第二章 柯南的推理

　　柯南一直對(duì)于豐川仁子老師和江角清荷老師的案子有很大的疑惑。因?yàn)樗齻儍烧叱送黄陂g交過小螢她們班，并且都是這所國中的老師之外，沒有任何的共同點(diǎn)。雖然，毛利叔叔跟我說這只不過是巧合，不過這未免也太巧了吧！如果，在犯人跟仁子老師他們家有什么過節(jié)，想要加害與她，可能在最不好、最容易有目擊者的學(xué)校，還挑學(xué)生下學(xué)的高峰期下手嗎？不過，話說過來，如果是挑人少的地方的話，那平島婆婆那件事到還說得通。

　　江角老師的事情應(yīng)該可以算是正正規(guī)規(guī)的綁架案子了。可是，綁匪為什么沒有打電話索要贖金或者報(bào)酬，也沒有向受害者親屬要求做某事。那犯人綁架江角老師的目的又何在？還有，犯人為什么要把她打得遍體鱗傷？

　　根據(jù)高木警官和佐藤警官的走訪調(diào)查，并不知道江角老師之前和什么人有過什么深仇大恨。唯獨(dú)聽帝丹國中的老師們?cè)诎素灾杏姓f過不少其國中的學(xué)生居然不喜歡，甚至討厭這個(gè)這么優(yōu)秀的老師。他們也實(shí)在想不通，不過高中生恰恰相反，他們把江角老師當(dāng)寶貝一樣。

　　就算是討厭江角老師的國中生所為，那一個(gè)國中生幾乎沒有能力將一個(gè)身高160左右、體重90斤過半的20多歲女性在不引人注目的情況下綁走。再加上，未成年人是絕對(duì)不能駕車上路的，未成年人也100%不可能學(xué)習(xí)開車。

　　很好，就是這個(gè)方向，找出江角老師所有的學(xué)生之中沒有不在場(chǎng)證明的人，然后調(diào)查他們跟江角老師是否有過節(jié)，最后查查那些跟江角老師有過節(jié)的人身邊的人在江角老師被綁架的那段時(shí)間是否有確切的不在場(chǎng)證明。

　　柯南飛快地滑上博士為他制造的智能滑板，他穿過大街小巷，打算去警視廳以工藤新一的名義拜托高木警官和佐藤警官調(diào)查案件。

　　叮鈴鈴~叮鈴鈴

　　“喂…你說什么？帝丹高中的一年級(jí)（B）班發(fā)生了爆炸事件？小螢，你等一下啊，我馬上過來！”

　　柯南立刻掉頭前往帝丹高中，他內(nèi)心充滿了悲傷和疑惑，他怪自己沒有早點(diǎn)揪出兇手。