白色遇到白色
在春假結(jié)束之前,我跟夏木按照約定,再次去公園中欣賞了櫻花,雖然這次也是偷偷去的,但是由于我們在出門之前已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,因此這次我們的出行并沒有被大人們發(fā)現(xiàn),也就避免了被臭罵的可能性了。嘛,雖然已經(jīng)是有過很多次偷溜出去的經(jīng)驗(yàn)了。自從新年祭之后,我們便經(jīng)常出去玩了。
剛開始,被發(fā)現(xiàn)后,回到家中后就免不了一頓臭罵。但是失敗可是成功之母,在經(jīng)歷了很多次失敗以后,我跟夏木也發(fā)現(xiàn)了各自父母“出沒”的規(guī)律,總感覺我們做的事情好像電影里的情節(jié)一樣。在掌握這些規(guī)律之后,我們外出的次數(shù)就不斷增加了。雖然每次回來都很累,還要裝出不累的樣子,但是我似乎卻對此樂此不疲。
就這樣,我最后的幼兒園生活就在櫻花落地的那一瞬間結(jié)束了。我與夏木一同升入了小學(xué)。當(dāng)然作為鄰居,我們升入的也是同一所小學(xué)。
“緊張嗎?”站在分班榜前的夏木突然問了我一句。
“不緊張?!彪m然我嘴上是這么說的,但是我怎么可能不會緊張,萬一我和夏木不在一個(gè)班該怎么辦啊。等等,我沒有顯露出來吧,要是暴露了,我一定又會被他笑話的,我可不要那樣了。
為了能夠保持鎮(zhèn)靜,我把頭轉(zhuǎn)向了公告欄那邊。一年A班……嗯,我們倆的名字都沒有,還好。一年B班……嗯,好像也沒有哦。前面幾個(gè)班都沒有我們兩個(gè)的名字,也就是說明我們兩個(gè)在一個(gè)班的可能性很大了啊。看到這里,我也比之前放松的多。
接下來還有兩個(gè)班,一年E班……櫻澤夏木的名字赫然出現(xiàn)在了名單中。怎么辦?我開始十分謹(jǐn)慎的一個(gè)一個(gè)的查看這個(gè)班中剩余的人的名字,生怕因?yàn)椴蛔⒁舛鴮?dǎo)致我的名字被跳過。
夏木突然拍了一下我的后背,“我們好像又在一個(gè)班里啊,真倒霉啊。”
我繼續(xù)在公告欄上找,在第一行最后一個(gè)的位置看到了我的名字,我才徹底放心(日本在名字排序上遵循50音圖,而櫻澤的さ位于夏川的な前)。
“真倒霉啊,還要跟你在一起做同學(xué)啊?!?p> “那我們爭取二年級的時(shí)候不做同學(xué)?!?p> “嗯……不要。那樣我就不能欺負(fù)你了?!?p> “???你要是欺負(fù)我的話,那還是不要同班了。我可不想我的生活每天都那么悲慘啊。”雖然他嘴上這么說,可是每次被欺負(fù)的那個(gè)人都是我。雖然如此,但是知道能和夏木在小學(xué)也是同班就算他經(jīng)常欺負(fù)我也沒什么。
開學(xué)第一天的第一堂課,依舊是熟悉的自我介紹,依舊是其他人對于我頭發(fā)的不理解,依舊是幾乎與大多數(shù)人的格格不入。雖然在這個(gè)小學(xué)中,并沒有很多幼兒園時(shí)的同學(xué),但是我想他們大多應(yīng)該也都是一樣的。
而夏木依舊能吸引到大多數(shù)人的注意,依舊是充滿了積極的態(tài)度,依舊是那樣的閃閃發(fā)光。果然縱使環(huán)境會發(fā)生變化,但是人卻始終都不會改變。班會結(jié)束后,果然夏木那里又有很多人去找他。而我也決定向之前在幼兒園時(shí)那樣在下課的時(shí)候睡覺。因?yàn)槲也幌氪驍_夏木,雖然他沒說什么,但是我還是知道的,當(dāng)時(shí)的其他人在得知我與夏木之間的關(guān)系很好之后,對夏木的態(tài)度就很微妙了,很多想跟他做朋友的人也選擇了放棄,一定是因?yàn)槲业脑?,夏木在之前沒有交到其他要好的同伴。所以為了能讓他交到更多的朋友,我決定減少自己與他在學(xué)校的交集,這樣也可以減少我對他的影響。
就在我將要趴下閉上眼睛的時(shí)候,有一個(gè)聲音叫住了我?!兢ⅳ危拇à丹螅莻€(gè),夏川同學(xué))?!?p> 因?yàn)槲覜]有想到有人會跟我搭話,在聽到一個(gè)陌生的聲音叫我時(shí)有點(diǎn)出乎意料?!兢悉ぃㄔ趺戳耍俊康任姨痤^看到一個(gè)梳著馬尾辮的小女生,圓圓的臉蛋上泛著紅暈,看上去就很可愛。
【あの……(那個(gè))】她在說話時(shí)突然咬到了舌頭?!兢ⅳⅰò。楷F(xiàn)在看上去感覺更可愛了??粗胰绱说拿院屛颐壬艘环N想要欺負(fù)她的沖動,當(dāng)然欺負(fù)她也是為了能夠繼續(xù)看到她為難的樣子。
【おちつく(你別緊張)?!?p> 【君の髪きれい(你的頭發(fā)好美?。!慨?dāng)聽到她說這句話的時(shí)候,我以為我聽錯(cuò)了,便抬頭看向她,而她好像說著什么不應(yīng)該輕易評價(jià)別人的外貌什么的,在一直向我道歉。
【ありかとう(謝謝你)?!磕菚r(shí)的我不知道該說些什么,在我的心里只產(chǎn)生這么一句話。后來又發(fā)生了什么我大多都已經(jīng)忘了,但是我想一定都是好事。
在步入小學(xué)的第一天,我第一次聽到有人對我頭發(fā)的贊美。我不知道該以什么樣的態(tài)度來面對,這個(gè)在我眼中丑陋的事物,在一個(gè)素未謀面的陌生人眼中竟然是美麗的。雖然我無法理解,但是我很感謝她,因?yàn)樗屛业谝淮握曌约旱念^發(fā),讓我覺得或許這個(gè)缺陷也是一種美。我也擁有了第二個(gè)朋友,秋月美雪。