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大唐:慫恿李二造反,被偷聽心聲

第86章 人不為己天誅地滅

  尤其這種事情對江山社稷確實(shí)有好處,只是不知道用什么方式投到莘莘學(xué)子之中。

  “下官和陛下說過可以交給那些教學(xué)先生,他們自然會(huì)將書本分配下去?!?p>  “那父皇怎么說??”

  “陛下讓我來問問殿下意思?!?p>  “哦?!?p>  點(diǎn)點(diǎn)頭,李承乾沉默了一會(huì)兒,抿抿嘴唇,臉色糾結(jié)。

  “房大人這個(gè)方法其實(shí)也不是很可行?!?p>  對于這個(gè)方法,李承乾回復(fù)的很直接。

  不行。

  而房玄齡并沒有生氣,反而一臉好奇,他不明白,他覺得自己這個(gè)辦法是最有效的,也是最直接的。

  天下哪個(gè)老師不希望自己學(xué)生能夠?qū)W得好一些,為自己長長面子,畢竟一日為師,終身為父。

  “殿下何出此言?”

  李承乾雙手負(fù)于身后走動(dòng)了一會(huì)兒,一手抬起摩挲著下巴,臉色有點(diǎn)糾結(jié),看著房玄齡想了想,苦笑著搖搖頭,輕聲說道。

  “并不是每個(gè)老師都有為人師表的人品,有的老師可以作為老師,擔(dān)憂的老師,眼里看中的大多是利益罷了?!?p>  這世上最難測的就是人心。

  那些有良心的老師確實(shí)會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己孩子看待,傳授他們知識(shí)。

  但這種人能有多少?

  人不為己天誅地滅,這句話什么時(shí)候都適用。

  “所以太子殿下的意思是?”

  “如果你讓我來決定的話,我覺得這些書用來建書樓比較好”

  “建書樓?”

  “沒錯(cuò)。”

  李承乾想了一下,把大致框架和房玄齡說了一遍。

  在長安一個(gè)較為寬闊的地方建立一座書樓,書樓中設(shè)立座位可以供學(xué)子們進(jìn)去坐那兒閱讀,不可把書帶出書樓。

  書樓里面可以待24小時(shí)。

  類似的等等。

  房玄齡聽到這個(gè)創(chuàng)意,忍不住眼睛一亮,深吸了口氣,看著李承乾,這個(gè)方法對他來說簡直神了。

  “太子殿下果真是神人也,這個(gè)方法確實(shí)可行,不過書樓的秩序和他們……”

  “相信那些讀書的人都不會(huì)品行太差,如果擔(dān)心秩序問題,可以安排軍隊(duì)在此地守候?!?p>  “軍隊(duì)的話會(huì)不會(huì)小題大做?”

  “怎么會(huì)呢?”

  李中乾心中翻了翻白眼。

  “在書樓里面的可都是大唐日后有可能的精英,是大唐以后的頂梁柱,說不定今天書樓,明天就在朝堂之上輔佐君王?!?p>  感慨一聲,李承乾笑呵呵看著此時(shí)正低頭沉思著的房玄齡,輕聲說道。

  “讀書人是棟梁之材,是未來,保護(hù)好這一批人,不也是將士們的職責(zé)嗎?”

  這樣說的話倒也真是。

  沉默良久,房玄齡吸了口氣之后,緩緩低下頭朝李承乾鞠了一躬。

  “太子殿下,大唐能有太子殿下,是大唐的福氣?!?p>  能夠想到這一點(diǎn),房玄齡知道李承乾這個(gè)太子之位實(shí)至名歸。

  他的心里很看好李承乾。

  就是不知道,房玄齡如果能夠聽到李承乾心里那想要做昏君的心聲,會(huì)不會(huì)臉色精彩。

  這句話可是很中聽。

  李承乾頓時(shí)飄飄欲仙,情不自禁擺了擺手哈哈大笑著,輕輕搖頭。

  “不不不,我能生在大唐,生在皇家,成為陛下的兒子,才是我的福氣。”

  太平盛世,貞觀之治,在這種背景下出現(xiàn)的人才才會(huì)源源不斷,才有更大的晉升空間。

  因此才會(huì)是盛世!

  “房大人,怎么做已經(jīng)告訴你了,王大人應(yīng)該知道見到父皇,該怎么說吧?”

  房玄齡連連點(diǎn)頭,表示自己明白。

  看到房玄齡如此上道,李承乾頓時(shí)感覺心中愉悅不少。

  ……

  等房玄齡從東宮回到皇宮里面,見李世民后,將自己在東宮所得到的一切都交于李世民,包括李承乾和他說的那些。

  聽著房玄齡所言,李世民表情從一開始的疑惑到震驚再到不可思議。

  喃喃自語了一聲,李世民在原地不停走動(dòng)著,隨后目光陰沉下來,臉色冰冷,看著房玄齡。

  “你確定這是他說的?”

  “沒錯(cuò),這是原話?!?p>  “想不到現(xiàn)在竟然還會(huì)有這種人存在!一定要給我嚴(yán)查!如果發(fā)現(xiàn)不配為人師表的,立刻給我剝奪他的所有!日后永久排除科舉!”

  說實(shí)在的李世民被氣到了。

  他沒想到連李承乾都知道的東西,自己還需要李承乾來提醒。

  如果這是真的,那該有多少天才被扼殺在搖籃之中?

  官員們都慌張于培養(yǎng)自己的勢力,遇到可塑之才都巴不得讓他提攜再提攜。

  可李世民忘記了,那些處于最底層的老師們,他們看中的并不是培養(yǎng)實(shí)力,而是錢。

  哪個(gè)學(xué)生家里有錢,哪個(gè)學(xué)生就是爹。

  “臣遵旨!”

  房玄齡即將退去,李世民突然抬手把他攔了下來,淡淡開口道。

  “另外那個(gè)書樓,你和戶部說一下,讓他們選一個(gè)地址,務(wù)必要在最短的時(shí)間內(nèi)將書樓建成?!?p>  聞言,先是愣了一下,隨后房玄齡臉上頓時(shí)露出一副古怪之色,抬頭看著李世民,微微張了張嘴,到最終還是什么也沒說,輕輕點(diǎn)頭,表示明白。

  想要建立書樓可沒那么容易,人力物力財(cái)力十一不可。

  之后維持秩序也是一個(gè)問題。

  而在之前,李世民突然想到了一個(gè)問題。

  “先等一下,等一下,你們在建立書樓之前,你把這個(gè)消息散布出去。”

  “陛下?”

  “告訴天下所有人,我要建立書樓,里面會(huì)有各種書籍,尤其是科舉所需,不論出身,不論貧富,都可以進(jìn)入書樓閱讀,24小時(shí)開門。”

  說到這里,李世民眼中掠過一抹奸詐之色。

  在短時(shí)間的疑惑之后,房玄齡頓時(shí)明白李世民意思,恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “明白了?!?p>  房玄齡的辦事效率確實(shí)很快。

  在李世民任務(wù)下達(dá)的第2天,長安以及長安周邊的各鄉(xiāng)鎮(zhèn),都已經(jīng)知道李世民皇帝要建立書樓的消息。

  這則消息,當(dāng)然很快就傳到了那些世家中。

  最先得到消息的當(dāng)然是王家。

  此時(shí),王元紅聽著下方之人匯報(bào)的事情,氣得渾身發(fā)抖。

  一手握拳狠狠捶在桌子上,把拳頭錘得痛痛,可他仍然感受不到疼痛一般,雙目猩紅,咬牙切齒,一字一頓,字字之間皆是怨氣和憤怒。

  “這李世民,簡直欺人太甚,這根本不給我們留活路!”

  “難道我們就不能阻止嗎?”

  “怎么阻止?”

  王元紅氣急敗壞,臉色青一陣白一陣十分難看。

  朝廷需要這些讀書人的支持,而他們世家也需要讀書人敬仰。

  民可載舟亦可覆舟,他們也懂。

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