對于趙黎搞出來的這番搔操作,中年女教師最終還是黑著臉,回到了講臺之上繼續(xù)講起了之前的課程。
短時間內(nèi),她是不敢再在趙黎面前耍威風了,不過就這般放過趙黎那也是不可能的。
等下課之后把這事告訴年級長,讓年級長來教訓(xùn)教訓(xùn)趙黎。
接下來的時間里,課堂上再沒有出現(xiàn)什么幺蛾子了,一直到下課,中年女教師離開后,教室才熱鬧了起來。
這些精力沒處花的學(xué)生們一個個好奇的打量著趙黎,好似在重新認識他。
主要還是太出乎所有人的意料了,趙黎之前在班級上是那種存在感很低的學(xué)生,低到如果不是今天發(fā)生這一出事情,他們可能根本都記不得還有趙黎這么個同學(xué)。
“喲,小伙子可以啊,竟然敢公開無視母老虎,牛批!”
坐在趙黎前面的男學(xué)生回過頭,比了個厲害的手勢。
然而趙黎沒有回應(yīng),只是淡漠的觀察著教室里面的所有人。
“呃……”
搭訕的學(xué)生討了個沒趣,再加上此刻趙黎的眼神很是犀利,仿佛要將他整個人都看透一般,只得訕笑著回過身,嘴里還嘀咕著神氣什么,有什么好神氣的。
趙黎沒有在意這些學(xué)生看向自己的目光,相反,他也是借著這個機會在仔細觀察這些學(xué)生。
這些學(xué)生……不像是傀儡。
無論是眼神,還是神態(tài)動作等等,趙黎都無法講這些學(xué)生看作是虛假的,宛若真正的生命一般。
這噩夢……可以啊。
趙黎都不敢相信這是一個D級噩夢了。
略微思索了一下,趙黎沒有再觀察了,而是起身向著教室外面走去。
他需要了解更多噩夢的信息。
當趙黎這個正主離開教室之后,教室中的學(xué)生們一下子活躍了開來,紛紛議論著趙黎上課時的行為。
當然這些事趙黎并不知道,在感知到出教室危險警示沒有再次響起后,他便放心的走出了教室。
觀察了一番教學(xué)樓,趙黎了解了當下所在學(xué)校。
是第二中學(xué)沒錯了。
在之前進入第二中學(xué)的時候,趙黎雖然走的匆忙,但還是觀察了一番第二中學(xué)的現(xiàn)狀。
兩者一對比,大部分建筑以及設(shè)施都吻合,還有一小部分……現(xiàn)實中并不存在。
“所以,這里是幾年前的第二中學(xué)咯?”
之所以做出這些判斷,還是那些不同的建筑有些老化陳舊,一看就是準備要拆除重建的。
“大意了,應(yīng)該在進來之前了解一下第二中學(xué)幾年前有沒有發(fā)生過什么事故?!?p> 事情到了這一步,趙黎也對這個噩夢形成的原因有了大概的推測。
幾年前,具體的時間并不清楚,第二中學(xué)的一個學(xué)生可能因為某些原因意外死亡,然后再幾年后,變成了一個噩夢源頭再次出現(xiàn)在第二中學(xué)之中。
“應(yīng)該是個女學(xué)生,要不然不會在女生宿舍樓復(fù)蘇。”
趙黎繼續(xù)推測著,這一點其實證據(jù)很充足,無論是從噩夢發(fā)生的地點,還是從張警官之前向趙黎所透露的一些信息,都能證明這一點。
愛唱歌,穿黑色衣服,紅色鞋子……
“如果能找到符合這個條件的女生,那么應(yīng)該就能找到噩夢源頭,徹底解決這個噩夢?!?p> 趙黎抽絲剝繭了一番,計劃好接下來的流程。
但過了不到一分鐘,趙黎又有些犯難了。
愛唱歌,穿黑衣服,紅色鞋子,符合這些條件的他剛才所在的班級里就起碼有五個。
而這還只是一個班級,整個中學(xué),從初中到高中,幾十個班級,幾百個女生……按照這個概率,起碼有幾十個女生符合條件。
很好,剛才的一番推理,簡直就是推理了一波空氣,什么都沒有推理出來。
而且,誰又能肯定一定是女學(xué)生,就不能是女教師嗎?
想到女教師,趙黎的腦海中便浮現(xiàn)出剛才那個中年女教師,這讓他不由的打了個寒顫。
“不可能是老師,一定是學(xué)生!”
趙黎安慰著自己,“要是有個幫手就好了,對了,可以先去找婷婷,如果我都出現(xiàn)在這里,婷婷他們多半也會在這個年代,女生打聽女生之間的消息,比我這個男性方便多了?!?p> 捋清楚思緒,趙黎給自己的機智點了個贊。
要是在以前他可不會這么發(fā)散思維,推理線索,這說明什么?
這說明他已經(jīng)成長了,是一名資深入夢者了。
“這個時候要是來跟煙慶祝慶祝就好了……”
煙癮上來的趙黎嘀咕了起來,但緊接著,他摸索起了自己口袋,這一摸索還真發(fā)現(xiàn)口袋中有一包煙。
“看來我還真不是什么好學(xué)生?!?p> 趙黎笑了笑,好學(xué)生會抽煙?
“找個廁所抽根煙再說?!?p> 雖然趙黎可以光明正大的抽,不過考慮到影響,趙黎還是走進了廁所之中。
他實在沒法把周圍那些學(xué)生當成是一個個虛假的人。
怎么定義一個人?
有血有肉?
生理學(xué)上是如此,但是在哲學(xué)上,應(yīng)該是具有獨立思想、意識、自我的,其實都可以定義為一個人。
言歸正傳。
當趙黎進入到廁所中的時候,發(fā)現(xiàn)廁所里面已經(jīng)圍聚著一些小年輕了。
這些小年輕吞云吐霧的,好不快活。
看到這一幕,趙黎笑了笑,這讓他會想起他的高中生活了。
沒有理會那些小年輕,趙黎自顧自的點上一支煙,一邊回憶著張婷在哪個班級。
高三三班還是四班?
趙黎有些記不清看了,但沒事的,等下一個個教室去找找就知道了。
“哎,聽說學(xué)校好像要舉行校園歌手大賽,張偉你不是經(jīng)常說你是麥霸嗎?怎么不去報名試試?”
“報個鬼!我瞎唱的你也信,上去就是丟人?!?p> “怕什么,知道什么叫做重在參與嗎?你不上去你怎么知道你唱的好不好?再說了,萬一有女的就喜歡你那種調(diào)調(diào),豈不是賺了?!?p> “你說的好吉爾有道理,但老子還就偏不去?!?p> “慫貨!我要是你我早就去報名了,聽說只要入圍的就能進入到音樂培訓(xùn)班,到時候安老師可是會親自指導(dǎo)你唱歌!”
“我去!真的假的?”
“騙你做什么,安老師那可是真正的女神啊,只可惜生不逢時,要是我能早生個幾年,一定會追求安老師?!?p> “你要這么說了,那咱怕什么,等著,等抽完這支煙我就去報名!”
……
趙黎在一旁抽著煙,敏銳的偵探意識很快便讓他注意到這幾個學(xué)生談話間的一個重點。
安老師。