我，叫木葉丸，是個(gè)忍者。
今天，我并沒有和萌黃、烏冬他們一起行動(dòng)，因?yàn)槲覐臓敔斈抢锝拥搅艘粋€(gè)任務(wù)，一個(gè)只有我才能完成的艱巨任務(wù)：向班里新來的魔王秋什么蝴蝶，嗯……大金剛傳遞一份卷軸。
為此，我特意讓保姆幫我將頭發(fā)梳成了大人模樣，帶上了帥氣的圍巾，等會(huì)兒見你一定比想像……呸！
這次，我并沒有讓任何人送，勇敢的自己去上學(xué)。雖說路上出現(xiàn)了些許意外，走過了兩個(gè)路口。但在賣報(bào)紙的阿爺微小的幫助下，我還是在上課前來到了學(xué)校。
我緩步來到了教室，這里已經(jīng)坐滿了人，先我一步到來的烏冬還向我打了個(gè)招呼。
我并沒有理會(huì)他。
哼，我愚蠢的同學(xué)們啊，你們并不知道，我和你們早就不是同一個(gè)層次的人了。
整個(gè)一年級不，整個(gè)學(xué)校，只有一人有資格站在我的面前。
魔王大金剛，我來了！
……
這時(shí)的丁丁心情并不算太好，昨晚他的父親并沒有同意他跳級的提議。
向來平和好說話的丁座這次不知為何態(tài)度特別的堅(jiān)決。整個(gè)過程表現(xiàn)出了秋道家族特有的執(zhí)拗勁：你說的很有條理、邏輯鏈條很清晰、我沒什么好說的，但我就是不同意。
廢了半天口舌的丁丁氣得差點(diǎn)跟自己親爹打起來。
不過就算沒有得到家長的同意，丁丁仍舊打算先做好最基本的準(zhǔn)備工作——把課本借好。
所以今早的時(shí)候，他使出了渾身解數(shù)，制作了一分少女氣息異常濃郁的便當(dāng)。
給小櫻準(zhǔn)備的。
雖說只是要課本的話，丁次也有，但小胖子并不是特別講衛(wèi)生，吃完薯片的手直接就去摸課本，一學(xué)期下來整個(gè)課本都泛油光，書封皮更是透明發(fā)黃，呈現(xiàn)一種玻璃紙的質(zhì)感，丁丁碰都不愿意碰。
至于鳴人的課本……昨晚他在鳴人家的時(shí)候有幸見到了一眼，這么說吧，狗啃過的課本都比他的要完整！
退一萬步說，說春野櫻的課本那可是學(xué)霸筆記，拿來用說不定都有個(gè)智力+5的加成。
思索間，丁丁便看到了木葉丸來到了自己的面前，以風(fēng)蕭蕭兮易水寒的氣勢一甩圍巾，向自己走來。
想著好歹是火影的孫子，丁丁下意識的友善一笑。
鼓起勇氣的木葉丸腳步當(dāng)即一頓，看著那猙獰的笑容，不由冒起了冷汗。不過接著，便是油然而生的敬意：竟然一點(diǎn)兒也不懼怕我的身份，不愧是大魔王，我木葉丸承認(rèn)你了！
強(qiáng)壓下心中的恐懼，木葉丸邁出了最后兩步，站到了丁丁的面前，仰頭直視著丁丁的眼睛，顫抖著手，拿出了一個(gè)卷軸：“這是，我爺爺讓我交給你的，他說，這是你的畢業(yè)考核……”
三代火影？丁丁不由一愣，我的畢業(yè)考核？
是像小李那樣的特批畢業(yè)手令嗎？不過為什么那么早就送過來了？
丁丁帶著疑問，拉開了卷軸。
搭眼掃視，丁丁便瞳孔一縮，隨即虎軀一震！再震??！又震?。。?p> 只一眼，他便再無法從中挪開目光，隨著閱讀，更是不由肌肉繃緊，渾身顫抖。
之前就說過，丁丁大多數(shù)時(shí)候都是刻意讓肌肉處于放松狀態(tài)的，此事一經(jīng)繃緊，那就跟運(yùn)氣時(shí)的龜仙人一樣。整個(gè)人都膨脹了近一倍。渾身的肌肉也從原本完美比例向著健美領(lǐng)域的魔鬼筋肉人直奔而去。
那張本就崎嶇不平的臉，現(xiàn)在險(xiǎn)峻更是都不能看了，這已經(jīng)不是避不避邪的問題了，大半夜見著了能把活人連著死人一塊送走。
整個(gè)教室也頃刻間靜的連根針的掉落都清晰可聞。
只是丁丁并沒有投入太長時(shí)間，一股濃郁的味道將丁丁從沉迷中驚醒?；厣褚豢矗鸵娔救~丸嚇得渾身顫抖，死咬著嘴唇不讓自己哭出聲，但褲子中央一塊水漬正在迅速擴(kuò)張。
木葉丸尿了褲子……
…………
忍校，教師辦公室。
水木帶著溫和的笑容，走近了正在辦公室角落忙活著的伊魯卡：“伊魯卡老師，聽說你們班級來了一個(gè)很特殊的孩子？”
“是啊，很特殊?！币留斂^也不抬的回道，“水木，你幫我一起將這張桌子架出去?！?p> 這是辦公室中一張?jiān)S久不用的辦公桌，上面堆滿了各式雜物，清理到一邊后，兩人一同將桌子抬到了辦公室的中央。
水木將桌子放下：“聽說是秋道家的孩子，是個(gè)天才嗎？”
伊魯卡抄起張抹布擦拭著桌上的灰塵，隨口答道：“天才，太天才了，我估計(jì)都打不過他。”
水木的眼中爆出了一道精光：“哦？是嗎，那我倒想見識一下他了呢……”
水木的話音未落，就聽碰的一聲，烏冬和萌黃一齊沖了進(jìn)來。
稍稍靠前的烏冬猛吸一口，把過河的鼻涕吸回去，一邊喘著粗氣，一邊向伊魯卡喊道：“伊魯卡老師，不，不好了！大金剛要把猴子給吃掉啦！”
這黑話伊魯卡聽得是一臉懵逼：“啥玩意？”
大金剛是啥？猴子又是啥？有人把寵物帶到教室里了？
萌黃也從后面跑了過來，拉著伊魯卡的手就往外跑：“別管那么多了，老師快去教室！”
等伊魯卡一路小跑到教室，剛要推門，便正碰上了出門的丁丁。
這是他單手提著木葉丸前領(lǐng)，強(qiáng)抑著興奮，一張大臉上肌肉時(shí)不時(shí)抽搐，活像一個(gè)要去處決叛徒的黑社會(huì)大佬。
只是罩面，伊魯卡便被這個(gè)狀態(tài)下的丁丁給震懾住了，下意識的伸手摸向忍具袋，隨后又意識到不對，整個(gè)人都僵住了。
“是伊魯卡老師啊，”見是老師，丁丁還停下腳步，以相對平穩(wěn)的語調(diào)說道，“木葉丸的褲子臟了，我?guī)厝Q一下，需要向您請一下假，一會(huì)兒就回來。”
說罷，也不等伊魯卡說什么，便迫不及待的走出了樓。一年級的教室本就在一樓，走廊上又沒有圍墻，下幾層階梯就是操場。
“等等！”反應(yīng)過來的伊魯卡出聲阻止，卻為時(shí)已晚，就見丁丁一個(gè)原地起跳，竄到了十多米的高空。
再等落下，已經(jīng)沒了蹤影……
…………