87. 一周概況（一）

　　赫敏有些局促不安。

　　盡管表面上若無(wú)其事，但心里卻有些緊張尷尬。

　　估計(jì)和她想象的不太一樣。

　　她大概就是想找個(gè)人一起種樹(shù)，因?yàn)橐郧昂碗[德萊希一起，也都是她主動(dòng)找過(guò)去的。

　　只是，這次對(duì)象換成了他尤涅佛，卻忽然變得有些尷尬。

　　尤涅佛看見(jiàn)她已經(jīng)捏緊了拳頭，估計(jì)只要稍加刺激，就會(huì)一拳打過(guò)來(lái)。

　　雖然毫無(wú)威脅就是了。

　　尤涅佛當(dāng)然不會(huì)刺激她，只是問(wèn)：“你覺(jué)得方便么？”

　　“當(dāng)然，你的不方便性我也考慮到了，但可以隔著樹(shù)……”

　　尤涅佛看過(guò)去，就見(jiàn)赫敏支棱著腦袋，努力控制不低下去，一副騎虎難下的模樣。

　　畢竟話(huà)已出口，大概只能繼續(xù)往下說(shuō)，若是斷在中間，估計(jì)只會(huì)更尷尬。

　　她眼睛盯著虛空中的一個(gè)點(diǎn)，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我的意思，就是比賽一下，看誰(shuí)種的樹(shù)多?！?p>　　你這完全是不自量力吧，尤涅佛想。

　　不過(guò)，他還是答應(yīng)下來(lái)，漫宿變化以后，時(shí)間本來(lái)就要做重新調(diào)整。

　　赫敏松了口氣，踢開(kāi)一塊小石子，發(fā)現(xiàn)腳下竟然挖出了一個(gè)小坑，不動(dòng)聲色重新填上。

　　她轉(zhuǎn)移話(huà)題道：“對(duì)了，你要告訴我什么消息？”

　　尤涅佛把漫宿的變化，包括有靈者在內(nèi)，都和她詳細(xì)說(shuō)了一遍，然后說(shuō)：

　　“因?yàn)檫@些變化，最近一段時(shí)間，你可能會(huì)看不到守夜人先生?！?p>　　隨著世界的洞開(kāi)，漫宿這邊的壓力已經(jīng)有所緩解，他打算將時(shí)間更多放到增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)實(shí)力中去。

　　赫敏沉凝許久，才像擰開(kāi)了汽水瓶蓋似的明白了什么叫世界的洞開(kāi)，突然無(wú)比吃驚地問(wèn)：“就是說(shuō)守夜人先生與現(xiàn)實(shí)世界有聯(lián)系了？”

　　尤涅佛點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。而且通過(guò)這樣的聯(lián)系，守夜人先生確認(rèn)了隱德萊希的情況。”

　　赫敏立即問(wèn)：“怎么樣了？”

　　“目前安全?！庇饶鹫f(shuō)。

　　“那太好了。”赫敏高興地說(shuō)，“但是攝魂怪小姐為什么不進(jìn)入漫宿呢？她沒(méi)道理不進(jìn)入漫宿的。”

　　“我得到的消息是，她現(xiàn)在還在昏迷。等她蘇醒，可能就會(huì)再進(jìn)漫宿了?！庇饶鹫f(shuō)，“但具體什么時(shí)候，還得視情況而定?！?p>　　盡管赫敏又有些擔(dān)心，但尤涅佛還是沒(méi)有說(shuō)得更多。

　　兩人如約一起種樹(shù)，但不到一個(gè)小時(shí)，尤涅佛就作業(yè)完畢，在赫敏驚愕的目光中，伸出一只手揮揮，告別一聲，就離開(kāi)了漫宿。

　　沒(méi)有灌溉的壓力之后，就是這么輕松。

　　他躡手躡腳地離開(kāi)寢室，來(lái)到休息室，休息室里空無(wú)一人，他抽出那本變形術(shù)專(zhuān)著繼續(xù)閱讀。

　　等到擠干最后一滴精力，才回去睡覺(jué)。

　　第二天，第一堂是黑魔法防御課，教室里充斥一種大蒜味，但奇洛本就出身于拉文克勞，大家就使勁憋著氣忍耐，尤涅佛看著奇洛臉上的重影，偶爾思考怎么處理，但更多的精力還是放到學(xué)習(xí)中去。

　　接著是魔咒課，毫無(wú)壓力，弗立維教授站在一堆書(shū)上點(diǎn)名，甚至沒(méi)教什么魔咒，只是談?wù)勀е涫┓诺淖⒁庖c(diǎn)，而這些，無(wú)論是普通版還是特殊版，尤涅佛都早有了解，因此完全是在看別的書(shū)。

　　赫敏倒是積極回答了好幾個(gè)問(wèn)題，為拉文克勞贏得五分。

　　然后是變形術(shù)，麥格教授的開(kāi)場(chǎng)秀很驚艷，把一張桌子變成豬，那豬能跑能跳能搖尾巴，像真豬一樣因?yàn)槠つw不透氣而去蹭另一張桌子，尤涅佛坐在第一排，能夠得到，就給它撓了撓，它還舒服得哼唧哼唧。

　　這種程度的變形術(shù)，簡(jiǎn)直神乎其技。

　　接下來(lái)就是一大堆筆記。

　　麥格教授指出，變形術(shù)的本質(zhì)是變出你想象中的某物，而不是現(xiàn)實(shí)存在的某物。

　　但是，如果想象中的某物更符合現(xiàn)實(shí)的法則，那它毫無(wú)疑問(wèn)更容易變出來(lái)。

　　因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的事物不僅充滿(mǎn)細(xì)節(jié)，而且其存在形式必然自洽。

　　此外，一旦接近到某種程度，就會(huì)有一種吸附力讓變出來(lái)的東西完全成為現(xiàn)實(shí)中的某物。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你不需要知道一只豬是由哪些細(xì)胞構(gòu)成，現(xiàn)實(shí)會(huì)自動(dòng)組成這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

　　因此，將現(xiàn)實(shí)中的一事物，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的另一事物，就是初步練習(xí)變形術(shù)的最好方法。

　　尤涅佛不由聯(lián)想到自己初次構(gòu)造守夜人形態(tài)時(shí)的情況，也是漫宿自動(dòng)填補(bǔ)了內(nèi)里。

　　或許其中有一定共通之處。

　　之后，麥格教授就發(fā)給他們每人一根火柴，讓他們?cè)囍兂梢桓槨?p>　　尤涅佛和赫敏都成功了，但赫敏還是有些碎碎念。

　　因?yàn)橛饶鸩粌H變出了一根針，還把那根針拉長(zhǎng)變細(xì)，最后形成了一根柔韌的銀線。

　　這份功底來(lái)自于休息室里那本書(shū)中理解形狀的那一節(jié)，上面說(shuō)，最基礎(chǔ)的形狀變換，就是要把物體當(dāng)作水，可以形成各種各樣的形狀，但一定要控制總體積不變。

　　遵循這一訣竅，會(huì)使形狀變形更加容易。

　　對(duì)于尤涅佛的表現(xiàn)，麥格教授看上去很高興，她一直緊繃的臉都松弛下來(lái)，露出難得的微笑。

　　她讓尤涅佛把銀線變回銀針，這很簡(jiǎn)單。

　　但之后變回火柴則有些難。

　　因?yàn)榛鸩袷怯苫鸩癜艉突鸩耦^兩個(gè)部分組成，分別是兩種不同的質(zhì)料，尤涅佛有些顧此失彼。

　　麥格教授再次提醒他，變形術(shù)的本質(zhì)是變出想象中的某物而不是現(xiàn)實(shí)中的某物，整體和自洽才是關(guān)鍵。

　　尤涅佛有所理解，不再割裂兩個(gè)部分，成功將銀針變回了火柴。

　　最后，麥格教授給尤涅佛加了十分，給赫敏加了五分，一下子就扭轉(zhuǎn)了拉文克勞在學(xué)院杯上的頹勢(shì)。

　　這也讓尤涅佛和赫敏變得更受歡迎。

　　剩余的時(shí)間，尤涅佛就泡在有求必應(yīng)屋里，啃各種惡咒。

　　第三天、第四天、第五天也差不多如此。

　　隱德萊希一直沒(méi)醒，對(duì)此，尤涅佛有些擔(dān)心。

　　同時(shí)，他也瞥見(jiàn)那疑似格林德沃的老者臉上，掛著如鋼鐵般的嚴(yán)肅表情。

　　他總是在那里，即使換了一個(gè)時(shí)間段去看，也是如此，尤涅佛懷疑他甚至不需要吃飯。