第三十章 這不是凡爾賽？
看到這題目后，網(wǎng)友們瞬間就不談定了。
好家伙，
真的是好家伙啊。
他們本來還以為，你一個小學(xué)生，再難，再難也就解個方程對吧。
合著你丫整出幾何應(yīng)用題了？
“我靠，這丫的是大學(xué)題目吧，這還是小學(xué)生嗎？”
“我懷疑這是節(jié)目組提前設(shè)計好的，想把我們的智商按在地上摩擦?！?p> “見鬼了，我大學(xué)剛畢業(yè)，說實話，這題目我也解不出來，學(xué)的那些東西全還老師了?！?p> “呵呵，高中學(xué)歷表示看不懂?！?p> “不明白節(jié)目組這是什么意思，抖機靈嗎？讓這些單純的孩子拿出這種題目為難小嘉賓？居心叵測，玩弄別人的善良！”
對！
太可惡了！
實在是太可惡了！
覺得可惡的不是網(wǎng)友，而是三位小嘉賓。
好啊，你這是什么意思？小小年紀故意當(dāng)著幾十萬觀眾的面，故意戲弄我們是吧？
實在是看不出，這些孩子表面上，看起來單純，實際上這么有心機。
“是誰教你這樣做的，小弟弟，你也太過分了吧！”
杜子豪感覺自己有被侮辱到，有些氣憤，語調(diào)也高了不少。
單純的高小意不明白眼前的大哥為什么會生氣，只覺得有些委屈，和歉意。
“對不起大哥哥，我不是故意的，我以為你知道做……我……”
可他越這樣說，越像是再故意針對杜子他們，一邊的工作人員也看不下去了，趕忙問道，“小朋友，你正是上小學(xué)的時候，為什么會做這種題呢，是誰讓你來的？”
就連工作人員也覺得是誰的惡作劇。
高小意趕忙擺手，辯解道，“你們別誤會啊，我，我們班上的同學(xué)都是做的一樣的題目啊，是陳老師讓我們做的。”
“??？”
女工作人員一時間被噎住了話。
陳老師讓他們做的？
讓一個小學(xué)生做大學(xué)的題目？
女工作人員算是比較優(yōu)秀的人，這本子上的題目其實并不難，應(yīng)用題而已，她也能解出來，可問題在于這題是出給這些小學(xué)生做的。
讓一個小學(xué)生做大學(xué)應(yīng)用題？
這不是開玩笑嗎……
杜子豪越想越委屈，感覺自己被侮辱到了，眼淚嘩啦就往外流，忍不住狂奔了出去，嘴里還喊著爸爸。
另一邊，黃智他們幾位嘉賓現(xiàn)再還在拍攝中，剛好進行到了做飯準(zhǔn)備階段。
黃小廚現(xiàn)再的打扮像極了廚子，和他參演的深夜食堂的打扮大相徑庭，小林子還開玩笑說以為他這是來到了深夜食堂拍攝現(xiàn)場。
黃智負責(zé)劈柴，小林子則是在一邊和陳粒洗碗。
其他嘉賓也是各自忙活著屬于自己的事，看起來就像一大家子齊心協(xié)力，為晚餐而做準(zhǔn)備，看的觀眾們大感溫馨。
也是在一邊干活的同時也要時刻進行節(jié)目，所以嘉賓們開始聊起了家常，聊著聊著就聊到了蓮塘村的學(xué)生身上。
黃智是最感到惋惜的一個，“雖然陳老師舍棄了自己的大好前程，可并不能得到百分百的回報啊，這些大山里的孩子真的很幸運，遇到了陳老師，希望他們不會辜負這份好意吧?！?p> 言外之意也是不看好這些孩子，覺得他們能走出大山考個還不錯的大學(xué)就已經(jīng)是最好的結(jié)局了。
他說的不是沒道理，其他嘉賓也都這樣認為，畢竟陳老師聰明，聰明的是他自己，和這些孩子并沒有太多關(guān)系。
當(dāng)然了，他們也是由衷希望這些孩子有個好的未來。
“說起來我家子豪也算是幸運了，我這個當(dāng)父親的，能給他的并不多，讓他接受好的教育算是對他最大的幫助，以后的路只能靠他自己了?！奔钨e杜勇談及自己的兒子很是驕傲，自己兒子長的帥就不說了，學(xué)習(xí)也好，還有那么多人喜歡，在觀眾面前他說的是謙虛，可心里不知道有多得意。
其他嘉賓也是說起了自家孩子，沒孩子的就說自己小時候?qū)W習(xí)如何如何。
“你們別看我只上了小學(xué)，但我上學(xué)那會，可是班級里名列前茅的好學(xué)生?！?p> 小林子睜著咪咪眼，拿來一瓶洗潔精倒在了水盆里。
“看出來了，小林子以前在節(jié)目里那可是小神算子，和黃老師有的一拼?！逼渌钨e附和道。
眾人你一言我一語，觀眾的情緒也被調(diào)動，在彈幕里說自己小時候如何優(yōu)秀之類。
唯獨陳粒顯得很沒存在感，不是其他人故意晾著她，而是自己不主動參與，因為和這些嘉賓比，她小時候?qū)嵲谶^于普通，平平淡淡的，就算是考上大學(xué)，也是個很一般的學(xué)校。
可那又怎么樣，她小時候再一般，也比這些山里的孩子強多了。
正當(dāng)大家的起興時，遠處傳來了孩子哭聲。
嘉賓們一下就急了，等走近一看，才發(fā)現(xiàn)是杜子豪。
黃老師和另外一個嘉賓頓時松了口氣。
“子豪，怎么了誰欺負你了？”
杜勇趕忙蹲下身查看起自己的寶貝兒子，自己可是身居一線的混元形意太極拳大師，馬師傅的關(guān)門弟子。
誰敢欺負他兒子？
不想活了？
杜子豪見到自己老爸，哭的更厲害了，把杜勇急的，滿頭大漢。
這時，工作人員帶著一幫孩子趕了過來。
杜勇急忙責(zé)問道，“到底怎么回事，為什么我兒子哭了，是誰欺負他？你們節(jié)目組怎么搞的？我問你們，是不是這兩個孩子欺負了他，我就知道，這山里的孩子蠻狠不講理！”
因為太過于關(guān)愛自己的寶貝兒子，杜勇連形象都不顧了，自己呵斥起來。
黃老師皺眉，這杜勇……太自以為是了。
果然，觀眾也覺得這話不妥，明明你孩子沒受傷，干嘛這么激動？
那名女工作人員立即把事情經(jīng)過說了一遍，知道起因后，似乎發(fā)現(xiàn)杜勇更是小題大做。
人家村里娃娃就問個題目，你自己孩子哭了，還說別人？
不過嘉賓們也開始好奇，那大學(xué)做的題，是真的嗎？
杜勇一時間掛不下面子，漲紅了臉有些胡攪蠻纏，“我說錯了嗎？他們都是才上小學(xué)的年紀，怎么可能會做的出大學(xué)生才做的題目，明明就是故意針對我家孩子，黃老師，你別光看著啊，這又不是只沖我家孩子來的！”
黃老師忍不住想罵娘，你奶奶的，把我牽扯進來干嘛？
“小朋友，我問你，你說的是真的嗎？這真是陳老師給你們布置的作業(yè)？”小林子知道事情源頭在這里，所以想問清真相。
高小意肯定的點頭，眼前這么多人看著他，他都有些害怕了。
“這孩子說假話吧，陳老師怎么可能會布置這種題目呢，高中生都做不成，別說這些小學(xué)生了?！?p> “不明白為什么會發(fā)生這檔事，難道是陳老師想借機故意讓這些嘉賓難堪？”
“不要把陳老師想的這么壞好吧?！?p> “那你怎么解釋現(xiàn)再的事，他們才六年級，布置大學(xué)作業(yè)什么意思，難道他們還做的出不成？”
網(wǎng)友們可謂是吵得不可開交。
一個女孩靈巧的聲音引讓所有人冷靜了。
“原來你倆在這啊，你們知不知道，你倆爸媽都快找你們找瘋了?！?p> 來人不是別人正是囡囡。
此時小姑娘一腦袋的汗，瘦小的身子彎曲著，雙手扶膝大口喘氣。
得知是因為問個題目才來到了這，囡囡忍不住想罵他倆，“有不會的就來問我啊，害的你們爸媽那么擔(dān)心，真是搞不懂了！”
“來，我看看。”
囡囡接過作業(yè)本，看了起來。
周圍的嘉賓互相面面相覷，網(wǎng)友也是一幅看戲的架勢。
咋，這小姑娘還能做出來怎么。
“笨死了，你們先設(shè)水箱的底邊長為 x m，高為h m，表面積為s m2……”
囡囡一幅小老師的模樣當(dāng)著眾人解答了起來。
“因為本問題存在最小值，且函數(shù)的駐點唯一，所以當(dāng)x=2 m，h=1m時水箱的表面積最小。
最后的結(jié)果就是s（2）x10+40=106元啊。”
“都說了上課細心點，上個月陳老師就教過一次的，你們居然就忘了。這么簡單的題目都不會，那微積分和高數(shù)你們豈不是更不會了。”
看到小姑娘就像是做了個普通的加減法一樣簡單，網(wǎng)友都傻眼了。
簡單？
微積分？
確定這是小學(xué)生？？？
這一刻，大量觀眾三觀直接被刷新了。