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火影:秦始皇的養(yǎng)成之旅

第二十二章鳴人的教育問(wèn)題

  “所謂入贅,就代表著從今以后你不再是……反正你以后就是我們?nèi)障蚣业娜肆?,知道嗎??p>  日足本來(lái)是想說(shuō),從今以后你不再是漩渦一族的人,但一想到漩渦一族或許就只剩下這么一個(gè)小屁孩了,而且這個(gè)小屁孩的漩渦血脈也不太純。

  從他的頭發(fā)顏色就能看出來(lái),平常的漩渦一族都是紅發(fā),而這個(gè)卻是一頭黃發(fā),不得不說(shuō),波風(fēng)水門祖輩上是不是有什么厲害人物,竟然能讓自己的血脈壓過(guò)漩渦血脈?

  不過(guò)看到鳴人在聽(tīng)到自己的回答后,一臉茫然的樣子,他又無(wú)奈的搖了搖頭。

  這孩子懂得太少了,比之常人的孩子懂得都要少,這跟他的生活環(huán)境脫不開(kāi)關(guān)系,可是……這也不是他同情這個(gè)家伙,讓他這么堂而皇之的入贅進(jìn)來(lái)的理由??!

  “大叔,你什么意思,我怎么越加的聽(tīng)不懂了?”

  鳴人憨憨地看起來(lái)人畜無(wú)害的樣子,但說(shuō)出的話語(yǔ),著實(shí)讓日足有些氣截。

  這家伙什么都不懂??!

  日向都有些懷疑,如果不是這家伙上了忍者學(xué)校,會(huì)不會(huì)變成一個(gè)什么都不懂的傻子?

  這樣的懷疑不是沒(méi)有根據(jù)的,甚至有可能被團(tuán)藏直接洗腦成一個(gè)專門服務(wù)于他的工具。

  這就是人柱力的悲哀吧,日足這樣想著,不由得就對(duì)三代等人的做法產(chǎn)生了一絲質(zhì)疑。

  這種質(zhì)疑甚至在他的內(nèi)心都感覺(jué)非常的認(rèn)同,或許以前的他不會(huì)產(chǎn)生這種質(zhì)疑,但現(xiàn)在……就呵呵了。

  嬴政當(dāng)初來(lái)見(jiàn)日足真的什么都沒(méi)有做嗎,真的只是在他腦袋里面扔了一本親熱天堂嗎?

  嬴政可不是一個(gè)喜歡做無(wú)用功的人,雖然他在日足這里獲得了一種新的想法,但這可不代表著他會(huì)放棄自己原本的想法。

  縱觀華夏古代歷史少反骨仔嗎,當(dāng)然是不少的,所以嬴政在臨走之前,在華夏國(guó)的歷史當(dāng)中,找了一個(gè)反骨仔與日足進(jìn)行的如何?

  有這么一個(gè)反骨仔的意志從中作祟,即使日足再怎么對(duì)村子中心,也始終露出了一絲缺口,有這么一絲缺口,嬴政就會(huì)讓他徹底的倒向他這一邊。

  當(dāng)然,這是后話,可以暫時(shí)表下不提,只是為了水字?jǐn)?shù)而已。

  “從明天開(kāi)始,你要抽出三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)我這里學(xué)習(xí),我會(huì)教你,你應(yīng)該得到的知識(shí)”

  日足最后還是心軟了,說(shuō)到底,這是一個(gè)可憐的孩子,人柱力的生活是悲慘的,而他是尤為悲慘的那一類。

  至于說(shuō)火影那邊的想法,日足確信,如果日向一族這邊后續(xù)的計(jì)劃能夠成功,火影的威脅完全可以忽視。

  “好??!”

  鳴人開(kāi)心的笑了,這個(gè)笑容他是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)樗杏X(jué)面前這個(gè)大叔似乎也不是那么可怕了,跟伊魯卡老師,還有一樂(lè)大叔一模一樣,都是對(duì)他很好的人呢?

  “好了,你可以去找雛田玩了”

  “雛田是誰(shuí)?”

  “你這家伙,雛田就是你的入贅對(duì)象啊!”

  日足真的是有點(diǎn)咬牙切齒,可是一想到這孩子連入贅是什么都不知道,這種憤怒卻又很是無(wú)處發(fā)泄。

  “你這小子,給我滾出去”

  無(wú)窮的憤怒只能化作這么一聲咆哮,嚇得鳴人連忙跑了出去。

  “大叔真是的,怎么突然就發(fā)火了?”

  跑出來(lái)的鳴人有些迷惑的撓了撓腦袋。

  “鳴人君!~”

  雛田站在不遠(yuǎn)處的房檐下,紅著臉蛋向著鳴人招了招手,但聲音極其的小,若不是鳴人聽(tīng)力比較好,恐怕都聽(tīng)不見(jiàn)這細(xì)若蚊吟的聲音。

  “啊,是雛田,哦,對(duì)了,大叔讓我來(lái)找你玩,我們?nèi)ネ姘?!?p>  鳴人大大咧咧的笑著,絲毫沒(méi)有注意到面前的女孩兒已經(jīng)臉紅的冒蒸汽了。

  “和……和鳴人君……一……一起出去玩嗎?”

  “砰!”

  “啊,雛田,你怎么了?怎么暈倒了?”

  日足:臭小子!

  …………

  九尾趴在地上大眼睛盯著面前的嬴政,不明白,這家伙為什么突然就變得抑郁了起來(lái)。

  嬴政一個(gè)人坐在一張椅子上,抬頭望著昏暗的天空,實(shí)際上并不是什么天空,封印空間本就沒(méi)有天空的概念,他只是習(xí)慣性的望天而已。

  今天鳴人的事情,算是讓他認(rèn)清楚了一件事情,鳴人太傻了。

  這種傻并不是說(shuō)明人智商有問(wèn)題,是說(shuō)他所受的教育很淺薄,普通的孩子受到的教育,起碼在這個(gè)年齡該懂的都要懂了,可鳴人卻很多事情都不知道。

  嬴政不明白這個(gè)世界,或者說(shuō)這個(gè)村子里的領(lǐng)導(dǎo)階層,到底在想些什么,竟然讓一個(gè)孩子受到這樣的待遇第一次遇到鳴人的時(shí)候,若不是他的提醒,恐怕鳴人現(xiàn)在喝的都是過(guò)期牛奶。

  核武器都需要每年的保養(yǎng),更別說(shuō)是人柱力了,那可是一個(gè)活生生生的人。

  讓人們對(duì)這個(gè)孩子產(chǎn)生一種怨恨的情緒,將所有的不幸全部歸結(jié)于這個(gè)孩子,真就不怕這個(gè)核武器隨時(shí)爆炸唄?

  當(dāng)然,這些只是嬴政的一時(shí)氣憤,他真正在意的只是鳴人的教育問(wèn)題。

  今天鳴人跟日足的談話,他都看在眼中,鳴人所表現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)欠缺,讓嬴政真正的明白了最大的問(wèn)題所在。

  所以,綜上所述,鳴人的教育必須提上日程,而不是一味的訓(xùn)練變強(qiáng)。

  想到這里,他心神聯(lián)通諸葛亮,開(kāi)始了與諸葛亮通話。

  “陛下”

  “嗯”

  “鳴人有關(guān)內(nèi)政方面的教育先不要著急,先教他一些常識(shí)性的東西,起碼讓他要學(xué)會(huì)這個(gè)年齡應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西”

  “是”

  諸葛亮雖然有些不解,但還是應(yīng)了一聲。

  “怎么了?”

  站在旁邊,正在教導(dǎo)佐助的荊軻奇怪地看了一眼身邊的諸葛亮。

  “沒(méi)什么,剛才陛下找我,讓我對(duì)于殿下的教育稍微改變一下”

  “哦”

  荊軻應(yīng)了一聲后,便不再理會(huì),繼續(xù)教導(dǎo)佐助。

  或許連嬴政自己都忘記了,日足答應(yīng)過(guò)叫的鳴人東西,當(dāng)然可能在他心中,他對(duì)于日足并不是多么放心吧。

  …………

  火影大樓中處理完公務(wù)的猿飛日斬,伸出雙手伸展了一下自己的身軀。

  “終于處理完了啊,也是時(shí)候該去見(jiàn)見(jiàn)鳴人了?”

  這樣想著,他站起身來(lái),望了一眼窗外的風(fēng)景,默默的走出了火影大樓,從暗部口中獲得了鳴人的位置。

  只是走在路上的他,有些不解,鳴人為什么會(huì)在日向家?

  難道說(shuō)真像團(tuán)藏所說(shuō)的那樣?日向家正在圖謀九尾人柱力嗎?

  “算了,還是先去看看吧!

  猿飛日斬?fù)u搖頭,甩出這種不切實(shí)際的想法,其實(shí),如果日向家跟九尾人柱力親近也不是什么壞事,畢竟除掉一個(gè)宇智波,他們木葉還能緩過(guò)來(lái),但又除掉一個(gè)日向家的話,那木葉可就真實(shí)力大跌了。

  這種顧忌,整個(gè)木葉高層都有,也是他們不想太過(guò)針對(duì)于日足的原因,這點(diǎn)日足也是知道的。

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