第十九章 重返校園
第二天，林舟買了一些水果，前去拜訪他的聲樂老師，李君婉教授。
李教授的家就住在燕京大學的教工宿舍。
李君婉是華國著名的歌唱家，而且不但唱歌厲害，諸如鋼琴，小提琴，吉他等樂器演奏也是大師級別的水平。
當年她還年輕的時候，每年的春晚都少不了她的身影，可以說她的歌聲是一代人童年記憶。
由于一身醉心于演藝事業(yè)，李教授一直沒有結(jié)婚，雖然年輕的時候有過幾段戀情，但都因為種種原因而沒有修成正果，最后她也樂得清靜，便把全部身心投入事業(yè)中。
如今的李教授已經(jīng)快六十歲了，在燕京大學已經(jīng)執(zhí)教了二十多年。
在發(fā)現(xiàn)自己的聲音已經(jīng)不復年輕后，她毅然決然的選擇退出的她所熱愛一生的舞臺，轉(zhuǎn)而投入了教育事業(yè)。
二十多年來，不少殿堂級級別的演唱家和樂曲家都出自她的門下，而且也有不少的海外歌手前來學習她的鋼琴演奏技巧。
所以說，李君婉算的上是桃李滿天下。
再次踏入校園的土地，林舟思緒萬千。
讀大學的時候可以說是林舟最快樂的時光。
沒有童年時的惶恐不安，沒有中學時期為了考大學而不得已進行的機械式的生活。
在燕京大學，林舟這才真正開始感受到這個世界的美好。
授課的老師都是每個行業(yè)泰斗般的人物，同學也都是各地最頂尖的人才，就連食堂的廚師都是頂級大廚。
而且在這個地方，還藏著林舟心中感情上的第一次悸動。
熟練的穿過校園，林舟來到了李老師的住處。
“這是林舟？”
還沒進去，林舟身后一道聲音響起，他轉(zhuǎn)頭一眼，原來是他的一位大學老師。
“還真是林舟啊，快兩年沒有看見你小子了，怎么了，這是來看望老師了?！?p> 張少斌是燕京大學計算機部的部長，每年帶過的學生沒有一千也有八百。
可以說，每年除了少數(shù)幾個學生是他認得的外，其他的學生他都只是記得個相貌，然后過幾年就全不記得了。
而對于林舟他確實印象深刻，林舟剛剛?cè)雽W時，校長在開學典禮上便講述了林舟的事跡，這是他第一次認識這個出身福利院的少年。
后來，在得知林舟是林氏集團的繼承人后，他便對林舟更關(guān)注了。
張少斌帶過太多學生了，見過了許多人一夜暴富之后，便開始報復性的消費，每日便想著如何吃喝玩樂，等到意識到座山吃空時，卻已為時已晚。
由儉入奢易，由奢入儉難。
他親眼見過他的一個學生，在大二的時候開始創(chuàng)業(yè)，正巧碰到的風口，一飛沖天。
從此這個學生便沒有再上過課了，覺得此生已經(jīng)財務自由了，便開始享樂。
可當潮水褪去，才知道誰在裸泳。
破產(chǎn)后，這個學生想要東山再起，以他現(xiàn)在的水平已經(jīng)沒有任何希望了，最后他走上了歪路，現(xiàn)在正在牢里懺悔。
張少斌倒也不是怕林舟破產(chǎn)，林氏集團那么大，已經(jīng)不是可以由一個人能決定倒閉的。
他主要是怕林舟失去那股堅韌不拔的精神，這種意志在當代年輕人中是極為缺少的。
所幸，林舟沒有辜負他的期望，得知了自己顯赫的家世后，不驕不躁，依舊過著刻苦努力的生活。
林舟畢業(yè)后，張少斌也關(guān)注著他的去向。
但得知林舟沒有進入林氏集團，而是憑著自己的努力進入的互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)，天信集團后，他欣慰的笑了。
他馬上給天信集團的高層打了電話，讓他多對關(guān)照自己的這個得意門生，多年的大學教授生涯，這點人脈還是有的。
其實林舟不知道的是，只有他在堅持半年，下一屆的升遷名單中就有他。
不過林舟已經(jīng)選擇了另外一條路，這也都是后話。
“張老師，好久不見呀?！?p> 林舟一回頭，原來是自己大學時候的主任，張少斌老師。
當初林舟讀大學的時候，張老師對他也是多般照顧，林舟自然不會忘記他。
“林舟，聽說你在天信集團上班”張少斌拍了拍林舟的肩膀，說道：“怎么樣，謀上一官半職了沒有?！?p> “不好意思啊。”林舟苦笑一聲，“我已經(jīng)離職了，打算換份工作做了。”
“什么，換份工作！這業(yè)內(nèi)還有比天信集團還還好的單位，還是說你打算去考公務員了?！?p> “沒有，沒有，我準備不在計算機行業(yè)干了?！?p> “難道你要回家繼承家業(yè)?！睆埳俦笠荒樛葱?，雖然知道林舟以后肯定會回林氏集團，但他本想著林舟會做出一番成績后再回去。
“哎，這也是你的選擇，不過就算是在林氏集團，你也不能松懈，不要以為你就一定能安穩(wěn)，我聽說大集團的勾心斗角可不比外面少……”
聽著張少斌巴拉巴拉一大堆，林舟只得苦笑，但心中還是一股暖意，張老師這么多年，還是在關(guān)心著他。
“老師，我沒有回去繼承家產(chǎn)，我打算進入演藝圈發(fā)展了。”
“演，演藝圈?！睆埳俦筱蹲×?。
演藝圈！?。?p> 這還不如回去繼承家產(chǎn)呢。
在張少斌這樣的老一輩理工科人眼里，現(xiàn)在的演藝圈就算藏污納垢的地方，現(xiàn)在的音樂全都些說唱啊，搖滾啊，他一聽就覺得鬧耳。
李老師說話都比這些音樂好聽不少！
這林舟除了外貌以外，哪有半分符合娛樂圈的氣質(zhì)。
在他眼里，像林舟這樣的人才，應該進入計算機行業(yè)，為祖國的科技行業(yè)發(fā)展添磚加瓦，退休之后，便回來教書，為祖國培育下一代人才。
看著張老師準備躍躍欲試的準備教育他，他毫不懷疑，如果此時不找個理由開脫的話，張老師估計的給他上幾個小時的職業(yè)規(guī)劃課。
林舟打心眼里佩服這個為華國計算機行業(yè)奉獻了一生的人，但同樣也受不了他嘮叨的屬性。
以前林舟在他辦公室值班的時候，張老師話就不會停的，從小時候的經(jīng)歷再到今天早上吃什么，他都說的起勁。
“好了，張老師，您的意思我都明白，但我心意已決，您不必再說了?！?p> 張少斌聽完林舟的話，深深的嘆了口氣，對一個祖國計算機行業(yè)冉冉升起的新星隕落表示惋惜。
“我今天是來找李老師的的，來向她討教一些問題?！?p> “李老師，李君婉老師嗎?！?p> “對?！?p> “那你可不巧，李老師現(xiàn)在不在這，前段時間她生病了，現(xiàn)在在醫(yī)院住院呢?！?p> “?。?？”