于是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面就是，夏刃托著陳調(diào)芒的臉，兩個(gè)人是一句話也沒(méi)說(shuō)，后來(lái)等到小火車行駛了一大半的路程。
前面那位也不往后看來(lái)，兩個(gè)人心有靈犀地各自拿起手機(jī)，給彼此發(fā)消息。
陳調(diào)芒：“要在這被發(fā)現(xiàn)就尷尬了。”
夏刃：“被發(fā)現(xiàn)我們談戀愛(ài)更尷尬吧?！?p> 陳調(diào)芒：“咱倆真夠倒霉的。”
夏刃：“沒(méi)事，他應(yīng)該看不到?！?p> 陳調(diào)芒：“他好像要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了?！?p> 夏刃：“沒(méi)有，他只是在看手表?！?p> 陳調(diào)芒：“我們要防患于未然，等會(huì)他真轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，我們兩個(gè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭去不看他?！?p> 夏刃：“掩耳盜鈴？”
陳調(diào)芒：“拿花擋著?！?p> 發(fā)完這句話時(shí)，陳調(diào)芒感覺(jué)有一雙目光注視著自己，情況好像不妙，她抬頭順著目光看去。
正好對(duì)上了教導(dǎo)主任那雙眼睛。
教導(dǎo)主任看了看她，又看了看夏刃，再看了看她手里的玫瑰花，好像一切都懂了。
不等教導(dǎo)主任的審問(wèn)，陳調(diào)芒趕忙說(shuō)話：“誒，老師啊，好巧啊，這是您的孩子嗎，好可愛(ài)呀?！?p> 夏刃附和道：“本以為在這遇見(jiàn)陳同學(xué)已經(jīng)夠巧了，沒(méi)想到還見(jiàn)到了您老。”
教導(dǎo)主任怎么說(shuō)也是為人多年的老師，這種情況，他一看就不對(duì)，而且兩個(gè)人長(zhǎng)得也很像早戀的。
現(xiàn)在他是說(shuō)什么也不信兩人了。
這時(shí)候陳調(diào)芒附和道：“夏同學(xué)說(shuō)的對(duì)。”
車子慢慢停了下來(lái)，陳調(diào)芒指著某個(gè)地方說(shuō)：“我朋友在那等我呢，老師，夏刃同學(xué)，下次再見(jiàn)?！?p> “？？？”夏刃臉上卻只能保持微笑，等陳調(diào)芒跑進(jìn)了雪里，他這才著急地喊了一聲，“調(diào)——你沒(méi)拿傘、”
教導(dǎo)主任調(diào)目光仍舊在夏刃的身上探索著：“你倆傘都是一模一樣的，有這么巧嗎，真的不是一起的嗎？”
兩個(gè)人已經(jīng)下車了，教導(dǎo)主任牽著自己孩子，就算在孩子面前也是這么嚴(yán)肅。
沒(méi)有陳調(diào)芒的感染，夏刃已經(jīng)沒(méi)那么慌了，他開(kāi)始一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道：“我們是躲雪的時(shí)候遇見(jiàn)的，然后一起到那個(gè)花店里買(mǎi)傘的，不是吧老師，就算我們是一起的，又有什么問(wèn)題嗎，同學(xué)之間偶爾出來(lái)放松一下很正常嘛?！?p> 夏刃直接反將一軍，“不然同學(xué)之間見(jiàn)面總不能跟陌生人一樣吧?！?p> 說(shuō)的很有道理，教導(dǎo)主任都開(kāi)始為自己的揣測(cè)感到羞愧。
只見(jiàn)他臉上露出尬色，雪已經(jīng)落了他滿身，夏刃好心地把傘遞過(guò)去：“估計(jì)陳調(diào)芒同學(xué)是不會(huì)回來(lái)了，這把傘你先撐著吧老師?！?p> 這時(shí)候教導(dǎo)主任的女兒往他身后躲了躲，教導(dǎo)主任欣慰地結(jié)過(guò)傘：“謝謝你了啊，夏刃?！?p> -
夏刃目送教導(dǎo)主任和他自己孩子的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，眼看時(shí)機(jī)到了，才摸出手機(jī)給陳調(diào)芒打電話：“在哪，我去找你?！?p> 透明雨傘上落滿了雪白的雪花，像一堆一堆的棉花一樣，看著特別可愛(ài)，融化的雪水順著傘骨滴下來(lái)，在五顏六色的霓虹燈下也難掩清冷。
好一副迷人的廈城美男畫(huà)。