3-夢和信內(nèi)容一樣

　　第二天謝焓烯來到學(xué)校，仿佛什么也沒發(fā)生，她把嘴巴閉得死死的，也不分享夢境。謝焓烯是晚上只要能睡著都能做夢的那種人，而且夢境時間一睡眠時間而定，從來不會做不完一個夢，或者一個夢做太久做不完。當(dāng)然，第二天她也喜歡和同學(xué)們分享自己做的夢。

　　說實話，謝焓烯還有一個別人沒有的能力，那就是她能讀出別人的內(nèi)心，并能預(yù)知到后面有什么事發(fā)生。這不是虛無的，謝焓烯真的可以這樣。當(dāng)然，語文老師也能夠這么做到，并且能夠知道她心里在想什么，也能知道她真正苦惱在哪里。所以謝焓烯經(jīng)常喜歡找語文老師聊天，語文老師也會猜到她想聊什么。

　　話說回來，謝焓烯早上第三節(jié)課是語文課。語文老師喜歡站在過道的某些同學(xué)的位置旁邊講課，今天她站在謝焓烯旁邊講課。別人沒什么感覺，但是就在語文老師要走到講臺前寫板書時，她清楚地聽到語文老師在她腦海里說了一句：“下課來找我一下。”謝焓烯感覺有些不可置信：我怎么知道語文老師的內(nèi)心？但又想起昨天語文老師說給她的回信今天會給她，便覺得有些神奇。

　　上完語文課，謝焓烯來到講臺上，語文老師也知道她來了，就把她帶到自己的辦公桌，從抽屜中取出一封信：“焓烯，這是我給你寫的回信。今天早上來的時候?qū)懙模赡茏植惶每?，但我猜你也能看懂?！敝x焓烯開心地接過了信，說：“謝謝老師！”說完便回班，把信放進抽屜里準(zhǔn)備去上體育課。但是想了想還是帶在身上，于是她把信又對折了一下，放進校褲的口袋，開心地去上體育課了。

　　體育課自由活動時間，男生去打籃球了，謝焓烯和另一個女生坐在樹蔭下的石椅上休息。謝焓烯從口袋里掏出了那封信，展開來看。旁邊的女生看了一眼：“這是什么？”“嗯，語文老師給我寫的信?！敝x焓烯回答，“你可以先回避一下，讓我看完再給你看看。”說完，她打開信來看。不看不知道，一看嚇一跳，這封信，和語文老師昨晚夢里講的話一模一樣。她迅速地看完，然后給了那個女生看，并說了一句：“別講出去。講出去這事就鬧大了。”女生點點頭。

　　她看完信后，問謝焓烯：“你……你喜歡周熵烷？”“是有一點?！敝x焓烯點點頭，“現(xiàn)在我想超過他，我要比他強！”女生回答：“好，期待你進步！”正說著，體育課下課了，女生把信還給謝焓烯。謝焓烯有在學(xué)校寄午膳，而女生沒有，在操場大門邊，女生把信還給她，兩個人告別了一下。

　　這個女生挺守信用的，也沒有和別人講。所以班上的同學(xué)都還不知道，這讓謝焓烯松了一口氣。周熵烷現(xiàn)在也不找她，這樣最好。班上有人說，給謝焓烯點時間，她能忘了一個自己喜歡的人。。