各大媒體預(yù)測，杜克大學(xué)奪冠概率竟然接近70%，紙面鎖定冠軍。密歇根州大被看衰。
“無論是人員配備，還是球隊(duì)狀態(tài)，都是杜克大學(xué)占優(yōu)，密歇根州大斯巴達(dá)人想要奪冠，難度非常大?！?p> “這是球員之間的差距，杜克大學(xué)這邊，幾乎都是明星球員，而且擁有不少大三、大四學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們太穩(wěn)定了。”
“密歇根州大不能每次都依賴黃碩的絕殺，上一場比賽，他們用掉了所有的運(yùn)氣。”
從菠菜公司開出的賠率看，也是杜克大學(xué)明顯占優(yōu)。本賽季一路打過來，杜克一直是奪冠的大熱門，如今順利殺入決賽，更說明問題了。密歇根州大原本只是陪跑的角色，能打進(jìn)決賽，已經(jīng)超常發(fā)揮。
球場內(nèi)，球迷已經(jīng)全部進(jìn)場。不少人還帶著望遠(yuǎn)鏡，女球迷一個(gè)勁往話說身上瞄。
“哇哦，聽說他是華夏人。原來華夏人頭發(fā)不是豚尾?！?p> “我以前一直覺得，華夏人就是傅滿洲的形象，豬尾巴，然后小胡子，沒想到黃碩不是這樣的，還好帥?。 ?p> “不知道大不大，睡一晚不知道感覺怎么樣?！?p> “無論如何，今天我支持密歇根州大斯巴達(dá)人，因?yàn)樗麄儞碛凶顜浀那騿T。”
中立球迷只被黃碩的外表吸引。而密歇根州大的球迷，也在為黃碩歡呼，這是他們的戰(zhàn)術(shù)基石。上一場比賽，黃碩的三雙，加上絕殺，留給所有人的印象，只有“神奇”。
“我們也許不能奪冠，但絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?！?p> 杜克的球迷也在怒吼，巴蒂爾是球隊(duì)的核心，擁躉最多。當(dāng)然，杰伊-威廉姆斯是最受歡迎的球員之一，他擁有成為美國第一大學(xué)生的潛力。
“伙計(jì)，我預(yù)感今天要奪冠，我們杜克藍(lán)魔，太強(qiáng)大了?！?p> “對(duì)，無比強(qiáng)大，沒有人比杜克更好。還有老K教練，他會(huì)作出最優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)部署。”
老K教練的知名度，比湯姆-佐伊高出不少，而且履歷更光鮮。他是球隊(duì)最大的保證。
今天，老K在杜克擺出的陣容，可以說盡銳出戰(zhàn)。
杰伊-威廉姆斯，搭檔科威爾，坐鎮(zhèn)后衛(wèi)線；小前鋒是肖恩-巴蒂爾，MOP的最主要競爭者之一，大前鋒位置，是卡洛斯-布澤爾，他雖然只有20歲，還年輕，但已經(jīng)光頭。
中鋒位置上，是身高206的邁克-鄧?yán)S，有望在今年前五順位被選中。
實(shí)力強(qiáng)橫，星光璀璨，擺出來都是王牌級(jí)別的球員。
密歇根州大這邊，黃碩領(lǐng)銜出戰(zhàn)，搭檔經(jīng)驗(yàn)老道的查理-貝爾，然后是球隊(duì)得分王賈森-理查德森，今天要面對(duì)巴蒂爾，壓力不小。
大前鋒和中鋒位置，湯姆-佐伊做了調(diào)整。格雷格-凱爾瑟坐上替補(bǔ)席，由扎克蘭多夫搭檔安德烈-赫特森首發(fā)，相比格雷格的高度，今天內(nèi)線更需要技術(shù)。
萬眾歡呼中，扎克-蘭多夫和邁克鄧?yán)S跳球。可惜，蘭多夫的彈跳能力太拿不上臺(tái)面，丟掉第一次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
“開個(gè)摩托車？”黃碩面對(duì)杰伊-威廉姆斯，談到了對(duì)方最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
如果沒記錯(cuò)的話，杰伊-威廉姆斯的職業(yè)生涯很短暫，2002年榜眼秀，還未在公牛兌現(xiàn)天賦，就因?yàn)槟ν熊囀鹿?，砸掉了職業(yè)生涯的前景。沒過幾年，黯然退役。
杰伊-威廉姆斯冷哼一聲，遵照教練的指示，吊球，給內(nèi)線要位的巴蒂爾。這是他們的戰(zhàn)術(shù)，賈森-威廉姆斯只能到內(nèi)線，扛著巴蒂爾，有點(diǎn)吃力。
果然，巴蒂爾單吃成功，為球隊(duì)打開進(jìn)球賬戶。
湯姆-佐伊臉色一變，“竟然讓主防的巴蒂爾主打，老K的算盤果然活潑。”
今天的比賽，會(huì)比他想象的更難。
畢竟是決賽，杜克大學(xué)的防守已經(jīng)提升到最高級(jí)別。杰伊-威廉姆斯，身高也有188，面對(duì)黃碩，他更多使用防守端的侵略性，主動(dòng)對(duì)抗。
黃碩最不怕的就是對(duì)抗，大學(xué)生級(jí)別的對(duì)抗，他還沒見輸過的。用臀部往后拱了幾下。
突然胯下傳球，彈起，落到內(nèi)線的扎克-蘭多夫手里。蘭多夫一愣神，然后低低跳起，暴扣得手。
兩個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)攻，都不是很正經(jīng)的方式。
比賽慢慢進(jìn)入攻防節(jié)奏，兩個(gè)隊(duì)伍比分慢慢增長。不過，巴蒂爾壓著理查德森，表現(xiàn)出色。
湯姆-佐伊選擇了場上換位置，讓賈森-理查德森出現(xiàn)在分衛(wèi)的位置上，面對(duì)對(duì)方的科威爾。科威爾防守弱一些，理查德森機(jī)會(huì)更多。
而查理-貝爾轉(zhuǎn)移到控衛(wèi)的位置，面對(duì)杰伊-威廉姆斯，靠大學(xué)四年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)支撐。
而黃碩，變成小前鋒，場上的變化。
老K意外了一下，他倒是沒怎么在意過黃碩，畢竟華夏球員太少，再強(qiáng)大能強(qiáng)大到哪里去。
“嗯？黃碩，你竟然跟我對(duì)位。”肖恩-巴蒂爾充滿自信，主動(dòng)跟黃碩招呼。
大學(xué)生涯的巴蒂爾，絕對(duì)是明星，大明星。
“試試你的成色?！秉S碩帶著笑容，在三分線外持球，單手抓球，引起陣陣歡呼。
囂張的動(dòng)作，瀟灑的動(dòng)作，讓人興奮。
作勢(shì)投籃，巴蒂爾沒吃晃，他的防守能力很強(qiáng)，準(zhǔn)備切入，對(duì)方的橫移速度更快，黃碩沒有足夠的步幅，只好選擇傳球。
打進(jìn)去，赫特森用屁股拱，跟布澤爾對(duì)抗，沒能成功。布澤爾這階段還不顯山不露水，看不出多大的潛力，但身體素質(zhì)確實(shí)很棒。
再給出來，黃碩稍微碰球，手腕一抖，直接傳給查理-貝爾。查理-貝爾面對(duì)杰伊威廉姆斯的糾纏，沒有太好的位置。
再給跑動(dòng)中的黃碩，黃碩沒有粘球，迅速在巴蒂爾的防守下傳出去，賈森理查德森已經(jīng)跑到籃下，接球就暴扣。
利用戰(zhàn)術(shù)得分，傳球是最好的過人方式。
巴蒂爾深吸一口氣，黃碩的傳球節(jié)奏，讓他難以防范。他有信心在單挑中防住黃碩，但對(duì)方的傳球，明顯高出大學(xué)生一檔，要防住太難。
比賽進(jìn)入特別的節(jié)奏，密歇根州大這邊，竟然由小前鋒發(fā)起進(jìn)攻。
“這是節(jié)拍器的作用，原來黃碩還有這樣的本事?！鼻蛱絺?nèi)绔@至寶，再次給黃碩新的評(píng)價(jià)。以黃碩198的身高，到NBA打小前鋒是很勉強(qiáng)，但打分衛(wèi)的問題不大。
這幾場比賽下來，黃碩的多樣性，讓他擁有成為后場萬金油的潛質(zhì)。而且技術(shù)嫻熟，是個(gè)即戰(zhàn)力，“可以成為球隊(duì)有益的補(bǔ)充?！?p> 兩個(gè)隊(duì)伍都有很強(qiáng)的得分能力，而且防守都很堅(jiān)韌，球員拼的就是士氣和關(guān)鍵時(shí)刻的處理能力。
到最后5分鐘，還是沒能拉開比分。打成70平。
黃碩主動(dòng)持球，面對(duì)杰伊-威廉姆斯，他準(zhǔn)備拼了。
大學(xué)生涯只有1年，黃碩不想留下遺憾。
杜克大學(xué)，也沒有想象中的恐怖。
第一步?jīng)]甩開對(duì)手，黃碩直接轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，利用身體突破，擠壓進(jìn)去。在內(nèi)線輾轉(zhuǎn)騰挪，內(nèi)線球員的地板流打法。
巴蒂爾馬上換防，在內(nèi)線跟黃碩對(duì)抗。
“這家伙，真難纏?！卑偷贍栆е?，不退。