321.很介意

　　“那位黃老師依然不知道馬冬靈的下落？”

　　“嗯，不過(guò)她提供了一個(gè)線索，也許能找到人?！?p>　　“什么線索？”

　　寧秋這才想起來(lái)，那份資料她并沒(méi)帶在身邊。“東西我放宿舍了，吃完再回去拿。”

　　“你先和我說(shuō)說(shuō)，究竟是什么線索？”

　　“是孤兒院的一個(gè)男孩，和馬冬靈的關(guān)系特別好，男孩現(xiàn)在在安瞬的一家孤兒院?！?p>　　“回頭你把男孩的資料給我，我去查?！?p>　　“你？...