帶土在不遠(yuǎn)處,見(jiàn)了眼睛一亮。

  警衛(wèi)隊(duì)暗號(hào)!

  他眼睛一亮,拉著琳跳過(guò)來(lái),跟止水瘋狂打手勢(shì)。

  但是。

  打到一半……

  他忘了有個(gè)暗語(yǔ)怎么打了。

  這很尷尬。

  好在止水明白他的意圖,回復(fù)了手勢(shì),并輕輕點(diǎn)頭。

  不難猜。

  無(wú)非是照顧琳之類(lèi)。

  帶土自己根本不知道“怕”字怎么寫(xiě)。

  此時(shí),很多人都互相防備。

  但是。

  也有部分人,開(kāi)始嘗試結(jié)盟,特別原本就是隊(duì)友或關(guān)系好的一些人。

  后方。

  京一、邁特戴緊隨其后。

  “京一,你這腦子怎么長(zhǎng)的?彎彎繞繞,壞點(diǎn)子太多了?!?p>  邁特戴感慨不已。

  這場(chǎng)考試,他作為護(hù)衛(wèi)旁觀,關(guān)鍵時(shí)刻給與庇護(hù)。

  所以。

  京一的全盤(pán)計(jì)劃他不清楚,跟下忍們一樣才逐漸知道。

  這一切……

  不清楚凱行不行,反正他是不太行。

  戴很清楚自己本事。

  雖說(shuō)體術(shù)不錯(cuò),又有八門(mén)遁甲,但根本沒(méi)有中忍、上忍應(yīng)有的素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備,真帶隊(duì)反而害人害己。

  見(jiàn)識(shí)這次考試,他更有這種想法。

  “沒(méi)什么,我只是站在巨人的肩膀上?!?p>  “有道理,這就是青春!”

  “……”

  又犯病了。

  京一忽略邁特戴的突然激昂,目光更多著眼于前方那群下忍。

  聰明與否,此時(shí)已經(jīng)能看出來(lái)。

  很多人已暗中結(jié)盟。

  拆散隊(duì)伍,自然不只是考驗(yàn)指揮、臨時(shí)配合,更考驗(yàn)大局的調(diào)度——

  如果三個(gè)人能分配到三個(gè)隊(duì)伍,又同時(shí)掌握三個(gè)隊(duì)伍的指揮權(quán),那么他們就有可能聯(lián)合,率先掃除其他小隊(duì)。

  游戲內(nèi),這種玩法自然不行。

  但是。

  戰(zhàn)場(chǎng)上就很常見(jiàn)了。

  生死廝殺,誰(shuí)跟你講江湖道義?

  要是連這點(diǎn)概念都沒(méi)有……

  趁早滾蛋!

  京一追到死亡森林附近,沒(méi)有再繼續(xù)追趕。

  趕著看實(shí)況太累。

  找三代!

  三代的望遠(yuǎn)鏡之術(shù),堪稱(chēng)實(shí)況轉(zhuǎn)播的最佳利器,根本用不著到處跑看情況。

  至于救援問(wèn)題……

  這不是有水門(mén)和醫(yī)療班嗎?

  哪需要自己動(dòng)手。

  “大人?!?p>  “你不去監(jiān)督考場(chǎng),到我這兒來(lái)干嘛?”

  三代奇怪地看著京一。

  他雖然也在現(xiàn)場(chǎng),可距離死亡森林有不小的距離,趕過(guò)去要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

  一般而言。

  主考官都會(huì)在周?chē)O(jiān)考……

  京一嘿嘿一笑說(shuō):“那邊有水門(mén)前輩,哪里需要我這樣的晚輩出力,聽(tīng)說(shuō)您這邊有一種可以隔空探查的忍術(shù),沒(méi)別的意思,就是想見(jiàn)識(shí)一下?!?p>  “……”

  三代無(wú)言以對(duì)。

  望遠(yuǎn)鏡之術(shù)。

  這忍術(shù)……

  多少有點(diǎn)難以啟齒。

  就那么點(diǎn)小愛(ài)好,全被小輩們知道了。

  他尷尬地輕咳一聲說(shuō):“行吧,用望遠(yuǎn)鏡之術(shù)監(jiān)察死亡森林也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,可以從多個(gè)方位看……”

  “大人,我為您準(zhǔn)備了一個(gè)大鏡子?!?p>  京一拿出封印卷軸,取出里邊封印的巨大鏡子。

  三代一陣無(wú)語(yǔ)。

  良久后。

  他還是施術(shù),用望遠(yuǎn)鏡之術(shù),將遠(yuǎn)處的狀態(tài)映射到鏡子上。

  雖然忍術(shù)需要小小的變化,但難不倒猿飛日斬。

  卡卡西瞪大了眼。

  這術(shù)……

  厲害?。?p>  如此從鏡子中,就能所以切換,看到死亡森林中發(fā)生的狀況了。

  唯一問(wèn)題是。

  火影大人,似乎成了轉(zhuǎn)播的工具人。

  鹿久一陣汗顏。

  初生牛犢不怕虎!

  這種要求只有京一敢去提,換他們都是當(dāng)做不知道三代有這樣的忍術(shù)。

  此時(shí)。

  畫(huà)面中,率先出現(xiàn)的是——

  宇智波帶土。

  這小隊(duì)是帶土、山城青葉和邁特凱。

  “這支隊(duì)伍還挺強(qiáng)的,邁特凱雖然不擅長(zhǎng)體術(shù)外的其余術(shù),但實(shí)力不錯(cuò),帶土能彌補(bǔ)忍術(shù)空缺,山城青葉則擅長(zhǎng)偵查?!?p>  丁座沉吟片刻,開(kāi)口點(diǎn)評(píng)。

  顯然。

  他對(duì)這支隊(duì)伍的構(gòu)成不太了解。

  白云早間就很懂。

  看到這狀況,輕聲嘆氣,已經(jīng)看到了失敗。

  帶土、凱。

  這能分到一塊兒?

  “丁座前輩,您只知其一,不知其二,這小隊(duì)紙面實(shí)力確實(shí)強(qiáng)大,但他們問(wèn)題是,三個(gè)人一塊兒,只能湊出兩個(gè)腦子?!?p>  京一忍不住笑意。

  水門(mén)把他們擺一起,實(shí)在是有點(diǎn)搞。

  卡卡西細(xì)細(xì)一想,感覺(jué)京一的點(diǎn)評(píng)實(shí)在是精準(zhǔn)而形象。

  凱跟帶土。

  倆人可不就只有半個(gè)腦子。

  “我有記住地圖,先去獲取資源點(diǎn),再……”

  “要什么資源點(diǎn),找找看有沒(méi)有敵人,先干掉一隊(duì)再說(shuō)。”

  “嗷!我的熱血在燃燒!”

  三代目睹此景,頓時(shí)一陣無(wú)語(yǔ),深刻懷疑起自己的判斷。

  帶土……

  真有可能是第二個(gè)宇智波鏡嗎?

  “抱歉,我高估他們了,顯然,他們湊不出一個(gè)腦子。”

賣(mài)身葬節(jié)操

感謝‘賣(mài)萌無(wú)敵小小寶   ’和‘明月竹心   ’的打賞

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南