幾個(gè)女生互相使了一個(gè)眼色，兩個(gè)人抱住了耿常青，其他人就要去脫他的圍脖，耿常青不好意思用力掙脫，只能任由她們“折騰”。
“你脖子上沒(méi)東西呀……”女生們有些“失望”。
“你們想有啥？”
“你想有啥我們就想有啥——嘿嘿……”
耿常青沒(méi)理她們，他默默的重新戴上圍脖。
“你這是啥打扮？——哦，我知道了，一定是你的小美琪讓你戴的！”一個(gè)女生“恍然大悟”，耿常青沖著她翹大拇指。
“你怎么那么怕她呀？”
“不知道為什么——我就是怕她……”耿常青懶得跟她們解釋。
“他不怕我難道要怕你？”正說(shuō)話(huà)間，杜美琪出現(xiàn)在了他們面前。女生們立刻像潮水一樣退了下去……
“你戴圍脖的樣子真好看！”
“要不你也戴上一個(gè)？”
“我才不戴呢……”
“那你為什么要我戴？”
“因?yàn)槟闩卤粫窈谘健?p> “誰(shuí)說(shuō)我怕曬黑？”
“我說(shuō)的呀……”
“哦……”
“嘻嘻……”杜美琪見(jiàn)耿常青伸長(zhǎng)的脖子縮了回去，笑了。
有人說(shuō)過(guò)，甜蜜的愛(ài)情總是相似的，在不冷不熱的秋天里兩個(gè)人騎著自行車(chē)的飄逸，在圖書(shū)館兩個(gè)人靜靜讀書(shū)的溫馨，在小吃店兩個(gè)人互相喂食的愛(ài)意，在溫暖的路燈下兩個(gè)人挽手壓馬路的親昵，在電影院兩個(gè)人依偎在一起的甜蜜，晨起時(shí)的親吻，刷牙時(shí)的打鬧，鬧別扭時(shí)的不理不睬，道歉時(shí)的“低三下四”，哪一件不是溫馨的場(chǎng)景，哪一個(gè)場(chǎng)景不是回憶的淚水？
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)壓力的愛(ài)情是不一定經(jīng)得起考驗(yàn)的，或者說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)壓力的愛(ài)情很少能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)。耿常青的愛(ài)情不算是特例，有錢(qián)人家的孩子有的是，當(dāng)然，耿常青并不屬于“富二代”或者“官二代”，他靠的是自己，或者說(shuō)是不經(jīng)意的自己。冀美玲從沒(méi)有考慮過(guò)物質(zhì)方面的東西，杜美琪亦然。這樣的愛(ài)情大概是只能出現(xiàn)在學(xué)校里，社會(huì)上是很難找到的。也許會(huì)有一些，那不過(guò)是初入社會(huì)的小女孩被有心眼的大男孩蒙蔽了雙眼，從而認(rèn)為自己遇到了一生的“摯愛(ài)”，如果將來(lái)的生活還算如意也就這樣度過(guò)了，如果有一些不如意，尤其是經(jīng)濟(jì)上的困難，那么，“成熟了”的女孩就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”自己的青春“喂了狗”，如果此時(shí)再有人在耳邊“喂幾碗心靈雞湯”，于是就毅然決然的轉(zhuǎn)身離去。這樣的例子比比皆是，這樣的家庭到處都有。
我們常?！百潎@”那些娛樂(lè)圈明星的“隨性”，說(shuō)愛(ài)就愛(ài)，說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)。其實(shí)，她們又不是神仙，豈能不食人間煙火？他們的隨性不過(guò)是因?yàn)樗麄兊氖杖敫叩碾x譜，他們的財(cái)產(chǎn)雄厚的嚇人，所以他們完全沒(méi)有必要考慮未來(lái)的生活。而我們普通人，房子，車(chē)子，孩子都是必須考慮的將來(lái)要面對(duì)的問(wèn)題，沒(méi)有人愿意像浮萍一樣飄來(lái)飄去。
戀愛(ài)中的耿常青和杜美琪沒(méi)考慮過(guò)這些。他們雖然不是“明星”，也沒(méi)有多么雄厚的財(cái)力，但作為學(xué)生的他們，已經(jīng)是非常好的了。
只要是心中的摯愛(ài)，無(wú)論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有厭倦感，所有重復(fù)的事依然新鮮，所有重復(fù)的話(huà)依然動(dòng)聽(tīng)。
耿常青在準(zhǔn)備著畢業(yè)論文——過(guò)不了多久他就要畢業(yè)了。杜美琪心里老大不高興，耿常青如果不能留校，他們就要分開(kāi)一段時(shí)間，這段時(shí)間至少是一年。但是留校也不是耿常青能說(shuō)了算的，也不是某個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能獨(dú)自決定的。這一切的未知數(shù)讓她坐立不安。
“留校的事怎么樣了？”吃飯的時(shí)候，杜美琪剛坐下就問(wèn)耿常青，耿常青喝了一口水：“還不知道呢——我覺(jué)得可能性不大……”
“為啥？”
“直覺(jué)……”
“直覺(jué)？女人是直覺(jué)比較準(zhǔn)，男人的直覺(jué)……應(yīng)該不準(zhǔn)吧？”
“留校沒(méi)那么簡(jiǎn)單的——我不過(guò)是寫(xiě)了幾本書(shū)，但是這些書(shū)的分量還不是很夠……”
“這還不夠？”
“比我厲害的人多了去了，他們都能進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師了？——作品要有，理論也要有……或許過(guò)上幾年我寫(xiě)了國(guó)家級(jí)甚至是世界級(jí)的作品就足夠了！”
事實(shí)證明，耿常青的“直覺(jué)”是很準(zhǔn)的，畢業(yè)后，他被分到了老家的高中，也就是耿常青的高中母校。臨走前，杜美琪專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了假陪著耿常青報(bào)到，并約定每個(gè)月至少見(jiàn)面一次。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼，杜美琪也畢業(yè)了，她分配到了她的老家的高中。按照杜美琪的意思，耿常青正活動(dòng)著想把杜美琪調(diào)進(jìn)他們的學(xué)校。事情辦的差不多了，只要市教育局的領(lǐng)導(dǎo)簽了字，杜美琪就能調(diào)過(guò)來(lái)了。
就在此時(shí)，消失了多年的冀美玲回來(lái)了，她的身邊還帶著一個(gè)小女孩。
“這是你的女兒——冀美青……”
“我的女兒？”耿常青看著眼前這個(gè)可愛(ài)的跟自己長(zhǎng)得的確很像的小女孩，心里激動(dòng)不已。
門(mén)外的杜美琪一下子愣住了。她靜靜地站在門(mén)口聽(tīng)著里面的對(duì)話(huà)，眼淚止不住的往下掉……
耿常青聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜，就起身開(kāi)門(mén)——門(mén)外什么都沒(méi)有，耿常青又關(guān)上了門(mén)。
“我不想讓女兒一直沒(méi)有爸爸，她也有權(quán)利知道自己的爸爸是誰(shuí)，所以我就帶她回來(lái)了……美青，叫爸爸……”
“爸爸！”冀美青甜甜的叫著，耿常青一把抱起了她！
“不過(guò)，我還有個(gè)不情之請(qǐng)……”冀美玲的話(huà)有些生硬：“我想……想……把美青留給你……”
“留給我？——”
“是的！我已經(jīng)跟美青說(shuō)好了——有些事我不方便說(shuō)——過(guò)幾天我就要走了，女兒就交給你了……”
“……”耿常青一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
耿常青和冀美玲陪著冀美青過(guò)了幾天“有爹有娘”的“快樂(lè)生活”，之后，冀美玲便走了……
耿常青到杜美琪的學(xué)校去給她送調(diào)令，可學(xué)校卻告知他杜美琪已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了……
耿常青住在學(xué)校分給他的房子里一個(gè)人帶著女兒——他沒(méi)告訴父母，怕他們擔(dān)心，也沒(méi)找另一半，他怕另一半對(duì)孩子不好……
耿常青又寫(xiě)了一部小說(shuō)，小說(shuō)的主人翁其實(shí)就是他自己……