第四章 萌新修煉者的聚會(huì)(修)
【你在山間小湖垂釣,釣上一只頗有靈性的鯉魚(yú)。
看著鯉魚(yú)的驚懼、哀求,你思索后將其放入湖中,旋即繼續(xù)垂釣。
很快時(shí)間來(lái)到傍晚,你正打算離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)之前放生的那條鯉魚(yú)游到岸邊,將口中叼來(lái)的白色小花放到岸邊,隨即離去。
你沒(méi)有想到鯉魚(yú)的回報(bào),如今看到鯉魚(yú)的表現(xiàn)非常驚訝。
帶著感慨,你將其收下。
回到家中,查閱資料后,發(fā)現(xiàn)這是能夠增長(zhǎng)修為的一種靈物。
簡(jiǎn)單處理后服下,修為增加】
進(jìn)度增加0.04%。
“通靈的獸類(lèi)報(bào)恩嗎?”
昨天他看的電影就有這個(gè)橋段,但沒(méi)想到今天就遇到了。
雖然是奇遇中的自己遇到事件,但林莫還是感受到心情愉悅。
打開(kāi)天池,點(diǎn)擊修煉。
感受著進(jìn)度增加0.05%后,林莫進(jìn)入秘境。
探索的兩個(gè)小時(shí)很快結(jié)束,他此次進(jìn)入秘境依舊是同一個(gè)位置出現(xiàn)。
共收獲芷江魚(yú)253條,幽藍(lán)草接近四萬(wàn),蓮香樹(shù)果實(shí)5324顆。
蓮香樹(shù)是人工培育出來(lái)的樹(shù)種,葉與樹(shù)身皆呈白色,因其在果實(shí)成熟時(shí)散發(fā)蓮花的清香得名,其果實(shí)食之增長(zhǎng)修為。
不過(guò)他倒沒(méi)有想到能夠在海底見(jiàn)到一大片白色的蓮香樹(shù)森林,能夠在水下聞到果樹(shù)散發(fā)的清香。
取出一顆果實(shí)洗凈后,嗅著殘留的清香,林莫躺在沙發(fā)上一口咬下。
旋即吸收樹(shù)果下咽后分解地靈氣,享受樹(shù)果的香甜多汁。
靈氣吸收完全后,林莫根據(jù)收獲判斷,大概八枚果實(shí)增長(zhǎng)0.01%。
不過(guò)樹(shù)果吃起來(lái)比幽藍(lán)草消化速度慢,更容易飽腹。
看了下時(shí)間,如今才七點(diǎn)四十,隨即打開(kāi)電視。
一階學(xué)生們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)校已經(jīng)教授,對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō),他們?cè)趦x式后只需將大部分的精力投身修煉就可。
林莫本來(lái)也是如此,只是他現(xiàn)在找到了更高效的方式。
“好久沒(méi)有這么輕松了?!?p> 看著電視里的畫(huà)面閃爍,林莫有些感慨。
當(dāng)初得知聯(lián)盟給予孤兒的福利后他一直努力,從未停下步伐。
這倒不是競(jìng)爭(zhēng)激烈。
聯(lián)盟對(duì)于公民一向大度,名額不做限制,只是得到住所要求很高。
申請(qǐng)人需在申請(qǐng)前后三年保持得分率90。
時(shí)間很快到達(dá)第二天。
打開(kāi)奇遇。
三個(gè)事件中有兩個(gè)是得到靈果,一個(gè)遇到奇異生靈。
【在夢(mèng)中你忽然遇到一個(gè)面部器官錯(cuò)位、渾身長(zhǎng)滿毛發(fā)與尖刺的小孩。
看著小孩的外形,出奇的是你沒(méi)有感到害怕與憎惡。
小孩盯著你看了會(huì),突然露出畸形的尖牙大笑起來(lái)。
正疑惑時(shí),你突然感覺(jué)像是從水中拉出,隨即睜開(kāi)雙眼。
感受身體,發(fā)現(xiàn)修為增加。
疑慮之下,查閱資料,了解到自己原來(lái)遇到獸鄢。
獸鄢長(zhǎng)期活動(dòng)于夢(mèng)境,若在夢(mèng)境中遇到鄢未有惡意,鄢會(huì)給予生靈些許好處】
三個(gè)奇遇共增加0.2%。
這次奇遇讓林莫有些驚奇。
他不知道自己遇到鄢這樣的生靈是否真的沒(méi)有惡意,也不知道現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境中是否存在這樣的生靈。
想到奇遇是根據(jù)生靈可能遇到的事情生成,他猜測(cè)可能存在。
……
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,十二點(diǎn)來(lái)到。
關(guān)上鬧鐘,林莫換了身較為正式的衣服。
打量鏡中帥氣的自己,發(fā)現(xiàn)無(wú)不妥之后,出門(mén)前往目的地。
林莫的家處在市中心富人區(qū),離星程酒店很近,只是十分鐘的路程,林莫達(dá)到酒店3101。
看到林莫到來(lái),李慧眼前一亮,隨后笑道:“看來(lái)過(guò)的不錯(cuò)啊~精氣神都非常足?!?p> 聽(tīng)到李慧的聲音,一個(gè)高大的男子走來(lái),隨后拍著林莫的肩笑道:“確實(shí)不錯(cuò),從這身體的強(qiáng)度就能感知出?!?p> 他叫毛一然,是林莫關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)。
不過(guò)感知著身上的力道,林莫也拍著毛一然的肩膀,聽(tīng)著嘶鳴笑了起來(lái)道:“你這不也發(fā)展不錯(cuò)嘛?!?p> 毛一然吃痛之下只能求饒:“停停停,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了?!?p> 雖然兩人幾日沒(méi)有聯(lián)系,但關(guān)系還是很好。
看著打鬧的兩人,李慧制止道:“好了,還是很忙,來(lái)幫忙吧?!?p> 見(jiàn)此,林莫放過(guò)毛一然一馬,隨后跟著李慧幫忙。
12點(diǎn)20分時(shí),人已經(jīng)來(lái)了大半。
林莫觀望了下,大部分人精神勢(shì)頭都很足,應(yīng)當(dāng)是過(guò)的還不錯(cuò)。
雖然林莫多年來(lái)沉迷學(xué)習(xí),但是人際溝通也沒(méi)有落下,跟班上絕大多數(shù)同學(xué)關(guān)系都不錯(cuò)。
林莫坐下后時(shí)不時(shí)有同學(xué)過(guò)來(lái)交際,聯(lián)絡(luò)感情。
雖然大家在這段時(shí)間都控制自己沒(méi)有聯(lián)系,但關(guān)系反而拉近。
沒(méi)過(guò)多久,五個(gè)老師全部來(lái)齊。
林莫向老師們一一問(wèn)好。
聯(lián)盟義務(wù)教育分為小學(xué)和中學(xué)兩個(gè)階段,老師們會(huì)陪伴孩子讀完小學(xué)或者中學(xué),在常年的朝夕相處中老師們對(duì)學(xué)生們的了解甚至要超過(guò)他們孩子。
這些老師無(wú)微不至的教導(dǎo)讓林莫體會(huì)到了親情的感覺(jué),對(duì)于他們林莫一直都是非常尊敬。
開(kāi)席兩分鐘前,班上的人全部來(lái)齊。
看著三個(gè)桌子才能坐下的眾人,老師們都在感慨。
當(dāng)年不成熟的孩子們長(zhǎng)大了,他們又成功帶出了一屆學(xué)子。
對(duì)于他們老師而言,這些陪伴良久的學(xué)生就是他們的孩子,視如己出。
十二點(diǎn)半,酒宴開(kāi)始,所有同學(xué)起身向老師們敬酒。
班主任夏應(yīng)明是個(gè)帥氣的中年男子,或者說(shuō)走上修煉之路后高境界的生靈外貌都非常精致。
夏應(yīng)明笑著道:“謝謝你們的酒,祝你們前程似錦,一帆風(fēng)順!”
說(shuō)著,他端起酒杯一口喝盡。
看著夏應(yīng)明喝完酒,有同學(xué)看向班上其他老師。
副班蘭曉珠是個(gè)知性的中年女性,看著那幾個(gè)有些鬧騰的同學(xué),笑了笑也沒(méi)多說(shuō),舉起杯子朝同學(xué)們示意了后,一口喝完。
見(jiàn)狀,那幾個(gè)同學(xué)立刻笑了起來(lái)。
不等幾人將目光轉(zhuǎn)來(lái),戰(zhàn)斗老師侯重爽快笑了一聲,端起酒杯一口干。
心理老師司佳磊是一個(gè)斯文的人,不過(guò)看著幾人有些賊眉鼠眼的表現(xiàn)笑罵道:“你們這幾個(gè)小兔崽子還是省了這點(diǎn)心吧,以我們的境界你們是沒(méi)機(jī)會(huì)把我們灌醉的?!?p> 不過(guò)司佳磊還是將手中的酒杯一口干下。
“好!”
其中一個(gè)同學(xué)聽(tīng)著也不惱,看著司佳磊的行為不禁叫好。
眾人看著他的表現(xiàn)笑了起來(lái),不過(guò)腦袋都轉(zhuǎn)向路思玲。
知識(shí)老師路思玲與蘭曉珠一樣,是個(gè)知性的中年女性,看著眾人望來(lái),舉了舉酒杯,一飲而盡。
喝完,路思玲笑著問(wèn)道:“滿意了嗎?”
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,很快酒宴結(jié)束了。
看著有些依依不舍的眾人,夏應(yīng)明笑道:“這么舍不得那就好好學(xué)習(xí),努力修煉,畢業(yè)后和我們一起工作?!?p> 大學(xué)畢業(yè)條件是達(dá)到五階,老師的工作更是要經(jīng)過(guò)重重篩選,能與夏應(yīng)明共事相當(dāng)不容易,知識(shí)、能力缺一不可。
在場(chǎng)人都知道夏應(yīng)明這話是飽含著期許在內(nèi),紛紛笑著回應(yīng)說(shuō)一定。
流光易世
增加人物互動(dòng),減少奇遇篇幅(除有趣的奇遇外不會(huì)展出),揭示了背景(識(shí)趣的人不會(huì)在這個(gè)時(shí)間段影響他人) 碼字去了,沒(méi)有時(shí)間改了…… 不過(guò)看了三章應(yīng)該知道奇遇是怎樣的吧?不會(huì)突兀吧?