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公開處刑:撲街拯救系統(tǒng)

03.裴少的緋聞繼妻

  左手小小螺絲釘,右手電動(dòng)螺絲刀,一手釘來一手刀,相親相愛走一槽!

  嗡~嗡~嗡~~~

  江末埋首在一片釘釘?shù)暮Q笾?,嗡~咔,完美!嗡~咔,完美!嗡~咔,完美!

  一個(gè)又一個(gè)的螺絲釘快速的從她的手中劃過,一臺又一臺的主板在她的手里流走。

  江末工作的間隙抬頭望了眼周圍的人,一個(gè)個(gè)的都在埋頭苦干,有些干得快還有余力跟周圍的人講講笑話,一整條的生產(chǎn)線繁忙而不慌亂,這與江末的幻想有些出入。

  原本在她的認(rèn)知中,這些流水線上的廠姐、廠哥們,工作的狀態(tài)都應(yīng)該是嚴(yán)肅而麻木的,誰能想到他們上班的時(shí)候還能這么樂呵呢?

  干了三天了,江末的手都由生疏到熟悉了,這會兒不用緊盯著左手的螺絲都能準(zhǔn)確的吸到它,完美的按到主板的洞洞里了。

  誰能想到有一天,她以為自己這能指揮千軍萬馬的手,也能在這釘螺絲呢?

  從一開始的緊張忐忑,到現(xiàn)在的熟練整潔,也不過過去了三天的時(shí)間而已,人類的適應(yīng)能力可真是個(gè)可怕的存在。

  流水生產(chǎn)線上的工作是真的枯燥無聊,江末再干了一天的時(shí)間就想逃了。

  可惜,想逃也逃不掉,只能在這干干著。

  因?yàn)橐o繃人設(shè),江末在坐進(jìn)這個(gè)工位的三天時(shí)間里,也僅僅是在最開始的時(shí)候跟兩邊的工友們打了個(gè)招呼,隨后的時(shí)間里那真是謹(jǐn)言慎行,一句話不敢多說,一個(gè)動(dòng)作不敢多做,生怕崩了自己設(shè)定的人設(shè)。

  不過她不能說,倒是聽了不少周圍工友的八卦,也算是聊以慰藉了。

  現(xiàn)在左邊這個(gè)哥就又開始了他新一輪的人生規(guī)劃,話頭還得從前天新來的一批大學(xué)生兼職入駐說起。

  以前她倒是在網(wǎng)絡(luò)上有看到過一些報(bào)道,說是一些的非重點(diǎn)大學(xué),一般就是二本、三本、還有些職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們會在寒暑假的時(shí)候,被組織著到各種工廠里實(shí)習(xí),說是實(shí)習(xí)其實(shí)就是來給人家補(bǔ)充工位的。

  這些學(xué)生大多都是家庭困難來打工掙學(xué)費(fèi)的,也有一些是想著體驗(yàn)生活做著各種美夢的。

  江末左手邊的哥旁邊的那個(gè)女孩,就是個(gè)??茖W(xué)校的女學(xué)生,來這兒體驗(yàn)生活,據(jù)她所說她的專業(yè)是日語。

  江末可以經(jīng)常聽到她在干活的時(shí)候背日語單詞,當(dāng)時(shí)她一開口周圍的幾個(gè)廠姐廠哥,在江末的認(rèn)知里應(yīng)該是做出驚呆了的反應(yīng)的。

  但是、可是,沒有但是,他們就很平常的看了她一眼,就繼續(xù)手里的工作了。

  那女孩也算不上是顯擺,沒人捧場她自己也在那兒專心的背,看起來倒像是個(gè)好好學(xué)生的樣子。

  后來,她跟旁邊的哥熟了后,就開始演說了。

  先是說了自己在校的情況,江末聽了一耳朵,這姑娘從軍訓(xùn)入校開始講起,后來講到他們軍訓(xùn)的教官,那是一個(gè)吹捧,后來這說著說著這方向就轉(zhuǎn)了。

  開始八卦人家教官的八卦來了,什么女學(xué)生倒追,教官羞羞躲,這么聽著吧還像那么回事,畢竟教官也都是從部隊(duì)里出來的,紀(jì)律嚴(yán)明這是大家都知道的。

  可誰能想到轉(zhuǎn)折的就在軍訓(xùn)結(jié)束前的那天夜里?

  據(jù)她所說,她們那幾個(gè)同學(xué)一同圍觀了一場夜戲,干柴烈火??!

  聽的江末心都抖了,周圍工友的眼睛都睜大了,后來那女孩也應(yīng)該是意識到這么說一個(gè)在職軍人不好,就沒細(xì)講打哈哈的就過去了。

  不過這沖擊對他們這些人來說也是夠大的,江末就一直過不了那個(gè)坎兒。

  “你說,這現(xiàn)實(shí)生活中真的會有這樣的教官嗎?”

  小蘋果漠然平常的給她來了一句,“再誘人的湯里要是混進(jìn)了一顆老鼠屎,你也不能說這湯它一開始就是臭的,哪里沒有這么一顆臭蟲的,你不能一直盯著這么一顆老鼠屎看,還有那么一大片綠油油的森林呢?!?p>  江末抿了抿嘴,不想了。

  后來這話題就轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)到了各自的男女朋友上。

  那女孩一心想要在大學(xué)畢業(yè)后到一家日本的服裝廠里做翻譯,聽她一個(gè)堂哥的話就沒在大學(xué)里找,倒是她一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)校草級別的男神,聽她講的人家倆人甜甜蜜蜜的好得不得了,上工下工的接來接去,一看就是虐狗的最高級別。

  有了這個(gè)話題,江末左邊的哥就忍不住了,說起了自己的人生規(guī)劃,他是初中畢業(yè)就出來打工了,今年才十九歲。

  但是就他這個(gè)年紀(jì),在他老家來說已經(jīng)是很大了,像他這么大的男孩女孩大多已經(jīng)成家了。

  而他據(jù)說也一直在攢老婆本,但出來上班的前兩年愛玩,心不定,沒有存下什么錢。

  尤其是,在去年回家過年的時(shí)候,他出去跟朋友打牌,把自己辛辛苦苦攢了一年的工錢全都輸了,第二天他就背著包袱出來了,這一年里從沒回過家,也沒跟家里人聯(lián)系過。

  大學(xué)生女孩問他為什么,他說是,“沒臉,回去干嗎?要錢沒錢要人沒人的···”

  后頭的話他沒說完,不過左右也都聽明白了,那女孩倒是平淡的望了他一眼,就繼續(xù)換了話題。

  倒是那個(gè)哥,好像一下子打開了話匣子,“我今年的目標(biāo)就是存三萬塊錢,過年回家相親、結(jié)婚彩禮也就夠了,剩下結(jié)婚的錢再借借,明年再干一年還上這借的錢······”

  他說的津津有味,有條有理的,聽起來像是很不錯(cuò)的規(guī)劃。

  可是,江末看著他很平常的臉上沒有喜悅和對未來的憧憬,好像是在完成原本就設(shè)定好的一個(gè)計(jì)劃似地,滿目的只有對生活的蒼涼。

  猛然的她就想起了曾經(jīng)讀過的一個(gè)文章,一個(gè)年輕人問放羊娃:你在干什么呀?

  放羊娃:放羊。

  年輕人:放羊干什么?。?p>  放羊娃:賣錢。

  年輕人:賣錢干什么?

  放羊娃:娶媳婦。

  年輕人:娶媳婦干什么啊?

  放羊娃:生孩子。

  年輕人:生孩子干什么???

  放羊娃:放羊。

  年輕人:放羊干什么???

  放羊娃:賣錢。

  ······

  ······

  一字一句的釘在江末的腦海中,腦子里嗡嗡炸響,臉色煞白,抖著手一顆螺絲釘也釘不下去了。

  “是不是覺得他們很可憐?是不是有種沖動(dòng)想要結(jié)束了這世界的貧困?是不是有種沖動(dòng)想要晃醒這些麻木的人群?是不是覺得這個(gè)世界沒有你想的那么美好?是不是覺得自己的國家好像沒有你以為的那么強(qiáng)大?是不是覺得貧瘠的人生太過可怕?是不是”

  “你別說了?!苯├浜怪绷?,心中的一切妄想都在這一刻禁錮了。

  “我從沒想過,他們竟會是這樣的想法,他們也是上過學(xué)的,識字懂理,九年義務(wù)教育不是說說的,就算自己沒有考上好的高中輟學(xué)了,可是在外面他們依然可以通過其他的方法來了解世界,知道這個(gè)世界還有無限的可能,可是”

  “可是他們還是陷在貧瘠的思想里出不來,看不到。人的一生,第一任老師就是家長,然后是學(xué)校的老師,到了社會上,社會就是你的老師,可是有太多的人陷在原身家庭的禁錮中出不來,他們的所思所想都是父母的言傳身教。

  你的父母倒是都是高知分子,知道讀書的重要性??墒撬麄兊母改改??一輩子面朝黃土背朝天的農(nóng)民,在他們的眼中只有清北才是好大學(xué),其他的都是些亂七八糟的學(xué)校,上了也沒什么出息,還不如出去打工早早的掙錢,把他們這些年來的投資給收回來呢?!?p>  “可是父母生孩子不是因?yàn)閻蹎??為了愛情的結(jié)晶,他們一定是希望他們有一個(gè)美好的未來???”江末簡直想要吶喊出聲,可是她嗓子干涸的厲害,一句憤怒的質(zhì)問都帶著虛。

  “人類的思想是千百年來的傳承結(jié)果,在華夏的大多數(shù)家庭,有太多的夫妻是為了結(jié)婚生子才結(jié)合在一起的。他們可能才剛剛認(rèn)識半個(gè)月就結(jié)婚了,結(jié)婚生個(gè)孩子尤其是男孩,給家里留個(gè)后就算是完成人生任務(wù)了,接下來他們過成什么樣,那就是他們自己的事情了。

  人的思想就這么一代傳一代,不是沒有尋求過改變,可是看看身邊的一些人,好像他們都是這么過日子,那我應(yīng)該也是這樣過日子吧?然后懷疑和不確定在周圍人的現(xiàn)身說法下變的好像成為了真理,大家都應(yīng)該約定成俗的來遵守,不遵守你就是個(gè)異類,是要受人排擠的。

  沒人能夠時(shí)時(shí)刻刻的忍受那些白眼和閑言閑語,人好像除了己婚生子就沒別的事了。你就看你現(xiàn)實(shí)中處的那個(gè)社會,人類文明已經(jīng)發(fā)展到了一定的高度,可還有許多人在嘲諷所謂的剩女、剩男,二婚頭的男男女女都比他們在婚戀市場上吃香,在社會關(guān)系中也是常常受到歧視,這是為什么?是這個(gè)社會病了?還是人病了?”

  江末不知道,這個(gè)問題可能得等到她自己親身的經(jīng)歷到的時(shí)候才能得到答案。

  不過,要她現(xiàn)在不成熟的想法來看,應(yīng)該是人病了。

  是人組成了一個(gè)個(gè)的社會團(tuán)體,是人在這社會里生存,也是人在制定所有的規(guī)則,是人在利用規(guī)則掌控人掌控自然,也是人在排擠人,那應(yīng)當(dāng)就是人病了,而不是被人制定了社會規(guī)則的社會病了。

  社會本沒有意識,大自然的一開始就是人類在不斷的探索、發(fā)展、利用,所有的規(guī)則、規(guī)律都是人類探索大自然后總結(jié)出來的,是為了讓人類更適應(yīng)與這個(gè)星球而做出的規(guī)則制定、行為約定。

  社會它就在那里不動(dòng)不說,所有的都是人自己在說,在做,跟它又有什么關(guān)系呢?

  人類的傳承需要發(fā)展,這個(gè)發(fā)展是什么?

  生命?文明?還是這個(gè)賴以生存的星球不被毀滅?

  這些哲學(xué)性的社會大問題,人類究竟是怎么做的?

  逼婚?生孩子?生了孩子不養(yǎng)?丟給父母親人亦或是幼兒集團(tuán)?學(xué)校?國家?社會?大自然?

  然后呢?人類的文明就這么可以被傳承了?

  人類就不會被毀滅了?

  是這樣嗎?這是任務(wù)嗎?

  人活著到底是為了什么?

  生命的初始意義又是什么?就是為了讓我們在這周而復(fù)始的不斷循環(huán)?

  江末搖搖頭,她荼夭夭不要這樣人生,江末也不要這樣的人生。

  在經(jīng)歷一場哲學(xué)的思考后,江末做出了一個(gè)改變,她開始和周圍的人交流了,雖然少,但是也算是逐漸的融入了這個(gè)大集體。

  而小蘋果這時(shí)也發(fā)來了賀電,“你們學(xué)校里的老師,還有市里的工作人員去了你家。”

  江末愣了一下,才反應(yīng)過來,應(yīng)該是市里的獎(jiǎng)勵(lì)到了。

  她做為今年唯一一個(gè)考中京城大學(xué)的學(xué)生,也算是市教育局的政績,是會給與嘉獎(jiǎng)的,學(xué)校那里也會有所表示,就這些獎(jiǎng)金加在一起是絕對夠她去上大學(xué)的學(xué)費(fèi)的,就是生活費(fèi)她到了大學(xué)里也完全可以勤工儉學(xué)和申請助學(xué)金度過。

  可是,這一切都已經(jīng)離她遠(yuǎn)去了。

  “你想的沒錯(cuò),你爸爸的確是接了市里和學(xué)校給的錢,但是并沒有跟他們說你出來打工了,只說你這孩子懂事,去親戚家?guī)兔α耍搅碎_學(xué)的時(shí)候會直接去學(xué)校的。哎,你們學(xué)校的老師和市里的領(lǐng)導(dǎo)聽到他這番話,一個(gè)個(gè)的臉上都笑開了花,把你是夸了又夸,開心嗎?”

  “呵呵”江末給她個(gè)假臉扯笑。

  只有真切的經(jīng)歷過江末的人生,她才真實(shí)的感覺到自己對江末這個(gè)人物的設(shè)定有多么的單薄。

  再好的設(shè)定跟想法,沒有一個(gè)循序漸進(jìn)的進(jìn)導(dǎo)過程,對于讀者而言就是個(gè)猛然蹦出來的二傻子,完全的不知所謂混亂不堪,好好的一個(gè)人物就這么被作者給辱滅了。

  江末痛定思痛,下定決心在自己的小本本上再記下一筆:“人物的靈魂從生活的方方面面開始?!?p>  ——江末的人生從這里開始改變?。?!

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