第二日清晨
張玄武心情舒暢的結(jié)束了冥想，睜開(kāi)眼眸，微微凝視著母親。
注意到白裙在身的她，張玄武略微失神，仿佛感知到張玄武的注視，月虞結(jié)束冥想。
眼眸彎彎如清波似水，那紅潤(rùn)的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣。
月虞抬手幫助張玄武理了理長(zhǎng)發(fā)，臉上笑意盈盈，顧盼間微笑道：“好了，我們?nèi)コ栽绮?！到時(shí)間了?！?p> ……………………
張玄武聞言，輕輕點(diǎn)頭，昨晚抱著月虞睡，今晨一起冥想，他的心情此時(shí)異常舒暢。
至于另一邊的張鈺冥少了月虞牌抱枕會(huì)怎樣，那不是他該考慮的。
并且這么多年下來(lái)，也不是第一次，頂多第二日訓(xùn)練嚴(yán)格些罷了，他能承受的住。
凌晨冥想前就已洗漱完畢，此時(shí)直接下床拉開(kāi)房門(mén)。
清晨的陽(yáng)光照耀在面龐，正如張玄武此時(shí)的心情，陽(yáng)光明媚。
張玄武拉著月虞向著餐廳走去，進(jìn)入餐廳，張鈺冥已經(jīng)等待在側(cè)。
三人相互落座，張玄武偷偷觀察發(fā)現(xiàn)，張鈺冥并沒(méi)有任何異常，內(nèi)心深處松了一口氣。
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待飯菜上齊，眾人開(kāi)動(dòng)，三人吃過(guò)早餐后，張鈺冥從書(shū)架上抽出一本黃色封面的書(shū)。
遞在桌前，正色道：“今日先看最基礎(chǔ)的，藍(lán)電家族玉小剛總結(jié)的武魂十大核心理論?！?p> 張玄武面色驚訝，對(duì)于玉小剛他已是有所耳聞，此時(shí)面對(duì)這本書(shū)自然有些好奇，伸手翻開(kāi)嘗試看了起來(lái)。
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翻開(kāi)第一頁(yè)，上面大致是個(gè)目錄。（PS：原著沒(méi)寫(xiě)，出現(xiàn)的幾個(gè)大致都是魂師界常識(shí)，我這寫(xiě)的幾個(gè)也都是各大勢(shì)力的常識(shí)，就別和我杠了?。?p> 1:武魂的來(lái)歷
2:武魂會(huì)產(chǎn)生變異
3:魂力的覺(jué)醒
4魂環(huán)的獲取
5每個(gè)魂師都有對(duì)應(yīng)的發(fā)展方向
6:魂環(huán)瓶頸
7:世上沒(méi)有廢物武魂，只有不努力修煉的魂師
8:魂獸的等級(jí)劃分，總共有五種
9:武魂的分類(lèi)
10:不同屬性的武魂也可以融合
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數(shù)量倒是不少，張玄武心想暗想，不過(guò)看這其中，張玄武光看目錄腦海中似乎就有對(duì)應(yīng)答案出現(xiàn)，也不知其中有何深意，是否有些深入思考。
他有些疑惑的望了望月虞，見(jiàn)母親示意，于是低頭繼續(xù)翻看。
翻開(kāi)正文第一頁(yè)，見(jiàn)里面介紹到，武魂是由雙方父母繼承而來(lái)，后面還有一堆介紹的話。
這些事情他早在很久以前就清楚，這里也沒(méi)寫(xiě)原因，只是單純的一些介紹，沒(méi)有任何深意，張玄武內(nèi)心疑惑，鑒于并未翻完，沒(méi)有多言，翻開(kāi)下一頁(yè)。
第二頁(yè)武魂會(huì)產(chǎn)生變異，總結(jié)后，下面又寫(xiě)到變異分好壞，大部分都會(huì)往壞的方向變異，看到這一頁(yè)他還挺開(kāi)心，自己的武魂明顯是往好的方向變異。
可是張玄武又有疑惑，這里并未說(shuō)為何變異壞，也沒(méi)說(shuō)怎么才能使武魂變異好，變異壞了該如何糾正。
這書(shū)里只是提出了一個(gè)真實(shí)存在的現(xiàn)象，并沒(méi)有提出解決的方法，連可能的解決方法猜想都未曾擁有。
想來(lái)他若是變異壞的，看這本書(shū)寫(xiě)了卻沒(méi)有任何具體解釋?zhuān)瑫?huì)很憤怒的吧。
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第三頁(yè)介紹的是魂力的覺(jué)醒，寫(xiě)到每個(gè)人都能在六歲后覺(jué)醒武魂，也沒(méi)具體說(shuō)為何是六歲？
提前覺(jué)醒只說(shuō)了不好，為何不好也沒(méi)提，倒是提了晚覺(jué)醒影響修煉。
張玄武翻看三頁(yè)后，有些不知該如何評(píng)價(jià)，耐著性子繼續(xù)往后翻，稍傾，全部翻完后，把書(shū)放于桌前，臉色茫然。
有些疑惑的詢問(wèn)：“這上面寫(xiě)的很多都是常識(shí)。這武魂城，七寶宗，各方學(xué)院難道不知？
還需要專(zhuān)門(mén)出書(shū)么？這是不是專(zhuān)門(mén)給新覺(jué)醒的平民們看的，今天如何學(xué)這個(gè)？是為了系統(tǒng)的讓我了解一遍么。”
面對(duì)書(shū)中很多提出了觀點(diǎn)，卻沒(méi)有說(shuō)到任何實(shí)處，想到最后一頁(yè)說(shuō)的不同屬性魂力的融合。
那不就是有個(gè)白虎與靈貓的武魂融合技么，連個(gè)實(shí)例都未寫(xiě)上去，星羅帝國(guó)這么大，誰(shuí)不知道皇室鎮(zhèn)國(guó)的資本！
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張鈺冥聞言咧嘴微笑，吩咐道：“就是給你看看，魂師界如今理論不多，這不是有個(gè)完整的平民幼童啟蒙教育范本么，既然看完了，我們?cè)賮?lái)看這個(gè)。”
說(shuō)完，再次伸手遞出一本新的黃皮書(shū)籍，相比于啟蒙教育，這本就比較有意思，封面上寫(xiě)著：
本體武魂進(jìn)化的十位魂師事跡及進(jìn)化可能猜想。
張玄武重新打起精神，認(rèn)真翻看下來(lái)，然后卻發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里一人為自身詳細(xì)介紹。
九人為整理資料得出的大致生平事跡，最后還附上了自己武魂進(jìn)化的原因，以及對(duì)于其他九人進(jìn)化方式的猜想。
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仔細(xì)看完后，張玄武若有所思，那位自述的稱(chēng)，他也是注重?zé)掦w的人，在與生死強(qiáng)敵大戰(zhàn)，渾身遍布傷痕，瀕死時(shí)戰(zhàn)意仍然不消。
只覺(jué)身體內(nèi)部突然涌現(xiàn)新的力量，身體泛起銀色光芒，自身恢復(fù)大半，暴起斬殺強(qiáng)敵，事后研究發(fā)現(xiàn)自己武魂二次覺(jué)醒，天賦大幅度增加。
為了研究原因，在武魂殿內(nèi)查找資料，記錄下這本書(shū)，給予后來(lái)者參考，最后他也是成為了一位九十六級(jí)的超級(jí)斗羅。
張玄武再次翻看了自述段落，低頭沉思：“父親……你是不是因?yàn)樽蛲砟赣H沒(méi)回房，今天故意給我看這，就是想合理的揍我？”
月虞聞言，連忙捂嘴偷笑，輕柔的嗓音響起：“這是真的，記錄是當(dāng)初從武魂殿帶出來(lái)的?！?p> ……………………
面對(duì)張玄武的如此疑問(wèn)，張鈺冥也是面色略顯尷尬，他是有些心思，如今直接被說(shuō)出來(lái)，撓了撓頭：“我這不是剛好抽出這本書(shū)了，臭小子，我要揍你還要找理由？”
見(jiàn)父親否認(rèn)，月虞解釋后，張玄武放下心來(lái)，不在糾結(jié)，于是放下書(shū)本，正色道：“這瀕死覺(jué)醒法即使行，也不能用，這太不靠譜了。
我們只能看到活下來(lái)的記錄者，卻完全看不到失敗死亡的身影，真要想二次覺(jué)醒，應(yīng)該要找更加合理的方式，不能與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗，可以找其他瀕死的方法。
這個(gè)……以后再想想。”
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張鈺冥聞言，也是有些認(rèn)同，這本書(shū)很久以前他就發(fā)現(xiàn)了，但這么多年，根本沒(méi)法使用，這與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗瀕死，能不能覺(jué)醒也無(wú)法保證，概率太小。
完全就是賭命行為，并不可取，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，兒子能夠一眼發(fā)現(xiàn)瀕死覺(jué)醒，同時(shí)否決了強(qiáng)敵戰(zhàn)斗，有些欣慰。
這說(shuō)明了智慧，因?yàn)樵掠菟麖奈磭L試如此極端的方式，敵人在危機(jī)時(shí)刻，并不會(huì)廢話連篇，給自己出現(xiàn)那可能的覺(jué)醒機(jī)會(huì)。
三人就此覺(jué)醒方法討論起來(lái)，一時(shí)之間也無(wú)法提出合理的方式，九點(diǎn)整時(shí)，三人準(zhǔn)時(shí)停下討論，互相笑了笑。
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張鈺冥起身，大笑一聲：“走吧，今后開(kāi)始享受重力魂技下的鍛煉，我和月虞輪流使用魂技照顧你。”
張鈺冥拍了拍兒子的肩膀，大笑著率先離去，因?yàn)閯x濤不能控制不同人的重力倍數(shù)。
如今有了分心控制法，以后的重力鍛煉魂技使用都是父母輪流來(lái)，這樣就能夠根據(jù)身體素質(zhì)來(lái)安排更加合理的倍數(shù)。
往后的三年，張玄武每日鍛煉都會(huì)效果極佳，每日抵達(dá)極限，使他的身體素質(zhì)能夠極速上升。
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時(shí)光流逝，重力鍛煉后的張玄武體會(huì)到了不一樣的感覺(jué)，即使鍛煉后，月虞立刻就對(duì)自身與張玄武他們進(jìn)行了治療。
回房的路上，張玄武近乎是曉青姐姐抱回去的，在勉強(qiáng)洗漱過(guò)后，恍恍惚惚的吃完午飯，回到房?jī)?nèi)倒頭就睡。
直到屋外傳來(lái)提醒修煉聲，張玄武才模模糊糊恢復(fù)了意識(shí)的清醒，起床盤(pán)腿修煉。
下午演武場(chǎng)，在與張鈺冥正式戰(zhàn)斗時(shí)，更是被一招制敵，鎖住右臂，張鈺冥另一拳直沖門(mén)面，快速的結(jié)束了戰(zhàn)斗。
事后張鈺冥只是讓他自己反思，同時(shí)繼續(xù)今天的訓(xùn)練，直到快結(jié)束時(shí)，才解釋起了原因，讓他先行自己思考，再提出了戰(zhàn)斗時(shí)張玄武的不足，相互對(duì)照。
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晚飯過(guò)后，張玄武獨(dú)自開(kāi)始了分心控制法的練習(xí)，對(duì)于這個(gè)自創(chuàng)魂技，他極為上心。
畢竟這能使自身多項(xiàng)訓(xùn)練可以同時(shí)進(jìn)行，減少自己每日基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)間，讓自己每日下午擁有更加合理的時(shí)間規(guī)劃。
在如今的規(guī)劃下，他一天的訓(xùn)練時(shí)間都有些不夠排，更不用說(shuō)去學(xué)院了。
若是學(xué)不會(huì)分心控制法，那這去學(xué)院完全就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)天賦。
仔細(xì)想想學(xué)院那悠閑的校園生活，怎么出強(qiáng)者，每天的時(shí)間都用在了上課，交際方面。
世界上最可怕的就是天才比你更加努力。
張玄武如今的訓(xùn)練量，完美的詮釋了這句話，先天9.9級(jí)的魂力，比學(xué)院人員天賦高，修煉時(shí)間長(zhǎng)，資源更豐富，他實(shí)在想不出，還有何人在同年齡段比他更強(qiáng)。
對(duì)于每日的刻苦，他從不后悔，多年生活習(xí)慣早已烙印在他心頭！
畢竟有兩個(gè)天賦異稟的父母做榜樣，他真的無(wú)法接受自己每天只是看著，而不親身參與！
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PS：估計(jì)再有兩三章，本卷結(jié)束！第四魂環(huán)就不安排萬(wàn)年了！畢竟雖然主角每天苦練，但這第一魂環(huán)就10%的屬性，而且基礎(chǔ)為10加10%不過(guò)11罷了，提升太少，還有靈魂震蕩，肯定無(wú)法萬(wàn)年??！
?。ès'-')╯︵┻━┻
無(wú)更，改成明日！不熬！