第二章:遇見你是我們的緣分(云野)
這個(gè)月,學(xué)校搬到云野來上課。這所學(xué)校是按地圖順序循環(huán)的。這一節(jié)課是化學(xué)課,夏曉星正在講一些重要的知識(shí)點(diǎn)。忽然,她發(fā)現(xiàn)鄭凡華又不見了。夏曉星于是對(duì)學(xué)生們說:“我有點(diǎn)事情,我已經(jīng)叫另外一位老師過來幫我繼續(xù)上完課。你們不要慌。保持紀(jì)律,不要給那位老師留下壞印象!”說完,另外一位老師進(jìn)班,和夏曉星耳語了幾句,夏曉星便出去了。
一會(huì)兒,夏曉星找到了鄭凡華。他正在一個(gè)泛著幽光的山洞里睡覺。她沒有叫醒他,而是在他的旁邊坐了下來。一會(huì)兒,鄭凡華醒了,看見老師正坐在自己旁邊,便驚訝地坐了起來:“呀,老師你怎么來了?”“怎么可以逃課呀?又逃課。趕快,回去上課。”“不。”鄭凡華拒絕了。夏曉星想了想,便對(duì)他說:“嗯,那你想不想去看美麗的風(fēng)景?就在洞頂?!薄靶?。”鄭凡華心不甘情不愿地答應(yīng)了。
到了洞頂,夏曉星遞給他一根玻璃棒,她自己手里也拿一根玻璃棒。夏曉星對(duì)他說:“拿著它,蘸一下這杯水。我蘸另外一杯水。”鄭凡華照做了。兩根玻璃棒碰到一起的一瞬間,升起大量白煙。夏曉星拿著那兩杯水,往空中一潑,頓時(shí)整個(gè)草坪就變得霧蒙蒙的了。夏曉星又拿出一條圍巾,對(duì)鄭凡華說:“圍上它,好好欣賞一下這片美景。這生成的氣體有毒,不要吸?!编嵎踩A圍上圍巾后驚訝地問:“老師,這是怎么做到的?”“這是我們書本上的第一個(gè)實(shí)驗(yàn),但是我估摸著你沒聽。”夏曉星繼續(xù)補(bǔ)充:“濃鹽酸和濃氨水在空氣中相遇,會(huì)生成氯化銨。現(xiàn)象就是這樣——產(chǎn)生大量白煙。”鄭凡華遺憾地說:“早知道我以前就不逃課了。”“行了,啥也別說了,回去上課吧。我?guī)慊厝ァ偛拍闾拥哪枪?jié)課是我的課。”“這還用說,我前面不知道化學(xué)竟有這么多趣事。就逃課了。”
回到班上,老師還在上課??吹较臅孕莵砹耍阈σ恍?,走了出去。他們繼續(xù)上課。下課后,夏曉星對(duì)鄭凡華說:“你來辦公室找我一趟。”鄭凡華跟去了。到了辦公室里,夏曉星便和他講:“你可以答應(yīng)我一件事嗎?”鄭凡華想了想:“可以?!薄澳銖慕裉扉_始可以做到不逃課嗎?你不逃課,到時(shí)候你考好的獎(jiǎng)勵(lì)比別人多一倍。加油,老師相信你可以!走吧。”夏曉星堅(jiān)定地說。
自此以后,鄭凡華開始脫胎換骨,上課不逃課,認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真寫,分?jǐn)?shù)直線上升,月度考核都及格了,甚至還到達(dá)了優(yōu)等級(jí)。老師們與同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他變了。老師們?cè)絹碓接X得,夏曉星真是一位神奇的老師,竟使一個(gè)人改變了這么多。鄭凡華每天晚上睡覺時(shí),腦海中總會(huì)回想著她的聲音。她的聲音溫柔且堅(jiān)定有力,講起話來,總能讓聽著的人感到前所未有的安全感。想著想著,鄭凡華也就睡著了。
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化學(xué)第二單元學(xué)的,到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個(gè)月,有點(diǎn)忘了,不知道表達(dá)得對(duì)不對(duì)。有錯(cuò)請(qǐng)?jiān)跁u(píng)里指出來。