王譯之前在某魚平臺開直播的時候，是留了自己的聯(lián)系方式的。
所以別的平臺知道他的電話也很正常。
最主要的是，平日里，他就喜歡實名制上網(wǎng)，有心人稍微一查，就能夠查到他的聯(lián)系方式。
“那你們平臺準(zhǔn)備給我多少萬的簽約費(fèi)？”
知道這個工作人員的目的之后，他也不再廢話，直接問出了最重要的問題。
“五千萬！”
王譯大吃一驚，有些不敢相信。
“你確定是五千萬嘛？”
現(xiàn)在直播間的人數(shù)的確已經(jīng)超過了10萬，可他畢竟也才剛剛直播。
5000萬已經(jīng)可以媲美平臺很多的大主播了。
這不墳頭燒報紙，糊弄鬼嗎？
工作人員點了點頭，笑道：“先生，你有沒有聽錯，就是5000萬！”
五千萬？
王譯呢喃了一聲。
這可不是一筆小數(shù)目啊！
那時候多少人窮盡一生都沒辦法能夠賺到的！
可是話又說回來，簽了這個直播合同之后，肯定很多地方都會被制約，這非常不利于他的盤點。
沒辦法，話術(shù)一模一樣的拒絕了這個平臺的工作人員。
“那好，我考慮考慮！”
掛斷電話之后，王譯沒有在想這些，而是倒頭就睡。
明天還要直播呢，他得想想第九位又是誰。
可他不知道的是，自己和秦二世的對話被傳到了網(wǎng)上，在短短一個小時之內(nèi)就大火。
觀看這個視頻的人數(shù)竟然達(dá)到了恐怖的千萬！
“兄弟們，你們看這個秦二世演的怎么樣？”
“我覺得演的一般吧，不過看上去又有一點像是真的！”
“不會這家伙真的是秦二世吧？”
“但這話又說回來，好像秦二世在這個方面上的確算得上是明君！”
憑借著一己之力，王譯讓網(wǎng)絡(luò)上很大多數(shù)的人都相信秦二世是明君。
可以說，王譯的觀點，已經(jīng)慢慢的被一些網(wǎng)民認(rèn)同。
…………
……
第二天，王譯照常打開直播。
一瞬間，直播間里面就踴躍進(jìn)來大量的人數(shù)。
這些聽課的同學(xué)非常認(rèn)真的敲起彈幕。
?。骸袄蠋熀?！”
?。骸袄蠋?，今天又準(zhǔn)備盤點哪一位明君呢？”
：“是啊，老師，前天你的那些言論在我腦海中還歷歷在目了?！?p> 王譯不打算再聊秦二世的話題，他怕再聊下去，可能整個華夏的人都會認(rèn)為秦二世是個明君。
那樣，自己的罪孽就深重了。
不能夠像某款游戲一樣帶壞小孩子。
“今天第九位，咱們盤點的是來自隋朝的君主！”
當(dāng)王譯說出這番話，絕大多數(shù)的水友已經(jīng)猜到盤點的究竟是哪一位了。
?。骸八鍩蹢顝V嗎？”
?。骸袄蠋?，隋煬帝好像算得上是一位明君吧，這應(yīng)該不用盤點吧？”
?。骸皩Π。蠋煟闶遣皇悄缅e劇本了？”
王譯看著彈幕，繼續(xù)說道：“在學(xué)術(shù)上，隋煬帝之功非常清晰，甚至一目了然。”
“平定南陳，一統(tǒng)天下，結(jié)束了自三國以來近四百年的戰(zhàn)亂局面?！?p> “這一點咱們就不過多議論了，就簡單的說一下！”
“第二點呢，那就是大運(yùn)河這件事情！”
“這一個觀點現(xiàn)在爭論的很多，那你們覺得隋煬帝創(chuàng)造大運(yùn)河，究竟是功是過？”
王譯沒有親自盤點，而是將話題拋給了直播間的水友。
1萬個人的眼中就有1萬個哈姆雷特，每個人對隋煬帝的看法肯定不同。
不然也不可能有那么多的爭論。
?。骸袄蠋煟谖业难壑?，隋煬帝創(chuàng)造大運(yùn)河應(yīng)該算得上是個過吧，就因為創(chuàng)造大運(yùn)河，就有兩百多萬男丁被奴役，導(dǎo)致很多地方的農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了衰敗的跡象。”
?。骸霸蹅?nèi)A夏自古以來就是農(nóng)業(yè)大國，徒弟跟勞動至關(guān)重要，可因為這個原因，導(dǎo)致沒有了勞動力，很多地方根本就吃不上飯?！?p> ?。骸叭绻缓馁M(fèi)那么多的勞動力去創(chuàng)造大運(yùn)河，可能也不會讓隋朝短短滅亡。”
理性討論。
?。骸安徊徊?，怎么能夠以以前的目光看待現(xiàn)在的問題呢？隋煬帝雖然錯在修建大運(yùn)河，可是他卻功在千秋?！?p> ?。骸澳戏礁皇缇鸵呀?jīng)是天下皆知的事情，而北方的貧瘠同樣被人知曉，大運(yùn)河存在的目的就是為了運(yùn)送貨物，也正是因為這個原因，促進(jìn)了南北之間貿(mào)易的交流，讓周圍的經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展?！?p> ：“而且同樣讓北方人口南遷提供了極大的便利。”
基本上，直播間的水友都給出了自己的觀點。
但同樣爭論不休。
要說隋煬帝是個暴君呢，他也的確是個暴君，但說隋煬帝是個明君呢，在某方面，他好像確實是明君。
不過相比于后面的李世民，兩個人肯定不在一個水平上，根本不能放在一起討論。
“你們討論的都很對，不過老師覺得，隋煬帝肯定是明君一枚，妥妥的！”
言論一出，立馬就遭到了很多水友的質(zhì)疑。
：“老師，秦二世沒有權(quán)利，心中為民，無法做到，你說是明君也就算了，但是隋煬帝可不是這個樣子的！”
?。骸按笏宓乃袡?quán)利都掌握在他手上，他說一不二，但年年征戰(zhàn)，使得民不聊生，饑民遍野，你居然還說他是明君！”
：“對，貪圖享樂，殺人取樂，這樣都不是暴君，簡直天理難容！”
：“我倒要看看你怎么洗！”
不少人已經(jīng)被王譯的話惹怒了。
的確，隋煬帝是一個非常具有爭議的君主。
可是為什么有的人突然間就急了呢？
王譯把這個問題拋給直播間的水友，本來就是想要娛樂一下，沒想到還能因為這種小事吵的熱火朝天。
“大家先被吵聽我說兩句！”
不過好像真的有一點難以控制現(xiàn)場的局面。
用了渾身解數(shù)之后，直播間的溫度才下降了一些。
“我說各位能不能不要吵??？”
“既然我說隋煬帝是明君，那么自然就有我的道理，為何各位不先聽聽我的道理呢？”
就連要死的人都會聽從別人的意見，這些家伙急個屁??！
：“你倒是說說，究竟是什么理由讓你把他排成明君的？”