第四話：你的好友問(wèn)你作業(yè)寫完沒(méi)

　　上次她在游戲中唱歌，讓云野平原下雪的事，全班都已經(jīng)知道了。他們紛紛下載光遇，加上了張馨月的好友。在和她一起玩了幾次之后，他們還認(rèn)識(shí)了早因。當(dāng)然，他們也不知道這個(gè)“早因”其實(shí)就是他們的語(yǔ)文老師。

　　這幾天，張馨月連續(xù)上線。但是早因都沒(méi)有來(lái)，她的內(nèi)心有點(diǎn)失落。她便躲在遇境的暴風(fēng)眼山上的尖尖后面，自己彈琴，唱歌。這幾天她又練會(huì)了幾首歌，比如《大魚》《蟲兒飛》等。某天，她在彈琴，忽然底下有個(gè)人跑上來(lái)。她起初以為是哪個(gè)同學(xué)來(lái)找她玩，可一看發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是早因。其實(shí)劉嘉茵在和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，就又一次聽(tīng)說(shuō)張馨月會(huì)在難過(guò)時(shí)沉迷于其中，然后才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。這回早因直接上來(lái)找她：“還在玩游戲啊?！睆堒霸峦Ｖ箯椙?，說(shuō)：“早因，你知道怎么樣把自己的數(shù)理化成績(jī)提上去嗎？”早因遲疑了一下：“額，我的數(shù)理化也有點(diǎn)不好，不過(guò)，你其他科怎么樣？”張馨月想了想：“額，我的語(yǔ)文最近幾次都不及格。英語(yǔ)在年段還能排得很前面，‘+1’里面歷史更好，‘+2’里面地理生物最好?！?p>　　早因她沉默了：我該怎么說(shuō)？說(shuō)了她就發(fā)現(xiàn)我是語(yǔ)文老師了。但她轉(zhuǎn)而一想：我可以這么說(shuō)！她說(shuō)：“我的語(yǔ)文還不錯(cuò)，政治也還行，有問(wèn)題的時(shí)候，你可以找我問(wèn)一問(wèn)，我會(huì)回答的。歷史我覺(jué)得你還有潛力補(bǔ)上去，我是這么覺(jué)得。”張馨月問(wèn)：“??？你也是高中生？”早因打字過(guò)去：“嗯。我在班上成績(jī)倒是還行，都在二三十名左右?！睆堒霸赂械诫y以置信：“你這排名不算高了，我希望在五十一個(gè)人中排到前五。”早因搖了搖頭：“你的目標(biāo)還是太遠(yuǎn)了。先看看把自己的成績(jī)穩(wěn)住吧。以后你的成績(jī)排名自然就會(huì)上去。”張馨月思考了一下：“行。那我還是先看看，我把自己的排名先穩(wěn)住在前十，再往上沖，應(yīng)該可以了?！痹缫螯c(diǎn)頭：“然后你有不會(huì)的題目，你可以去找同學(xué)問(wèn)，他們真的臥虎藏龍?！?p>　　張馨月問(wèn)：“我們班有一個(gè)同學(xué)，很有個(gè)性，但我想找他問(wèn)問(wèn)題又怕被排擠，怎么辦?！眲⒓我瘃R上就反應(yīng)過(guò)來(lái)是哪個(gè)同學(xué)。她說(shuō)：“你可以私下里找他問(wèn)。你們學(xué)?？隙ㄓ型ぷ勇?，長(zhǎng)椅，這些地方，你們可以在這些地方討論題目。”張馨月回答：“OK，我知道了?！痹缫騿?wèn)：“對(duì)了，話說(shuō)這幾天我沒(méi)上線，你已經(jīng)學(xué)會(huì)很多歌了？”張馨月敲打著鍵盤：“嗯?！痹缫蛳蛩l(fā)起牽手：“我們?nèi)ナu的那個(gè)小浮島吧，聽(tīng)你彈?！睆堒霸陆邮芰怂臓渴稚暾?qǐng)。

　　一路風(fēng)聲，他們來(lái)到圣島。到達(dá)那個(gè)小金人的浮島上，張馨月拿出琴：“我先彈一首《大魚》?！痹缫螯c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出鯤燈，點(diǎn)上光。這個(gè)小島變成一片黑夜。琴聲空靈，似在黑夜里擴(kuò)散到看不見(jiàn)的角落。彈完，她說(shuō)：“下一首是《蟲兒飛》。C調(diào)的，聽(tīng)得會(huì)困的那種?！彼f(shuō)完也開(kāi)始彈。早因一言不發(fā)地聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著果然有困意襲來(lái)。她說(shuō)：“下線嗎。你作業(yè)寫完了沒(méi)？”

　　張馨月沒(méi)料到早因會(huì)問(wèn)她作業(yè)寫完沒(méi)。她撒了個(gè)謊：“寫完了。”早因不信：“趕緊先去把作業(yè)寫了，再來(lái)找我玩。寒假作業(yè)那么多你寫完了？我不太信?！睆堒霸轮缓冒咽謾C(jī)關(guān)上，早因看見(jiàn)她的頭上冒出了掛機(jī)的標(biāo)志，也關(guān)上了手機(jī)。