第二十四章:秘境開啟之日
多日后。
學(xué)院的廣場(chǎng)上。
班主任平季帶著姬天炎來(lái)到此處。
“這里人好多?。 ?p> 望著廣場(chǎng)上人滿為患、形形色色的人群,姬天炎心里頓時(shí)不由很是欣喜。
聽到這,走在一旁的班主任平季不由笑了笑的向他講解的說道。
“這也是難免的事,因?yàn)榘凑諘r(shí)間推算,二年級(jí)的學(xué)生是臨近筑基期中最多的?!?p> 他一邊說著,一邊隨同姬天炎來(lái)到廣場(chǎng)上。
而在這時(shí)。
姬天炎忽然從一旁的人群中,看到了一道十分熟悉的人影。
他英姿瀟灑,雙手抱胸,得意洋洋的注視著前方,一副給人看上去勝券在握的樣子。
而他,正是一個(gè)月前在學(xué)院新生班級(jí)大賽上,姬天炎所遇見的那個(gè)強(qiáng)敵。
雷鍛!
說真的,如果當(dāng)時(shí)不是魅靈救場(chǎng),恐怕當(dāng)時(shí)比賽的第一,非雷鍛他們莫屬。
畢竟在所有元素中,雷屬性為最強(qiáng)。
而且,從他此次外部所散發(fā)的氣息來(lái)看,他的實(shí)力頗有突破,不然也不可能會(huì)來(lái)參加這種活動(dòng)。
......
就在姬天炎剛凝視不久。
這時(shí),臺(tái)上忽然傳來(lái)了一道憨重嘹亮的聲音。
“咳咳!”
“?。 甭牭竭@個(gè)聲音,姬天炎頓時(shí)不由感到有些驚訝,當(dāng)即便連忙扭頭望去。
果不其然,那發(fā)聲者正是該學(xué)院的院長(zhǎng)(校長(zhǎng)),王校長(zhǎng)。
“看來(lái)人都到齊了,下面我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下這次的秘境?!?p> 他站在臺(tái)上,莊重的向在場(chǎng)所有參賽者說道。
并在話語(yǔ)剛落的一瞬間,在右側(cè)忽然出現(xiàn)了一個(gè)全系大熒幕。
大熒幕上,向在場(chǎng)的所有人呈現(xiàn)著本次試煉的地圖。
“這次秘境是由三部分組成?!彼贿呎f著,一邊指著右側(cè)的大熒幕,“上是多庫(kù)山區(qū)、下是多庫(kù)平原,其右便是多庫(kù)沼澤。所以,這一秘境的名字也叫多庫(kù)秘境?!?p> “而在這多庫(kù)秘境之中,存在著大大小小類型不一的藥草與魔獸。雖然看似危險(xiǎn),但對(duì)于你們來(lái)說正好也是提升實(shí)力的有利方式?!?p> “當(dāng)然,為了安全起見,在進(jìn)入之前,我們會(huì)為你們各次依次分發(fā)一個(gè)法器。即時(shí),在遇到危險(xiǎn)的情況下,可以憑借著將其捏碎,而將自己緊急傳送回來(lái)?!?p> “最后,秘境試煉的時(shí)間為九個(gè)小時(shí)。超過這個(gè)時(shí)間,學(xué)院會(huì)立刻緊急的將你們?nèi)慷紓魉突貋?lái)。好了,下面我來(lái)打開秘境,隨后你們依次從那邊先后上來(lái),在從我這里領(lǐng)過法器后,便可進(jìn)入秘境?!?p> 他指著站在他右手邊廣場(chǎng)上的人群,這般的向眾人說道。
說罷,便立刻在自己的右側(cè)稍費(fèi)力的打開了一個(gè)秘境通道。
秘境通道打開的剎那,在場(chǎng)的所有人學(xué)生紛紛不由感到很是欣喜,于是便立刻有同學(xué)自覺地排成隊(duì),順著先前王校長(zhǎng)指著的那個(gè)方向,緩緩地來(lái)到王校長(zhǎng)的面前。
而見到這的王校長(zhǎng),則不由因?yàn)槟莻魉烷T消耗了自己大部分的精力,而有些懨懨的嘆了一口氣,隨后便立刻抬頭望向了一旁正緩緩帶隊(duì)走來(lái)的學(xué)生。
......
“這法器保管好,千萬(wàn)別弄丟了?!?p> 他隨手一揮,當(dāng)即便立刻變出幾個(gè)類似于令牌一樣的法器,送到位于前面幾名學(xué)生的手中。
而接過飛來(lái)的法器,那幾名學(xué)生頓時(shí)不由紛紛感到很是欣喜,隨后便立刻進(jìn)入了那道秘境傳送門之中。
很快,依次接替,廣場(chǎng)上所要參加此次秘境的學(xué)生,基本都已進(jìn)入了秘境之中。
......
來(lái)到秘境后。
‘沒人?!’
剛從傳送門走出,姬天炎望了望周圍,剎時(shí)不由感到有些疑惑。
但很快,他便意識(shí)道。
‘看來(lái)是都被傳送到了不同的位置?!?p> ‘既然如此,看來(lái)我必須要趕快行動(dòng)起來(lái)了!’
他在心里決議的想著,畢竟秘境就這么點(diǎn)大,而且還時(shí)限九個(gè)小時(shí),如果不趕快行動(dòng)的話,不說藥草被它人搶先采摘,就你能不能找到都還是一個(gè)問題。
伴隨著這種堅(jiān)毅的想法,姬天炎很快便在前面遇到了一片沼澤。
“??!這是...”
見到這,姬天炎頓時(shí)不由有些驚訝,隨即便連忙跑了過去。
“這難道就是方才王校長(zhǎng)所說的多庫(kù)沼澤?!”
望著面前的情景,姬天炎頓時(shí)不由感到欣喜。
而在這時(shí)。
“小子,運(yùn)氣不錯(cuò)嘛,這么快就找到了太陰花所長(zhǎng)的位置?!?p> 魅靈忽然一笑,在姬天炎腦海中說道。
“?。√幓??”
聽到魅靈的話,姬天炎剎時(shí)不由對(duì)此感到有些疑惑。
“還記得之前你那班主任給你的筑基丹藥方嗎?而這太陰花,正是煉制筑基丹時(shí)所要用到的一味藥材?!?p> 她向姬天炎這么的說著,而聽到魅靈的話,姬天炎頓時(shí)不由感到很是欣喜。
沒想到自己的運(yùn)氣竟如此之好,一上來(lái)就剛好在多庫(kù)沼澤附近。
“...好了,小子,算你走運(yùn),快去這周圍好好找找,說不定能找到幾株?!?p> 她隨即嘴角一笑,向姬天炎這么的說道。
雖然這里是秘境,但里面所蘊(yùn)含的靈氣絲毫也不比外面差。所以,只要這里規(guī)模足夠大,按理來(lái)說找上幾株也不成什么問題。
“嗯!”
聽到魅靈的話,姬天炎欣喜的答道。
說罷,便連忙動(dòng)身,向著前面尋覓的跑去。
......
很快,沒過一會(huì)兒,姬天炎便在一處鄰靠水邊的樹下找到了一株。
“??!是這個(gè)沒錯(cuò)吧?”
他拿著先前班主任所給予他的筑基丹藥方,站在一旁望著那株藥草上下反復(fù)對(duì)比的說道。
“嗯,是這個(gè)沒錯(cuò)了?!?p> 魅靈向他答道。
而聽到魅靈的話,姬天炎當(dāng)即不由感到很是欣喜,隨即便連忙上前摘下它。
剛摘下不久,望著手中的藥草[太陰花],姬天炎心里忽然不由一陣欣喜。
而在這時(shí)。
“好了,快些行動(dòng)吧,再接著找4株就可以了。”
“4株?!”
聽到魅靈的話,姬天炎當(dāng)即不由感到有些疑惑。
畢竟按照筑基丹藥方上所示,5株[太陰花]僅可夠用來(lái)煉制一枚筑基丹。所以,單是從需求上來(lái)看,也難免會(huì)讓姬天炎感到疑惑。
但對(duì)此,魅靈向他解釋的說道。
“對(duì),畢竟煉制[筑基丹]也是枚技術(shù)活。倘若操作不當(dāng),很可能會(huì)使煉制一輪的藥草白白浪費(fèi)一場(chǎng)。所以,比起你自己一頭霧水的煉制,倒不如讓為師來(lái)幫你更好。這樣煉制出來(lái)的筑基丹,還能是一枚上品丹藥?!?